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Formations en alternance BAC PRO Pilotage de Systèmes de Production Automatisée Lieux de formation 13/15, rue de la Plaine St Martin 62280 ST MARTIN BOULOGNE Tél. 03 21 87 79 06 – fax 03 21 83 43 31 Quai de Départ - Port 2516 59140 DUNKERQUE Tél. 03 28 59 32 90 – fax 03 28 59 10 13 Objectifs Domaines d’ACTIVITÉ Savoirs www.afpi-acmformation.com 89, rue Péclet - BP 16 59312 VALENCIENNES CEDEX Tél. 03 27 45 24 15 – fax 03 27 30 95 28 BAC PRO Formations en alternance Pilotage de Systèmes de Production Automatisée (PSPA) OBJECTIF Le titulaire d’un BAC PRO P.S.P.A. devra être capable, sur un système automatisé ou une ligne de production d’assurer : La conduite, le réglage et le contrôle. Le conseil technique des opérateurs affectés sur la ligne de production. La maintenance des premiers niveaux, l’alerte des services compétents. La liaison avec le service qualité. La communication avec les autres secteurs de l’entreprise. DOMAINES DE L’ACTIVITÉ Préparation Inventaire des données de fabrication relatives au produit, au procédé, au processus. Vérification et configuration de l’installation. Essais et réglages. Conduite contrôle : mise en route Démarrage de l’installation dans le cadre des procédures. Conduite contrôle : production normale Production, et ajustement des paramètres relatifs au produit, au procédé, à l’installation. Traitement des informations de pilotage relatives à la gestion de la production, de la maintenance, de la qualité. Action d’anticipation et réactions aux informations. Conduite contrôle : production dégradée Identification du type de dégradation, évaluation des conséquences et alerte éventuelle. Adaptation de la configuration de l’installation. Compte-rendu des constats et des actions. Conduite contrôle : arrêt Identification des conditions et des procédures d’arrêt. Arrêt de tout ou partie de l’installation dans le cadre des procédures. Maintenance Réalisation des opérations de maintenance de 1er niveau. Participation à la maintenance préventive et corrective. Amélioration Renseignement des outils de la qualité totale. Participation à l’analyse des résultats. Contribution à des actions d’amélioration. Sécurité Identification et évaluation des risques pour les personnes, les biens et l’environnement. Intégration des consignes de sécurité et/ou risques identifiés dans les modes opératoires. Intervention sur accident ou sinistre. Animation coordination Information, compte–rendu, alerte. Formation éventuelle des membres du groupe de production. Organisation des activités. l’information, outils associés à la description de fonctionnement (chronogramme, logigramme, grafcet, gemma, schémas blocs), commande de puissance, solutions câblées et programmées (automate programmable industriel), communication (dialogue homme/machine) Organisation et gestion de la production Identification des différentes fonctions d’une entreprise, suivi de l’évolution d’une production et calcul de son coût, ordonnancement d’une production, approvisionnement et gestion des stocks, correction des aléas de production. Qualité contrôle Organisation de la qualité en entreprise (concepts, organisation, outils, assurance qualité), métrologie et organisation du contrôle, contrôle statique de production. Conduite de systèmes de production Connaissance du système de production, conduite d’un système de production automatisée en mode normal et en mode dégradé, suivi de la production et de sa qualité. Maintenance Définition des formes de maintenance, étude du comportement du matériel, suivi des équipements et interventions, exécution d’interventions. Sécurité - Ergonomie Accidents du travail et maladie professionnelles (définitions, statistiques, réparation), analyse des risques et prévention, conduite à tenir en cas d’accident, ergonomie et conditions de travail. SAVOIRS GÉNÉRAUX Français Compréhension et analyse des différents types de communication : textes littéraires ; référentiels. Histoire - Géographie Etude de l'évolution des différentes sociétés (politique, sociale) de 1850 à nos jours par l'analyse et l'interprétation des documents, de situations. Mathématiques Activités numériques et algébriques, fonctions numériques (log, ln, exponentiel,…), dérivés, primitives, intégrations, statistiques, trigonométrie, probabilités, calculs vectoriels. Sciences - physiques Les actions mécaniques, équilibre d'un système isolé, résistance des matériaux, cinématique, dynamique, mécanique des fluides, électrotechnique, acoustique, optique, chimie. Anglais Prononciation, vocabulaire, grammaire, compréhension globale de textes techniques et généraux, expression écrite. Economie et gestion Le système d'entreprise, la dynamique du fonctionnement et l'organisation de l'entreprise, la communication professionnelle, le cadre juridique des rapports de travail. Hygiène - Prévention - Secourisme Sensibilisation à la sécurité, prévention des accidents, maladies professionnelles, CHSCT, la sécurité au poste de travail, engin de manutention, prévention incendie. Education artistique - Arts appliqués Constituants plastique, techniques et moyens d'expression, arts appliqués, culture artistique. SAVOIRS TECHNOLOGIQUES Automatique et informatique industrielle Objectif de l’automatisation, structuration et principales fonctions d’un système automatisé, gestion d’énergie, nature et traitement de E.P.S.