Parcours Eveil à la Foi ``Carême – Pâques 2016 `` (année C) Service

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Parcours Eveil à la Foi ``Carême – Pâques 2016 `` (année C) Service
Parcours Eveil à la Foi ‘’Carême – Pâques 2016 ‘’ (année C)
Service de Catéchèse du Puy en Velay
SDC Le Puy-en-Velay
Cheminement de Carême pour l’éveil de la foi 2016
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Aimer avec Jésus
•
Public : Eveil à la foi en Ecole Catholique.
•
Proposition : parcours de Carême en lien avec les textes d’Evangile des dimanches de Carême.
une étape juste avant les vacances de février (début du Carême- mercredi des Cendres)
- trois étapes (1/semaine) après les vacances
une étape la 4ème semaine (Semaine Sainte)
une dernière étape - célébration de Pâques (semaine après Pâques)
•
A chaque séance, les enfants complètent une croix dans le coin prière,
et peuvent aussi la construire en plus petit pour emporter chez eux.
•
Bien penser à préparer un beau coin de prière dans la classe
(cf. fiche donné dans le parcours de Noël)
et à mettre en place un petit rituel pour lire à chaque fois la parole de Dieu
(cf. chant proposé en annexe).
•
Matériel :
-
éventuellement, livre : « l’Evangile pour les enfants en bande dessinée » de JF. Kieffer
pour la grande croix évolutive (annexes 8 et 9) :
* fond : une grande feuille cartonnée de couleur vive (jaune, orange, ... ; 50x60cm environ)
* agrandir le gabarit de la croix, et le reporter sur une feuille blanche ou écrue,
un peu plus petite que le fond en couleur.
* idem pour l’arbre en arrière-plan de la croix, à faire en marron et vert, et les fleurs !....
* agrandir les vignettes à fixer sur la croix, proportionnellement à celle-ci
- pour des croix individuelles : une photocopie (annexes 8 et 9) pour chaque enfant,
(et éventuellement, un fond et un arbre en couleur).
Croix à emporter à la maison après Pâques ...
-
•
•
on peut confectionner aussi un petit livret avec les vignettes de BD (annexe 10 ), et
les paroles correspondantes (annexe 11) (format A5 ‘’ paysage’’, pages de couleurs différentes)
… ou une ‘’frise accordéon’’ …
Chants : partitions en annexe 7
CD « Chantez, Dansez, Alleluia !» SDC de Quimper (disponible au Service Diocésain de Catéchèse) :
« Joie, Joie, Joie dans mon cœur » - No 5 (avec refrain à adapter à chaque fois),
« Jésus, je sais que tu es là » - No 14
« Gloire à toi ! » - No 13 (pour introduire la lecture de la Parole de Dieu)
Les illustrations sont de J.F. Kieffer. : « l’Evangile pour les enfants en bande dessinée »
et divers livrets de coloriages.
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1ère étape
jeudi ou vendredi après les Cendres
« L’Amour est discret »
Entrer en Carême avec l’Evangile du mercredi des Cendres :
« ... fais-le dans le secret... »

Chanter le chant (par exemple Gloire à toi, annexe 7 ) pour la Parole de Dieu
 Lire la Parole de Dieu
d’après l’Évangile de Matthieu (chap. 6, versets 6-18).
(lu le Mercredi des Cendres, 10 février, 1er jour de Carême).
Jésus disait à ses disciples :
« Ce que vous faites de bon, évitez de le faire devant tout le monde pour vous faire remarquer.
Ainsi, quand tu partages quelque chose, ne fais pas sonner la trompette devant toi.
Mais que ta main gauche ignore ce que fait ta main droite, afin que ton aumône reste dans le secret ;
Dieu, ton Père qui voit dans le secret, te le (rendra.)
Et quand tu pries, ne sois pas comme ceux qui aiment à se tenir debout
pour bien se montrer aux hommes quand ils prient.
Toi, quand tu pries, retire-toi dans une pièce tranquille,
ferme la porte, et prie Dieu, ton Père qui est présent dans le secret ;
ton Père qui voit dans le secret te le (rendra).
Et quand tu te prives de quelque chose, ne le montre pas à tout le monde, fais le discrètement.
Ton Père est présent au plus secret ; il voit au plus secret et te le (rendra). »

