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Liège, octobre 2010.
Collège Sainte-Véronique et Marie-José
Voyage des élèves de 5e à Auschwitz-Birkenau, Cracovie
et Berlin.
Madame,
Monsieur,
Chers Parents,
Chers Elèves,
Depuis quelques années, nous proposons aux élèves de 5e année un voyage de visitemémoire à Auschwitz-Birkenau et des visites culturelles des villes de Cracovie en
Pologne et de Berlin en Allemagne.
En guise de première information devant déboucher sur un choix, nous vous
communiquons les renseignements suivants :
1. Les dates du voyage : du lundi 18 avril 2011 en début de matinée
au samedi 23 avril 2011 en début de soirée.
2. Le projet : pareil déplacement n'est pas un voyage "touristique". Chacun doit être
conscient que ce voyage revêt un caractère exceptionnel par les lieux que l'on va
découvrir : nous serons en un "lieu où l'humanité s'est perdue". Ce voyage a donc
comme finalité d'aider chaque participant à mieux comprendre le drame historique et
humain qui fera dire à certains qu'Auschwitz est l'envers de toute civilisation et de tout
projet d'humanité. Que veulent dire ces mots : homme, dignité humaine, Droits de
l'homme au regard des centaines de milliers de morts qui ont hanté les camps
Auschwitz 2011 / lettre info octobre 2010 / GRS-HLB / Ste-Véronique / V
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d'Auschwitz et de Birkenau ? Peut-on encore parler de Dieu ? Et si oui, comment, après
cette rupture historique radicale ?
Bien d'autres questions pourraient encore être présentées autour de cette visitemémoire, mais tel n'est pas le but ici. L'objectif premier de ce voyage est de permettre
à chaque participant d'entrer plus avant dans la compréhension de la Shoah.
Le voyage contiendra un 2e volet, plus agréable mais non moins culturel : découverte
et visite guidée des centres historiques de deux grandes villes européennes : Berlin sous
un aspect historique et un autre plus culturel; et la visite guidée de la ville (superbe) de
Cracovie (son quartier juif où fut tournée La Liste de Schindler, le quartier communiste
Nova Hutta prélude à une "cité idéale", le château Wavel, la Grand-Place et l'une ou
l'autre église baroque). Cela signifie qu'en quelques jours, nous visiterons 2 hauts lieux
culturels déclarés "Patrimoine de l'Humanité" par l'Unesco : le camp d'Auschwitz
Birkenau et la Grand-Place de Cracovie.
3. La préparation : la meilleure manière de vivre avec intensité ce voyage consiste à
bien le préparer. Cette préparation concerne la visite du camp-musée d'Auschwitz et
du camp de Birkenau. Nous aurons probablement cette année un guide exceptionnel,
qui pourra nous faire entrer dans l'immense drame humain qui s'est vécu là entre 1940
et 1945. Il ne s'agit pas de faire de l'émotion à bon compte, mais d'entrer avec son
cœur dans la mémoire de peuples (juif, polonais, tzigane) qui ont dû subir des atrocités
extrêmes.
La participation au voyage est libre et le nombre de places est limité. Toutefois, cette
participation n'est acquise que si - et seulement si - chaque jeune s'engage à une
formation qui comprendra notamment l'une ou l'autre lecture, des projections de
documentaires, l'audition d'un témoin (un juif rescapé), la visite du Camp de
Breendonk et celle de la Caserne Dossin à Malines, la participation à l'un ou l'autre
cours (cours d'histoire portant sur la montée du nazisme et la "Solution finale"), ainsi que
la présence à une soirée de réflexion et de témoignages.. Cette formation se déroulant
en dehors des heures de cours, essentiellement les mercredis après-midi.
4. Le transport : la solution qui paraît le mieux combiner coût économique, qualité de
voyage, facilité de déplacement, création d'un groupe solidaire est le car.
5. Les visites : voici, en gros, l'organisation des journées (programme provisoire
susceptible de légères modifications).
