"Les jeunes ont la parole"

Mars 2016
Le journal des 1ères
Le journal est disponible sur le site de l’ISM
www.ismll.be
EDITO
Dans ce premier journal des premières à l’Institut SainteMarie de La Louvière, vous allez découvrir le projet 14-18, les
tournois de mini-foot…
Mais pourquoi avons-nous fait un journal ?
Et bien tout simplement pour faire découvrir que notre école se
développe sans cesse et qu’elle comprend ses élèves. C’est pourquoi
plusieurs élèves se sont portés volontaires pour participer à la rédaction de ce journal.
Bonne lecture…
Téo
Bonjour,
Le comité de rédaction s’est réuni plusieurs fois pour mettre en place cette première édition. Il est composé de 8 élèves de 1ère année et est supervisé par les éducatrices de 1ère et la directrice adjointe.
N’hésite pas à nous faire part de tes idées et tes propositions pour étoffer notre
prochaine édition.
Tu es en 1ère année, tu souhaites écrire un article, contacte-nous !
Soit au bureau de Mme Bocquet, soit via l’adresse mail ci-dessous :
[email protected]
Ce premier numéro a été réalisé par :
Adam Amat (1A), Téo Mele (1B), Alex Buisseret (1C), Thallia Chiparo (1E), Gloria
Mfulu (1 E), Kenza El Meskioui (1G),Ferdinando Parello (1I) et Vincent Letor (1I)
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Le choix d’un papillon en forme de
cœur n’est pas un hasard. Le cœur
symbolise chaque volontaire et collaborateur d’Action Damien en Belgique
et dans les pays dans lesquels nous
travaillons. Le papillon représente les
milliers de malades de la lèpre et de
la tuberculose qui ont besoin de notre
aide.
3.Où l’argent de l’Action Damien estelle réparti ?
1.Pourquoi Action Damien ?
Damien a vécu pour les lépreux et
est mort lépreux. Son héroïsme a
aussi inspiré des associations belges
qui récoltaient des fonds lors des
"Journées mondiales des lépreux".
En 1964, ces associations se sont
regroupées en une seule : Action
Damien. Cette organisation indépendante s'est donné un objectif
majeur : aider à éliminer la lèpre
(puis aussi la tuberculose et la
leishmaniose) de la surface du globe. Et donc - sur les traces de Damien - rendre un espoir aux gens
qui ont besoin de son aide.
Aux personnes qui ont la maladie de
la lèpre et de la tuberculose
4. A quoi sert l’argent pour les malades ?
Une pochette coûte 6 €. Avec sept
pochettes, nous avons largement de
quoi sauver une vie. 40 € suffisent en
effet à soigner un malade de la lèpre
ou de la tuberculose. Avec des milliers de fois 40 euros récoltés pendant
chaque campagne, nous faisons la
différence entre la vie et la mort…
2.Pourquoi le logo d’un papillon ?
Le logo d'Action Damien est à la fois
un cœur et un papillon.
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Ce lundi 1er février fut une journée un
peu spéciale : c’était la journée 14-18
à l'école.
Toutes sortes d'activités ont été organisées un peu
partout dans l'école par les 6èmes années et Mme Meunier.
Au programme : Des textes, des images, un journal, des personnages
célèbres en carton, un chalet de la croix rouge et une cabane de tranchée. Toutes les classes ont été à leur tour répondre au quizz pour tenter de gagner une surprise qui sera découverte lors de la journée à
Ypres.
Interview de Mme Meunier - reportage de Adam
« Pourquoi la guerre 14-18 ? »
Mme Meunier
« Parce que l'on est en train de vivre le centenaire de cette guerre. J’avais envie
que mes élèves se sentent concernés par l'anniversaire de la guerre. »
« Pourquoi utilise-t-on le coquelicot pour représenter cette guerre ? »
Mme Meunier
« Le coquelicot est la seule fleur qui poussait sur les champs de bataille et le rouge
symbolise le sang. Après la guerre, un canadien va écrire une chanson The Flandres Fields, cette chanson raconte la triste réalité de la
guerre».