Pour expliquer aux enfants, nous pouvons utiliser la BD de Kieffer p. 40 à 43 (ou annexe 1)
et s’inspirer du commentaire suivant :
•
Faire l’aumône = donner pour partager : Jésus m’invite à montrer que j’aime les autres, leur
donner de la place. Et sans se faire valoir, par amour, en leur prouvant discrètement que je les aime, en
leur donnant du temps, quelque chose qui me coûte…
•
Prier : prendre du temps pour Dieu, en secret, rien que pour lui, discrètement.
Aimer la gratuité dans la prière. Penser souvent à Jésus.
•
Jeûner : faire de la place dans son cœur et aussi dans son corps, sortir de son confort, éviter les
dépenses inutiles. Renoncer à ce qui n’est pas nécessaire : un bonbon, un chocolat. Être plus attentif à Dieu
et aux autres. Discerner ce qui n’est pas essentiel. Partager avec les autres et aimer les choses simples.
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
C’est Jésus qui nous demande de partager, prier, et préparer notre coeur...
Que pouvons-nous faire au cours de ce Carême pour faire comme il le demande ?
Pour lui laisser de la place dans notre cœur ?
.... Proposer aux enfants d’agir dans le secret pendant le Carême. Ils ferment les yeux et
décident une chose qu’ils feront dans le secret pendant les vacances, pour mettre l’amour de Jésus
dans leur cœur ...
 Fixer le panneau avec la Croix ‘’vierge’’ dans le coin prière ...
 Livret
(page 1)
: coller en page de garde la Prière ‘’Attends moi, Seigneur ..’’
(annexe 10)
 Reprendre un petit temps d’intériorité avec les enfants :
-
Chanter doucement le chant « Jésus, je sais que tu es là » (annexe 7)
- Inviter les enfants à fermer les yeux et à ouvrir leurs mains.
Dans la main gauche,
ils déposent avec leur cœur tout ce qui est difficile pour eux en ce moment.
Dans la main droite,
ils déposent avec leur cœur toutes les bonnes choses qu’ils ont vécues.
Puis, ils peuvent rassembler leurs deux mains comme une boite à trésor
et les ouvrir en geste de prière en disant :
« Aujourd’hui, Jésus, je veux faire ce que tu dis.
Je veux, dans le secret, dans le fond de mon cœur, t’offrir tout ce qui fait ma vie,
Tout ce que je suis
les bonnes choses, ce qui est plus difficile…
Je vais essayer de t’offrir un petit moment de prière chaque jour
(apporter sur le coin de prière un dessin avec des mains jointes)
Je vais essayer de partager du temps et de l’amour avec d’autres
(apporter dans le coin de prière un dessin de cœur ou un coussin en forme de coeur)
Je vais essayer de faire plaisir sans me faire remarquer
(apporter dans le coin de prière une petite lumière) »
-
Reprendre le chant « Jésus, je sais que tu es là ... »
-
Pour terminer, on peut prendre le refrain avec les paroles suivantes :
Joie, Joie, Joie dans mon cœur, Dieu m’aime dans le secret
lever les bras et les balancer ...
mettre un doigt sur ses lèvres
Joie, Joie, Joie dans mon cœur, il est présent dans ma vie ...
lever les bras et les balancer
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... croiser les bras sur la poitrine
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2ème étape
semaine du 30 février au 4 mars
« L’Amour est Patience…»
 Chanter le chant de la Parole de Dieu.
 Lire la Parole de Dieu.
(d’après l’Evangile de Luc, chap.13,versets 6-9 – lu le 3ème Dimanche de Carême)
Histoire de l’homme riche, son jardinier et ... leur figuier.
Jésus raconte :
« Un homme avait un figuier dans son jardin,
mais ce figuier ne donnait plus de fruit.
L’homme appela son jardinier et lui dit :
Coupe ce figuier, car il ne donne plus de fruit !
Le jardinier répond :
Laisse-le encore une année.
Je vais m’en occuper :
je vais bêcher autour de lui, et lui donner de l’engrais.
Et peut être donnera-t-il encore des fruits ? »