- lundi 18 avril : Départ en début de matinée. Trajet aller Liège – Berlin. Visite en
début de soirée du centre historique de la capitale allemande (Porte de
Brandebourg, Reichstag, nouveau Mémorial à l’Holocauste,…). . Repas du soir et
logement à l’Auberge de Jeunesse Internationale située en plein centre de Berlin.
- mardi 19 avril, départ après le petit déjeuner pour Cracovie (presque tout
autoroute). Arrivée à Cracovie en fin de journée. Logement à l'Hôtel Studencki
ZACZEK. Adresse détaillée suivra. Repas et soirée dans un restaurant typique.
Retour à l’hôtel vers 22H30.
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- mercredi 20 avril : en matinée, visite du quartier juif de Cracovie. Repas de midi
sur la Grand-Place de Cracovie. Après-midi, visite du camp d'Auschwitz I situé à 70
km de Cracovie. Ensuite retour à l'hôtel. Repas du soir et visite guidée en groupe
du centre de Cracovie. Retour à l’hôtel vers 22h30.
- jeudi 21 avril : En matinée, visite du quartier de Nowa Huta. Repas de midi au
centre ville. Après-midi, visite du camp de Birkenau (Auschwitz II). Retour à
Cracovie. Repas et évaluation en groupe dans un restaurant typique. Activité
découverte en soirée.
-vendredi 22 avril : embarquement en car pour le trajet retour Cracovie – Berlin. En
début de soirée visite du centre culturel de la capitale allemande. Logement en
Auberge de Jeunesse. Adresse détaillée suivra.
- samedi 23 avril : Départ de Berlin vers 9h30 du matin et arrivée à Liège prévue
aux alentours de 19h00.
6. Le voyage et son règlement (voir document règlement du voyage) : Chaque élève
qui s'inscrit à ce voyage singulier s'engage notamment :
- à faire preuve de silence, d'intériorité et de dignité aux divers lieux de mémoire
sur le site d'Auschwitz ou celui de Birkenau;
- à être à l'heure à chaque rassemblement du groupe;
- à mettre réellement à profit les heures de sommeil qui lui seront octroyées lors
des 3 nuits de Cracovie, ceci afin d'être en forme pour les visites en journée;
- à n'emporter avec lui ni alcool, ni drogue;
- à se soumettre en toute circonstance aux consignes fixées par les professeurs
accompagnateurs;
- à faire preuve de respect à l'égard de toute personne rencontrée;
- à considérer que les autres points du règlement de l'école sont entièrement
d'application;
- à préparer cette visite selon le programme pédagogique mis en place par
l’équipe des professeurs (point 3);
- à développer un esprit d'amitié joyeuse et de solidarité à l'égard de tous tout au
long de ce voyage.
Il est difficile, aujourd'hui, de se représenter exactement l'influence de ce genre de
visite sur l'existence de chacun. En tout cas, on ne revient pas indemne de ces 6 jours.
Chacun peut inventer l'une ou l'autre manière concrète de résister au toujours possible
avilissement de l'humain, suite à une visite de ce type. Pour de nombreux participants,
ce voyage sera une "première" dont il gardera la mémoire.
Voilà, Madame, Monsieur, Chers Parents, Chers Elèves, les premières informations que
nous vous devions sur ce sujet. Nous restons à votre entière disposition pour tout
renseignement complémentaire et vous prions d'agréer l'expression de notre entier
dévouement.
Madame Urbin-Choffray,
Directrice adjointe.
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Messieurs Gérombous et Hella,
Professeurs organisateurs.
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Talon d'inscription au Voyage à Auschwitz-Cracovie / avril 2011
Je soussigné,……………………………………………………………………………………………
parent de ………………………………………………………………., élève en 5e …………….,
inscris ma fille/ mon fils au voyage à Auschwitz-Cracovie 2011.
Signature de l’élève :
Signature d'un parent :
N.B. Observations éventuelles :
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