PLAN DE FORMATION POSTE DE MÉCANICIEN DE MACHINE À

PLAN DE FORMATION
POSTE DE MÉCANICIEN DE
MACHINE À COUDRE
INDUSTRIELLES
SOUTIEN À LA MOBILITÉ INTERNE
DE LA MAIN-D’OEUVRE
PLAN DE FORMATION
Poste de mécanicien
de machines à coudre industrielles
Cet outil a été élaboré dans le cadre d’un projet de soutien à la mobilité interne de la main-d’œuvre, piloté par le CSMO
Textile et complété en février 2016. Nous remercions les travailleurs et les employeurs qui ont contribué à la réalisation
de ce projet.
Nom de l’entreprise
2
PLAN DE FORMATION
Poste de mécanicien
de machines à coudre industrielles
Nom du formateur
Nom de l’employé
CONTEXTE
Ce plan de formation sera utilisé pour former un apprenti au poste de mécanicien de machines à coudre
industrielles ou pour rafraîchir les compétences d’un mécanicien déjà en poste.
OBJECTIFS
Développer les compétences nécessaires et devenir qualifié pour réparer et entretenir des machines à coudre
industrielles.
FORMATEUR
Formateur interne ou toute personne désignée par l’entreprise.
CONTENU
Préparer des machines à coudre industrielles
Prévoir les machines à coudre nécessaires à la production, évaluer les besoins et les changements à apporter
lors de la production (préparation et module), appliquer les mesures de santé et sécurité.
Réparer des machines à coudre industrielles
Inspecter et vérifier les composants des systèmes électrique, électronique et pneumatique, identifier le
problème, procéder à un essai de fonctionnement, effectuer la réparation et les réglages nécessaires.
Entretenir des machines à coudre industrielles
Nettoyer les machines à coudre, lubrifier, procéder aux ajustements nécessaires, nettoyer les aires de travail.
Tenir l’inventaire des accessoires et équipements de réparation
Déterminer le matériel nécessaire, planifier les achats à court et long terme, contacter les fournisseurs, faire les
commandes, tenir à jour l’inventaire.
Nom de l’entreprise
3
PLAN DE FORMATION
Poste de mécanicien
de machines à coudre industrielles
Démontrer des habiletés et des attitudes professionnelles
Posséder la dextérité, sens de l’observation, organisation et bonnes méthodes de travail, initiative, résolution de
problèmes, gestion des priorités, capacité à travailler sous pression, communication.
MÉTHODOLOGIE
Le formateur interne enseignera les éléments de base d’entretien et de réparation de machines à coudre
industrielles. Il accompagnera l’apprenti dans les tâches qu’il aura à exécuter. Il fera des démonstrations à partir
de cas réels en expliquant en détail les procédures d’entretien et de réparation des machines à coudre
industrielles. Il s’assurera de répondre aux besoins de formation de l’apprenti.
Des rétroactions, des consignes, des explications, des échanges d’informations précises seront au cœur de
l’apprentissage pratique ainsi que le développement des compétences pour détecter, résoudre des problèmes
et développer l’autonomie de l’apprenti dans son travail.
DESCRIPTION DES OUTILS PÉDAGOGIQUES
Le matériel didactique élaboré pour la formation dans l’entreprise : Plan de formation, Grille des compétences
Formation et Évaluation, Grille des compétences Autoévaluation et formulaire Évaluation de la formation.
Machines à coudre industrielles et accessoires, manuels techniques, notes du formateur, procédures à suivre,
etc.
MODE D’ÉVALUATION
L’évaluation sera effectuée à l’aide de grilles prévues à cet effet selon les 4 niveaux de compétence suivants :
1. Aucune compétence 2. Peu de compétence 3. Compétence insuffisante 4. Compétence reconnue
CRITÈRES D’ÉVALUATION
Intérêt pour le travail manuel, autonomie, dextérité, sens de l’observation, précision d’exécution, capacité à
détecter et à résoudre des problèmes, gestion des priorités, planification du travail, développement de bonnes
méthodes de travail, compréhension du système de production.
Nom de l’entreprise
Signature du formateur
Date
Signature de l’employé
Date
4