Quelques éléments pour mieux comprendre et partager avec les enfants :
Le figuier est un symbole biblique, un arbre qui donne beaucoup de fruits, et des fruits avec de petits
grains à l’intérieur, qui peuvent en donner beaucoup d’autres.
C’est dans la tradition d’Israël le symbole de la fécondité et du bonheur.
Dans cette histoire, le Jardinier prend le temps de bêcher autour du figuier, il est plein d’espérance
alors que le figuier est stérile, il ne donne pas de fruits.
La question de la fécondité est donc une question primordiale, en ce début de Carême :
est-ce que notre foi porte du fruit ? Est ce qu’elle se traduit en actes ?
Cette parabole parle de l’Amour qui est patience ... Dieu est patient ! Il espère toujours en chacun de
nous ; il sait qu’on peut tous ‘’faire, et donner, de belles choses’’ ! Il n’est pas en retard pour faire ce qu’il
dit, mais il veut donner à chacun la chance de le rencontrer. Il n’a pas peur de prendre le temps de
travailler notre cœur pour nous aider à donner de l’amour autour de nous. Dieu est patient envers nous ...
et envers les autres. Et moi, où est ma patience envers les autres ... ?
Comment vais-je chercher à donner de moi-même aux autres, à porter des fruits d’amour ?
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 Proposer aux enfants d’être des jardiniers de l’amour !
Avec le calligramme de l’arbre (annexe 2), écrire sur les racines tous les noms des personnes qui
nous ont donné de l’amour, aidées à grandir et à mieux connaître Dieu ou Jésus.
Puis, sur l’arbre, dessiner des fruits qui expliquent comment je donne de l’amour autour de moi,
ou un geste que je fais pour donner de l’amour autour de moi.

Reprendre un petit temps d’intériorité avec les enfants auprès du coin de prière :
-
Prendre le temps de se recueillir, regarder les dessins (dessin livret – annexe 10).
Prendre le chant « Jésus, je sais que tu es là » (annexe 7).
-
Puis dire :
-
Chaque enfant peut aller déposer son arbre dans une corbeille au coin prière,
pendant qu’on fredonne le chant : « Jésus, je sais que tu es là ».
-
Pour terminer, on peut prendre le chant gestué avec ces paroles :
« Jésus, tu as beaucoup de patience envers moi.
Et tu me laisses du temps pour mieux grandir en ton amour.
Tu as mis sur mon chemin beaucoup de gens
qui m’ont aidé à te connaître et à t’aimer
Tu prends le temps pour moi.
Aide moi à être patient comme toi !
Tu es là avec moi.
Merci Jésus ! »
Joie, Joie, Joie dans mon cœur, et merci au Jardinier
lever les bras et les balancer
...
lever le pouce en l’air
Joie, Joie, Joie dans mon cœur, il s’occupe du figuier !
lever les bras et les balancer
... faire le geste de bêcher la terre.
 Croix : fixer la vignette du jardinier (annexe 9) en bas de l’arbre ...
 Livret
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(page 2 et 3)
: coller le dessin et la parole correspondante (annexe 10 et 11)
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3ème étape
semaine du 7 au 11 mars
« L’Amour apporte la joie »
 Chanter le chant de la Parole de Dieu.
 Lire la Parole de Dieu (d’après l’Evangile de Luc, chap.15 – lu le 4ème dimanche de Carême)
Histoire d’un Papa très, très patient... et dont l’Amour est source de JOIE !
Jésus raconte :
« Un homme avait deux fils.
Un jour, le plus jeune lui demande sa part d’argent, puis il s’en va dans un pays lointain.
La bas, il gaspille et dépense tout l’argent ; il n’a plus rien et il a faim !
Alors, il réfléchit dans son cœur...
et il décide de retourner chez son père.
Mais il a honte, et il se dit qu’il ne pourra plus être son fils ...
Pendant ce temps, le père attend son fils et, chaque jour, il guette son retour.
Et voilà qu’il le voit arriver de loin.
Alors, il court à sa rencontre, le prend dans ses bras, et l’embrasse tendrement...
Et il dit à tout le monde :
« Mon fils était perdu et il est retrouvé !
Il était mort, et il est revenu à la vie !
Réjouissons-nous, et faisons une grande fête ! »

