NOTE : Vous ferez un compte rendu détaillé pour chaque étape de

2BacPro-Sen
F1
Durée 3h
Découverte du lave-linge :
Date :
Note ___/20
Note ___/_0
NOM :
PRENOM :
Définition des tâches
Enoncé des objectifs de formation
Prérequis
Activités


Aucun
A1-1 Préparer, intégrer, assembler, raccorder le matériel
Déroulement

3h par binôme en autonomie partielle ou complète
Matériel


1 PC SEN par élève
1 lave-linge PROLINE ; PFL510W
Documents :
Compétences


C1-1 Appréhender la mise en œuvre d’un projet d’installation
d’un système
C2-2 Recueillir les informations relatives à l’exploitation et
aux caractéristiques des éléments de l’installation
Evaluation
Ils se trouvent sur le Serveur local: (http:\\172.17.102.5)
\tp_2bp\tp_serie4\tp_2bp_LL\
\doc-techniques\ED\DOC-LL-2BP


Identifier des fonctionnalités du sèche-linge
Identification matérielle
Télécharger ces documents dans le répertoire mes documents
Niveau taxonomique: 1
Remarque :
 Compte rendu sur papier double feuille .Date ; intitulé du Tp ; n° des questions en face des réponses.
 On répondra aux questions par des phrases correctes.

Les matériels seront manipulés avec le plus grand soin.
CAHIER DES CHARGES
Cette étude concerne l'équipement d’un Lave-linge de la section BacProSEN du lycée Condorcet. Le binôme est chargé :






Identifier le champ professionnel auquel appartient l’objet ou le système.
Classer l’objet ou le système dans une famille de produits.
Recueillir les informations relatives à un appareil.
Donner la fonction réalisée par un appareil.
Interpréter les différents logos présents sur un appareil et son emballage.
Déterminer le type d’énergie nécessaire au fonctionnement de l’appareil.
.
TP_2BP_LL
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Découverte du lave-linge
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I.
Identification du lave-linge:
1)
Fiche technique
A l'aide du matériel mis à votre disposition et de la documentation de chaque élément, compléter pour
chacun d'entre eux la fiche matériel.
2)
Indiquer les caractéristique données par l’étiquette énergétique
Catégorie
énergétique
Consommation
d’énergie
Capacité du linge
Type
3)
TOP
HUBLOT
Lister les caractéristiques électriques
a) Compléter le tableau ci-dessous.
Tension de fonctionnement
Intensité minimum recommandée
Puissance totale absorbée
TP_2BP_LL
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Découverte du lave-linge
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II.
Installation électrique du lave-linge:
1)
Complétez sur le croquis les noms et les caractéristiques demandées :
(Voir document annexe sur la norme NF15-100 C)
Extrait du tableau
de répartition
Nommer l’élément :
Indiquer le calibre :
Nommer l’élément :
Barrette Terre
? mA
40 A
Type ?
Test
?A
Nommer les 2 lettres représentant
le régime de distribution :
Nommer l’élément :
Indiquer la section des conducteurs :
Indiquer sa sensibilité :
Cocher la case correspondante :
 Type A
 Type AC
 Type HI
Préciser le type de prise courant :
Le circuit est-il spécialisé ? Justifier ?
2)
Différence de potentiel du réseau EDF :
a)
Complétez le tableau ci-dessous en indiquant les ddp
PHASE - NEUTRE
PHASE - TERRE
NEUTRE - TERRE
b) Donner le nom des équipements de protection individuelle (E.P.I.) à utiliser pour la mesure :
Noms des éléments E.P.I. utilisés :
TP_2BP_LL
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Découverte du lave-linge
III. Installation mécanique du lave-linge:
1.
En vous aidant du guide d’installation, qu’est que le débridage ? En quoi consiste cette opération ?
2.
Comment procède-t-on pour compenser les inégalités du sol ?
3.
Compléter sur le croquis les noms et les caractéristiques demandées :
Nommer l’élément pointé par la
flèche.
Indiquer la hauteur minimum et maximum du tuyau
de vidange.
Mini :
Maxi :
Quelle est la longueur maximale
du tuyau de vidange ?
- Quel diamètre du tuyau rigide PVC (polychlorure
de vinyle)
- Indiquer la température maximale à laquelle le tuyau
PVC doit résister.
4.
Indiquer les noms des robinets et de l’élément encadré ainsi que leurs diamètres ; conduites d’eau.
5.
Indiquer la pression mini et maxi de la canalisation d’eau, puis le débit minimum
Pression mini et maxi :
6.
Débit minimum :
Donner la définition des termes ci-dessous; entourer celui qui correspond à notre lave-linge
Aqua-Stop
TP_2BP_LL
Aqua-Secure
Standard
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Découverte du lave-linge
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IV.
1)
Identification fonctionnelle du lave-linge :
Donner la définition des différents boutons et voyants sur le bandeau.
4
3
5
2
1
Figure 1
Figure 2
Figure 3 :
8
Figure 4:
TP_2BP_LL
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2)
D’après le guide d’utilisation, le linge est trié suivant 4 catégories.
Cat1 :
3)
Découverte du lave-linge
Cat2
Cat3 :
Cat4 :
Indiquer dans le tableau la charge de linge maximale autorisée par le constructeur.
Coton
Synthétique et couleur
Délicat et laine
4)
Indiquer le code d’entretien pour les 3 symboles
5)
Nommer les différents produits lessiviels utilisés dans les différents compartiments de la boîte à produits :
5a
5b
5c
6)
Concernant les produits lessiviels, quel conseil est indiqué lorsque vous avez une eau très dure (calcaire) ?
7)
Certain lave-linge possède cette fonction ACP. Donner sa dénomination ; quel est l’intérêt de cette touche ?
8)
Indiquer la vitesse d’essorage limitée ainsi que la température avec un programme laine.
9)
Rechercher dans le tableau des programmes, les informations suivantes :
Nature du linge
N°
Programme
Bac lessiviels
1
2
3
Durée
du cycle
Charge
maximale
Consommation Consommation
Energie
Eau
Blanc, très sale 90°C
Blanc, sale Eco 40°C
ou 60°C
Couleur synthétique,
sale 40°C
Délicat laine 30°C
TP_2BP_LL
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V.
Découverte du lave-linge
Entretien :
Quels sont les entretiens a effectués sur un sèche-linge et pourquoi ?
VI.
Consommation électrique (TarifEdf.pdf)
Abonnement tarif bleu ; puissance souscrite 30A ; 3lavages 60° coton 5Kg par semaines
1)
Calculer le cout mensuel en €/Mois.
2)
Quelles solutions proposez-vous pour réduire la facture d’électricité ?
3)
Calculer la consommation mensuelle en eau (voir prix du m3 région Schoeneck )
4)
Le débit de l’électrovanne est de 8 litres à la minute. Calculer le nombre de litres d’eau utilisés lors du
remplissage ; programme blanc intensif 5 kg.
VII. Synthèse
:
Résumez en quelques lignes ce que vous avez retenu sur le sèche-linge
VIII. Rangement du matériel :
Remarque : Rangement du matériel
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Signature :
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