« Comment surnommait-on le roi des belges ? »
Mme Meunier
« On l'appelait le roi chevalier ou bien le roi soldat car
c’était le seul roi qui avait combattu avec ses hommes
dans les tranchées. »
« Comment appelle-t-on ce type de guerre ? »
Mme Meunier
« c’était une guerre de position » car les fronts sont
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restés identiques durant toute la guerre. »
« Comment se sont organisés vos élèves ? »
Mme Meunier
Ils se sont divisés en petits groupes et ont choisis un
thème. Ils ont fait des recherches et ont imaginé un
projet pour présenter leur travail. »
« qu’avez-vous voulu apprendre à vos élèves ? »
Mme Meunier
« Savoir expliquer la guerre 14-18, travailler ensemble et pouvoir faire un partenariat avec les 1ères années. »
« Quelles sont vos espérances après cette
merveilleuse exposition ? »
Mme Meunier
« Que cela a intéressé tout le monde et que
chacun va comprendre que se battre rapporte plus de mal que de bien. »
Exposition « 14-18 dans tous ses états »
Février 2016
Mme Meunier, professeure d’histoire
Ses élèves de 6ème
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La première épreuve de la session 2016 de l’Olympiade de Mathématique Belge
(les éliminatoires) s'est déroulée ce mercredi 14 janvier de 13h30 à 15H00 dans les
écoles participantes.
48 élèves de l’SIM y ont participé dont 17 de 1ère année.
Environ 25000 étudiants de la Fédération Wallonie-Bruxelles et du Grand-Duché de
Luxembourg ont pris part à cette épreuve éliminatoire, qui fut divisée en trois catégories : MINI (1ère et 2e), MIDI (3e et 4e) et MAXI (5e et 6e).
Les candidats qui ont obtenu des scores supérieurs à la moyenne ont été sélectionnés pour l’épreuve de demi-finale qui s'est déroulée le mercredi 18 février 2016.
Le questionnaire contenait 30 questions, dont 26 étaient à choix multiple, les 4 autres étant des questions dont la réponse est un nombre entier compris entre 0 et
999.
Règles de cotation :
– une réponse correcte vaut 5 points ;
– une abstention vaut 2 points ;
– une réponse erronée vaut 0 points
Test en ligne de questionnaires d’olympiades :
http://omb.sbpm.be/modules/
Adam
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A l’école Sainte-Marie, le 1er février 2016,
on a organisé une journée où l’on se concentre sur le tri
des déchets.
Trier les déchets coûte beaucoup moins cher à la collectivité ; de plus ça aide le personnel qui travaille en usine.
Ça n’a duré qu’une journée mais nous encourageons les
élèves de l’école à persévérer dans le bon sens pendant
très longtemps.
La planète n’est pas un jouet ; il faut prendre soin d’elle
et nous comptons sur nos élèves pour la traiter avec
respect.
Kenza
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Prochaine action
organisée
dans l’école
par M. Dubois et
ses élèves de 2ème année
GOODPLANET ACTION
1M2 pour la biodiversité
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l’ISM
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Le jou
Mini-foot
Le match de mini-foot du lundi midi
Le mot de l’arbitre : le match n’a pas été difficile à
arbitrer, c’est juste que à la mi-temps, beaucoup de
joueurs sont partis. Il a été très difficile de poursuivre
le match avec les quelques joueurs présents sur le
terrain.
Le mot du gardien de l’équipe rhéto : les défenseurs ont bien fait leur taff, je n’ai pas eu de grosses
difficultés.
Vincent
Animation « Education aux médias »
Les élèves de 1ère année s’expriment…
Une conférence est organisée sur le thème de l’utilisation du numérique et d’internet chez
les jeunes ados.
Après 2 animations proposées en cours d’année, des élèves de 1ère témoignent. Les témoignages seront projetés sous forme de capsules vidéos au cours de la conférence animée par M. Minotte, psycho-pédagogue, spécialisé dans la thématique.
Questions et réflexions au menu de cette avant-soirée qui aura lieu le mardi 3 mai 2016.
Qu’on se le dise...
Dans notre prochaine édition
Un concours de dessins
 Un reportage sur les activités langues et découvertes à Bruges, Londres et Bokrijk
 Un retour sur la journée à Ypres
 Des interviews
Et plein d’autres informations...
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