Quelques éléments pour mieux comprendre, et partager avec les enfants
Ce qui est important pour le père, ce n’est pas que son fils se soit mal conduit, ce n’est pas qu’il l’ait
fait souffrir ... c’est qu’il soit en vie, et qu’il revienne vers lui ! Et quand le fils revient, le papa a
oublié sa souffrance, son chagrin, son inquiétude ...
Comme dans l’histoire du jardinier, le papa espère toujours : il sait qu’il y a du ‘’bon’’ dans le cœur de
son fils, et que celui-ci peut se conduire à nouveau bien.
Le fils, lui, doute de l’amour de son père. Mais quelque part, au fond de son cœur, il espère peut-être
quelque chose, puisqu’il revient ... et l’accueil de son papa lui donne une vie nouvelle : dans son cœur, il
redevient son fils. L’amour de son père lui a redonné la vie de fils.
L’amour du père est source de joie : Dieu se réjouit de prendre ses enfants dans ses bras ! Et il veut
que l’on soit heureux avec Lui !
SDC Le Puy-en-Velay
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 Proposer aux enfants d’aider le fils à retrouver son papa !
On peut soit leur proposer de remettre la bande dessinée en ordre (annexe 3), en enlevant la
dernière image, soit leur faire faire l’activité (annexe 3) en imprimant le dessin, en couleur de
préférence.

Reprendre un petit temps d’intériorité avec les enfants auprès du coin de prière :
-
Prendre le temps de se recueillir, regarder les dessins
(BD p. 78 – 81, ou dessin livret- annexe 10).
-
Chanter le chant « Jésus, je sais que tu es là ».
-
Imaginer qu’on est dans les bras de quelqu’un qui nous aime beaucoup ...
C’est ce que Dieu fait avec nous, il nous prend dans ses bras, comme un papa.
Il nous aime tellement qu’il veut faire la fête pour chacun de nous !
-
On peut dire avec les enfants :
« Quoi que je fasse, Seigneur, tu es là ... tu m’aimes et tu m’attends.
Je peux me blottir dans tes bras.
MERCI ! »
-
Chant :
Joie, Joie, Joie dans mon cœur, car mon fils est retrouvé !
lever les bras et les balancer ....
ramener les mains sur le cœur.
Joie, Joie, Joie dans mon cœur, et la fête a commencé !
lever les bras et les balancer
....
danser dans tous les sens.
 Croix : fixer la vignette du fils (annexe 9) dans la case au-dessus du jardinier...
 Livret
SDC Le Puy-en-Velay
(page 4 et 5)
: coller le dessin et la parole correspondante (annexe 10 et 11)
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Page 8
4ème étape
semaine du 14 au 18 mars
« L’Amour pardonne »
 Chanter le chant de la Parole de Dieu.
 Lire la parole de Dieu.
(d’après l’Evangile de Jean, chap. 8, versets 1-11 –lu le 5ème dimanche de Carême)
Histoire de la femme qui avait fait quelque chose de mal ...
Un jour, un groupe de gens amène à Jésus une femme en disant :
‘’ Regarde ce qu’elle a fait de mal. Il faut la punir ! ’’
Certains veulent lui lancer des pierres.
Mais Jésus dit : ‘’Vous voulez la punir parce qu’elle a fait quelque chose de mal.
Est-ce que quelqu’un parmi vous, n’a jamais rien fait de mal ?
Seul celui-là peut lui jeter une pierre.’’
Alors, ils réfléchissent chacun dans leur cœur ...
Et, les uns après les autres,
Sans rien dire, sans rien faire,
ils repartent chez eux.
Jésus dit à la femme :
‘’ Lève-toi ; moi non plus, je ne te punis pas.
Ne fais plus rien de mal, et vis dans l’amour de Dieu et des autres.’’

