Cette plaquette

Centre de formation
Vers Gand
Institut de Formation
Pédagogique
D65
6
51
D6
Métiers de l’animation s
ocio-éducative
236 rue du Faubourg de Roubaix
59041 Lille Cedex
Accès :
POUR S'INFORMER
> Renseignements et contacts :
Murielle CANDELLE (responsable pédagogique)
[email protected]
Chantal LEPRETRE (assistante administrative)
[email protected]
Tél. 03 20 21 97 88 - Fax 03 20 31 36 65
Informations non contractuelles et pouvant être soumises à modification / décembre 2015
Reconversion
Vers Paris
A 200 mètres de la gare Lille Europe. A 1h de Paris
en TGV. A proximité des entrées d’autoroutes A1
(Paris/Lille), sortie n°4 et A25 (Dunkerque/Lille),
sortie n°4.
enseigner
➜ métro ligne 2, station Saint-Maurice-Pellevoisin.
Imprimé par nos soins - Ne pas jeter sur la voie publique.
Enseigner Reconversion
Formation
RECONVERSION
PROFESSIONNELLE
Mûrir son projet avant de s'engager
L'institut de formation pédagogique propose un
parcours d'accompagnement et de formation
professionnelle aux métiers de l'enseignement.
UN ACCOMPAGNEMENT
Les dispositifs d'accompagnement sont personnalisés et
s'adressent aux personnes qui souhaitent devenir
enseignant.
Ils contribuent à la construction de leur projet personnel et
professionnel.
Institut de Formation Pédagogique
Métiers de l’animation socio-éducative
Université catholique de Lille
Enseigner Reconversion
ON NE NAIT PAS ENSEIGNANT,
ON LE DEVIENT !
LA FORMATION
> Objectifs :
Plus qu’un métier, une passion !
La formation s'articule autour de deux objectifs :
C'est avec le temps, à la faveur des rencontres et au plus près des
élèves que la vocation se confirme. C'est dans le dialogue avec les
formateurs et les enseignants, que le métier d'enseignant
se construit.
- une préparation au concours de recrutement des professeurs des
écoles ou des collèges et lycées,
Enseignant, un métier d'avenir !
En raison des nombreux départs en retraite des enseignants et de
la demande toujours grandissante des familles, l'enseignement
catholique recrute.
QUEL PUBLIC ?
Toute personne soucieuse de confronter son projet aux réalités
éducatives institutionnelles.
MODALITES D'ACCOMPAGNEMENT
L'accompagnement se fait en quatre étapes :
- en entretien préalable permettant de cerner les besoins et
attentes de chacun et y apporter la réponse la plus adaptée,
- un stage personnalisé aidant à la prise en compte des réalités
du métier,
- un entretien de conseil et d'aide à la prise de décision,
- l'entrée en formation ou en suppléance (remplacement).
- une formation professionnelle en lien avec le référentiel de
compétences des enseignants (Arrêté du 1er juillet 2013).
> Contenus de formation :
- Savoirs disciplinaires : mise à niveau scientifique autour des
contenus de programme à enseigner et des contenus de
concours,
- Didactique : une première approche de la didactique, de
l'enseignement des disciplines,
- Exercice du métier : connaissance du système éducatif,
- Mise en situation professionnelle : observation des situations
éducatives et analyse réflexive des pratiques (4 à 6 semaines de
stage d'observation et de pratique accompagnée),
- Mémoire de recherche à visée professionnelle
- Langue vivante,
- Culture numérique.