Théories de la délinquance

CRI6007: Théories de la délinquance … page 1
École de criminologie, Hiver 2016
CRI 6007: Théories de la délinquance
Mardi de 13h00 à 16h00
C4141 Pavillon Lionel-Groulx
Marc Ouimet
Descripteur officiel
"Bilan critique des connaissances sur les caractéristiques, les processus et les causes de la
délinquance juvénile et de la criminalité adulte."
Objectifs d'apprentissage
Ce cours vise la consolidation des connaissances relatives aux principales théories de la
délinquance. Aussi, les théories du crime et de la criminalité seront abordées. L'étudiant devra
pouvoir reconnaître et discerner les grandes théories sur lesquelles les études sont basées. Il devra
aussi développer ses compétences dans l'analyse de la structure des articles scientifiques,
notamment en termes de positionnement théorique et de questions de recherche.
Méthode pédagogique
D'abord des lectures obligatoires devront être effectuées avant le cours de manière à favoriser les
échanges. La première partie de chaque cours est participative : les étudiants doivent faire part de
leurs notes de lecture. Le matériel du cours sera livré tantôt de manière traditionnelle tantôt sous
la forme d'une discussion de groupe.
Évaluation
1) Participation aux échanges, incluant sur les lectures préalables: 10 points
2) Deux mini travaux sur sept proposés, 10 points pour les deux oraux, 15 points pour les deux
textes. Il est à noter que les étudiants ne peuvent choisir de textes de chercheurs associés à l'École
de criminologie de l’UdeM.
4) A partir de la liste des livres les plus cités en criminologie, choisir une contribution et produire
une analyse. Présentation en classe (25 points) et travail de session à remettre au prof (40 points).
Disponibilité du professeur:
Mardi 10h00-12h00 et jeudi 14h00-16h00
bureau C-4079 tél: 514-343-6188 [email protected]
Documentation obligatoire:
Marc Ouimet (2016) Les causes du crime: Examen des théories explicatives de la délinquance,
du passage à l'acte et de la criminalité. Presses de l'Université Laval. Disponible à la librairie du
3200 Jean-Brillant. Les autres textes obligatoires seront transmis aux étudiants par courriel.
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5
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Introduc
tion
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Préalabl
es
3
19
jan
Classiqu
es
4
26
jan
Bio
5
2
fév
Psycho
6
9
fév
Tension
7
16
fév
Apprent
issage
Plan des séances
Plan de cours (contenu, travaux)
La place des théories de la délinquance
dans la discipline de la criminologie
Qu'est-ce qu'un crime?
Expliquer quoi ?
Les niveaux d'analyse et l'erreur
écologique
Le type d'explication
L'effet de sélection
Le problème de la causalité
Les
designs
de
recherche:
des
expérimentations aux régressions
Comment évaluer les théories
Conceptions classiques des causes du
crime
Les Grecs, D'Aquin, Beccaria, Kant,
Hobbes, Bentham et Black
Explications des mini-résumés et des
mini-exposés.
Choix du livre. Explications générales du
travail.
A propos de Google Scholar et Publish or
Perish.
Mini exposés 1*
Théories biologiques
Théories évolutionnistes
Mini exposés 2
Théories psychologiques
Approche développementale
Carrière criminelle et spécialisation
Mini exposés 3
Anomie
Théories de la tension
Le rêve Américain
Mini exposés 4
Association différentielle
Théories de l'apprentissage
Thèses sous-culturelles
Les causes du crime (LCDC), chapitres 1,
2 et 3.
Gabbidon and Collins, 2012. Using
Google Scholar to Determine the Most
Cited Criminology. American Journal of
Criminal Justice, 37 (1) 33-45.
Black, Donald (1983). Crime as social
control. ASR 48 (1) 34-45.
LCDC chap 6.
Wright et al (2008) Lombroso's Legacy:
The Miseducation of Criminologists.
Journal of Criminal Justice Education,
19(3) 325-338.
LCDC chap 7.