Quelques éléments pour mieux comprendre, et partager avec les enfants
Jésus est très malin : il aurait pu dire ‘’ Vous n’avez pas le droit de la juger ! Vous aussi, vous faites le
mal ! ’’ ... mais il préfère nous faire réfléchir : ‘’ Et toi, est-ce que tu fais, toi aussi, des choses qui sont
mauvaises ? ... Alors, ne te moque pas des autres, et laisse-moi m’en occuper ...’’
Un mot important : ‘’Lève-toi ! ‘’ : au début, la femme est jetée par terre, seule, au milieu de tous !
Elle a certainement très peur, peut-être honte ... peut-être qu’elle ne comprend pas pourquoi on veut la
punir si fort ... Quand les autres sont partis, Jésus lui demande de se relever ; il lui dit ainsi que,
malgré ce qu’elle a fait, elle a du prix à ses yeux. Et que le plus important, c’est de réaliser ce qu’on a
fait de mal, et de désirer ne plus le faire ....
A la fin de la scène, elle est debout, avec Jésus : elle n’est plus seule, et elle peut revivre ...
Encore une fois, comme pour le figuier, comme pour le fils qui était parti, Dieu nous dit :
« Je t’attends .... J’ai confiance en toi ... Tu peux faire encore beaucoup de belles et bonnes choses ...
Et je peux t’apporter tout ce qui te manque pour vivre heureux ! »
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Page 9
 Proposer aux enfants de mettre de la paix dans leur cœur et autour d’eux !
Apprendre la comptine gestuée (annexe 4).

Reprendre un petit temps d’intériorité avec les enfants auprès du coin de prière :
-
Prendre le temps de se recueillir, regarder les dessins
(BD p 76-77, ou dessin livret - annexe 10).
-
Chanter le chant « Jésus, je sais que tu es là ».
-
On peut dire avec les enfants :
« Jésus, tu me pardonnes et tu me demandes aussi de faire comme toi :
aide-moi à pardonner.
Mets de la paix et de l’amour dans mon coeur
Jésus, aide-moi à faire ce qui est bien. »
-
Reprendre la comptine avec les enfants
-
Prendre le Chant avec les paroles suivantes :
Joie, Joie, Joie dans mon cœur, car Jésus m’a pardonné.
lever les bras et les balancer
....
ramener les mains sur le cœur
Joie, Joie, Joie dans mon cœur et sa vie nous est donnée
lever les bras et les balancer
....
ouvrir les deux bras largement
 Croix : fixer la vignette de la femme (annexe 9) dans la case au-dessus de celle du fils
 Livret
SDC Le Puy-en-Velay
(page 6 et 7)
: coller le dessin et la parole correspondante (annexe 10 et 11)
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5ème étape
Semaine Sainte, 21 - 25 mars
« L’Amour donne tout ! »
 Chanter le chant de la Parole de Dieu.
 Lire la parole de Dieu.
(d’après les Evangiles – texte lus pendant la semaine Sainte)
-
-
« Jésus arrive dans la ville de Jérusalem.
Il monte sur un petit âne pour entrer dans la ville.
Les habitants sont heureux de le voir, et ils se bousculent pour le voir.
Sur son passage, ils agitent des branches de palmier
et recouvrent le sol avec leurs vêtements comme on le fait pour accueillir un roi !
Ils crient :
« Vive Jésus ! C’est Toi notre roi ! »
mettre la vignette ‘’ Rameaux’’ (annexe 9) sur la croix. ... petit moment de silence
-
Mais Jésus a compris que certains ne l’aiment pas, et veulent le faire mourir.
Alors, quelques jours plus tard, il organise un dernier repas avec ses amis.
Pendant le repas, Il partage du pain et du vin, et il dit :
« Ceci est mon corps, ceci est mon sang :
C’est ma vie que je donne pour tous les hommes. »
mettre la vignette ‘’ disciples’’ (annexe 9) sur la croix ... petit moment de silence
Le lendemain, les ennemis de Jésus viennent le chercher ;
Ils le jugent, et le condamnent à mort.
On l’emmène sur une colline, et là, on l’attache sur la croix.
Jésus prie :
« Père, pardonne-leur, ils ne savent pas ce qu’ils font. »
Seuls Marie, sa maman, et Jean, son ami, restent auprès de lui.
Et puis, Jésus meurt...
mettre la vignette ‘’Marie et Jean’’ (annexe 9) sur la croix... petit moment de silence
Le soir, des amis mettent son corps dans un tombeau fermé par une grosse pierre,
Puis, ils rentrent chez eux, remplis de chagrin ...
Mais, le troisième jour,
le matin, quand la lumière du jour se lève à l’horizon,
trois femmes, des amies de Jésus, viennent au tombeau ;
et là, la pierre qui ferme le tombeau a été déplacée sur le côté :
le tombeau est ouvert… »
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
Quelques éléments pour mieux comprendre, et partager avec les enfants
Au cours du repas, les amis de Jésus ne comprennent plus rien : Jésus dit que le pain et le vin qu’il
partage, c’est sa vie qu’il donne ... Puis, Jésus, qu’ils admirent tant, est arrêté comme un bandit ; il
est jugé et condamné ... et il se laisse faire ! Est –ce vraiment lui le Sauveur, le Roi envoyé par
Dieu ? ... Ils sont perdus. Pour eux, tout est fini ! Il n’y a plus d’espoir. Jésus n’a pas fait ce qu’il
avait annoncé.
Ils ne comprennent pas que Jésus, en se laissant faire, nous dit que le plus important dans la vie,
c’est d’aimer : aimer même ses ennemis, aimer jusqu’au bout ... que l’Amour de Dieu est présent,
même au cœur de la haine, de la souffrance, de la mort ...
L’Amour de Dieu, c’est la vraie vie ! ... et Jésus l’offre à chacun de nous !!!
Et les amis de Jésus vont avoir une belle surprise ...
Au milieu de la tristesse, une petite lumière brille :
Jésus avait dit qu’il est plus fort que la mort, que Dieu est le maître de la vie ...
Au matin de Pâques, la vie et la joie triompheront !

Proposer aux enfants de fabriquer leur croix à emporter chez eux,
avec des petites vignettes (annexes 8 et 9 photocopiées)

Reprendre un petit temps d’intériorité avec les enfants auprès du coin de prière :
-
Prendre le temps de se recueillir, regarder les dessins
(BD p. 90 et 93, 94-95 ; ou dessins livrets - annexe 10)
-
Chanter le chant « Jésus, je sais que tu es là ».
-
On peut dire avec les enfants :
« Jésus, tu as donné ta vie par amour.
Tu es plus fort que le mal et que la mort.
Tu as aimé jusqu’au bout.
Avec tes amis, au pied de la croix,
Je veux croire que l’amour est plus fort que tout !
Je sais que tu es vivant pour toujours. »
-
Prendre le chant :
Joie, Joie, Joie dans mon cœur, Jésus a donné sa vie !
… : lever les bras et les balancer .... ouvrir les bras comme Jésus en croix
DOUCEMENT
Joie, Joie, Joie dans mon cœur, car l’histoire n’est pas finie …
DOUCEMENT
… : lever les bras et les balancer
.... faire ‘’chut’’avec le doigt devant la bouche
 Croix : fixer le cœur (annexe 9) au centre de la croix ...
 Livret

SDC Le Puy-en-Velay
(page 8 et 9)
: coller les dessins et les paroles correspondantes
(annexe 10 et 11)
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Page 12
6ème étape
Célébration de Pâques, 29 ou 31 mars
« L’Amour de Dieu
est pour toujours ! »
 Chanter le chant de la Parole de Dieu.
 Lire la parole de Dieu.
(d’après l’Evangile de Luc, chap. 24 – lu le soir du Dimanche de Pâques)
Histoire des deux hommes qui croyaient que tout était perdu ...
(Les disciples d’Emmaüs)
Trois jours après la mort de Jésus,
deux de ses amis quittent la ville de Jérusalem
et rentrent chez eux sur la route d’un village appelé Emmaüs.
Ils sont tristes et parlent ensemble de tout ce qui s’est passé,
de la mort de Jésus,
des femmes ont trouvé le tombeau vide,
et qui ont vu Jésus vivant à nouveau.
Sur le chemin, Jésus s’approche et il marche avec eux.
Mais ils ne le reconnaissent pas.
Jésus leur explique tout ce qui parle de lui dans la Parole de Dieu,
et ils sont heureux d’entendre ces paroles ;
et leur cœur est moins triste.
Le soir,
ils arrivent à une auberge et veulent s’y arrêter pour y passer la nuit ;
ils invitent Jésus à rester avec eux.
Pendant le repas, Jésus prend le pain, le partage, et le leur donne.
Alors, ils le reconnaissent, mais il a déjà disparu à leurs yeux !
Ils repartent aussitôt à Jérusalem
pour annoncer aux autres amis de Jésus la bonne nouvelle :
« Oui, c’est vrai, Jésus est vivant, il est vraiment Ressuscité ! »
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
Quelques éléments pour mieux comprendre, et partager avec les enfants
‘’ Ressuscité ! ‘’ ... Jésus vivant à nouveau, mais différemment ...
Ses amis ne le reconnaissent pas ; ils n’ont pas cru les femmes revenant du tombeau ...
Et ne peuvent pas imaginer que Dieu est plus fort que la mort !
A quoi reconnaissent-ils Jésus ? ... Non à son apparence physique, mais à ce qu’il fait, à ce qu’il est : une
vie qui se donne entièrement ... Jésus refait le geste du dernier repas, et soudain, ils comprennent !
Mais Jésus ‘’ disparait à leurs yeux ’’ : il est maintenant avec eux, autrement, comme il est avec nous,
aujourd’hui.

Proposer aux enfants de redire l’histoire avec le dessin-chemin (annexe 5).
On peut aussi fabriquer des « Maracas de Pâques » (annexe 6)

Reprendre un petit temps d’intériorité avec les enfants auprès du coin de prière :
-
Prendre le temps de se recueillir, regarder les dessins
(BD p. 96-97 et p. 98 à 100 ; ou dessin livret- annexe 10)
-
Chanter le chant « Jésus, je sais que tu es là ».
-
On peut dire avec les enfants :
« Jésus, tu as donné ta vie par amour.
Tu es plus fort que le mal et que la mort.
Tu es vivant, vraiment Ressuscité !
Je veux te chanter ma JOIE ! »
-
Prendre le chant (avec tous les couplets) :
Joie, Joie, Joie dans mon cœur, Jésus est ressuscité !
lever les bras et les balancer
...... écarter les bras en les levant légèrement
Joie, Joie, Joie dans mon cœur, et sa vie nous est donnée !
lever les bras et les balancer ... serrer les bras sur le cœur
 Croix : fixer la vignette de Jésus ressuscité (annexe 9) sur le coeur ...
+ colorier et découper les fleurs, les coller sur l’arbre et au pied de l’arbre
 Livret (page 10 et 11) : coller le dessin et la parole correspondante
(annexe 10 et 11)
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Annexe 1 : BD
QUAND TU JEUNES
: temps de partage et de joie !
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Annexe 2 : ARBRE CALLIGRAMME
Annexe 3 :
BD du fils
prodigue
(supprimer
le dernier
dessin)
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Annexe 3, suite : ACTIVITE POUR L’EVANGILE DU FILS PRODIGUE
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Annexe 4
:
COMPTINE GESTUEE
A
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Annexe 5 : EMMAUS
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Page 19
Annexe 6 : MARACAS DE PAQUES (Cahier d’éveil à la foi, Mame
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)
Page 20
Annexe 7 : CHANTS
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Page 21
Annexe 8 : CROIX
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Annexe 9 :
VIGNETTES
CROIX
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Annexe 10 : LIVRET
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Annexe 11 : PAROLES LIVRET
« Tout ce que tu fais de bien,
fais-le dans le secret ,
et Dieu ton Père, Lui le verra... »
« Je vais en prendre soin encore une année ! »
Faisons une grande fête,
réjouissons-nous :
mon fils qui était perdu, est retrouvé ! »
« Rentre chez toi …
et maintenant,
vis dans l’amour de Dieu et des autres. »
« Hosanna ! Hosanna !
Gloire à Jésus, notre Roi ! »
Jésus dit :
« Ceci est mon corps, ceci est mon sang,
C’est ma vie que je donne pour tous les hommes. »
Avant de mourir, Jésus dit :
« Père, pardonne-leur :
ils ne savent pas ce qu’ils font ! »
Alléluia, !
Jésus est ressuscité !
Alléluia !
Il est vivant pour toujours !
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