Blumstein, Alfred et Jacqueline Cohen
(1998) Characterizing criminal career.
Science. 237 (4818) 985-991.
LCDC chap 8.
Mazerolle, Paul, Velmer Burton, Francis
Cullen, David Evans et Gary Payne
(2000). Strain, anger, and delinquent
adaptations: Specifying general strain
theory. Journal of Criminal Justice, 28:
89-101.
LCDC chap 10.
Haynee, Dana et Wayne Osgood (2005).
Reconsidering Peers and Delinquency:
How do peers matter ? Social Forces, 84
(2) 1109-1130.
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8
9
23
fév
1
mar
8
mar
Contrôle
Mini exposés 5
Théories du contrôle
Désorganisation sociale
Écologie criminelle
Le travail de session
Période d'activités libres
Réactio Mini exposés 6
n sociale Théories de la réaction sociale
L'effet des sanctions pénales
1
0
15
mar
Le
crime
1
1
22
mar
La
criminal
ité
1
2
29
mar
s
Crimino
logie
critique
1
3
5
avr
Présenta
tions
1
4
12
avr
Présenta
tions
LCDC chap 9.
Kubrin, C. et R. Weitzer. (2003) New
Directions in Social Disorganization
theory. JRCD 40 (4) 374-402.
LCDC chap 11.
Lacaze, Lionel (2008). La théorie de
l'étiquetage modifiée, ou l'analyse
stigmatique revisitée. Nouvelle revue de
psychologie, 1 (5) 183-189.
LCDC chap 18 et 19.
Cusson, Maurice (2006) La délinquance,
une vie choisie. (Introduction et chapitre
2).
Mini exposés 7
Modèle du choix rationnel
La décision de commettre le crime
Théorie des activités routinières
L'exposé oral
Modèles macro-sociologiques
LCDC chap 20 à 24.
La criminalité dans le temps et l'espace
Les facteurs macros
La théorie de la dissuasion
Modèles marxistes
LCDC chap 25.
Modèles de la réaction sociale
Bernard, Thomas (1981). The distinction
Comment intégrer dimensions macro et between conflict and radical criminology.
Journal
of
Criminal
Law
and
critiques dans le travail de session
Criminology, 72 (1) 362-369.
Présentations étudiantes
Présentations étudiantes
* Les mini-exposés et mini travail:
Mini exposé 1: Après avoir trouvé une étude empirique de nature biologique, identifier ce que l'auteur
cherche à expliquer ou tester, son positionnement théorique, comment est définie et mesurée la ou les
variables dépendantes, quelles sont les variables indépendantes, quelles sont les analyses et quels sont les
résultats importants. A présenter en classe en 90 secondes. Mettre sur deux pages (recto verso) et remettre
au prof.
1 = Biologie, 2 = Psychologie, 3 = Tension , 4 = Apprentissage, 5 = Contrôle, 6 = Réaction sociale, 7 =
Choix rationnel
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Travail de session
Date limite de remise du travail version papier uniquement le mardi 19 avril 17h00 (dans mon casier de
prof ou sous la porte de mon bureau).
Livres disponibles pour le travail:
1764. Beccaria. On crimes and punishment.
1859. Darwin. The origins of species.
1876. Lombroso. Criminal Man.
1899. Dubois. The Philadelphia negro.
1930. Shaw. The Jack Roller.
1937. Sutherland The Professional Thief
1938. Merton Social Structure and Anomie
1939. Shaw, Clifford R. and Henry D. McKay, Juvenile delinquency and urban areas
1949. Sutherland, Edwin, White collar crime
1955. Cohen, Albert, Delinquent boys
1961. Cloward, Richard A. and Lloyd E. Ohlin, Delinquency and opportunity
1963. Becker. Outsiders
1964. Matza. Delinquency and Drift
1967. Clinard, Marshall and Richard Quinney, Criminal behavior systems
1969. Cressey, Donald, The theft of a nation, Organized crime in america.
1972. Wolfgang, Marvin E., Robert M. Figlio and Thorsten Sellin, Delinquency in a birth cohort.
1974. Andenaes. Punishment and Deterrence.
1975. E.O. Wilson. Sociobiology: A new synthesis.
1976. Black, Donald, The behavior of law.
1976. Eysenck et Gudjonsson. The causes and cures of criminality.
1978. Kornhauser, Ruth. Social sources of delinquency.
1983. Black, Donald. Crime as social control.
1985. Blumstein et al. Criminal careers and career criminals, volume 1 et 2.
1985. Wilson, J.Q. and R. Herrnstein, 1985 Crime and human nature
1987. Wilson. The truly disadvantaged.
1988. Taylor, Ian, Paul Walton and Jock Young, The new criminology
1989. Gibbs, Jack. Social control.
1990. Gottfredson, Michael R. and Travis Hirschi, A general theory of crime
1990. Katz. Seductions of Crime: Moral and Sensual Attractions in Doing Evil
1991. Braithwaite. 1991 Crime, Shame and Reintegration *
1992. Chesney Lind and Shelden . Girls, Delinquency, and Juvenile Justice *
1993. Felson et Tedeschi. Agression and violence: Social interactionnist perspective.
1994. Felson, Crime in everyday life (ou édition plus récente)
1994. Herrnstein et Wilson. The Bell Curve.
1994. Sampson & Laub 1994 Crime in the Making: Turning Points Through Life *
1994. Tedeschi and Richard B. Felson. Violence, Aggression, and Coercive Actions
1997. Diamond. Guns, Germs and Steel.
1997. Tittle . Control Balance: Toward A General Theory of Deviance *
1998. McCarthy and Hagan . Mean Streets: Youth Crime and Homelessness *
1999. Sturk. Fast lives: Women who use crack cocaine
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2000. Anderson Elijah. The code of the street.
2001. Maruna Making Good: How Ex-convicts Reform and Rebuild their Lives *
2003. Chesney Lind. Girls delinquency and the criminal justice system.
2003. Thornberry et al. Gangs and Delinquency in Developmental Perspective *
2004. Laub et Sampson . Shared Beginnings, Divergent Lives: Delinquent Boys to Age 70 *
2005. Warr . Companions in Crime: The Social Aspects of Criminal Conduct *
2006. Felson. Crime and nature
2006. Messner and Rosenfeld. Crime and the american dream.
2006. Steffensmeier et Ulmer . Confessions of a Dying Thief: *
2009. Hagan et Wymond-Richmond. Darfur and the Crime of Genocide *
2009. Supermax: Controlling Risk Through Solitary Confinement**
2010. Appleton. Life After Imprisonment.**
2011. Pinker Steven. The Better angels of our Nature : decline in violence.
2011. Zimring The City that Became Safe: New York's Lessons for Urban Crime and Its Control*
2012. Elizabeth Carter. Analysing Police Interviews Laughter, Confessions and the Tape Continuum **
2012. Garland. Peculiar Institution: America's death penalty in the age of abolition*
2013. Coretta Philips. The Multicultural Prison: Ethnicity, Masculinity, and Social Relations in prison**
2013. Geoff Ward. The Black Child Savers: Racial democracy and american juvenile justice. *
2013: Deb Drake. Prisons, Punishment and the Pursuit of Security**
2014. Don Crewe. Becoming Criminal: the socio-cultural origins of law, transgression, and deviance. **
2014. Ana Aliverti. Crimes of Mobility: Criminal Law and the Regulation of Immigration**
2014. Robert Sampson. Great American City: Chicago and the enduring neighborhood effect.*
2015. Jennifer Fleetwood Drug Mules: women in the international cocaine trade.**
2015. Lord. Regulating Corporate Bribery in Int'nal Business: Anti-corruption in the UK and GER. **
2015. Simon Singer. America's Safest City: Delinquency and modernity in suburbia.*
Source de la selection: Vito, Gennaro F. and Tewksbury, Richard(2008) 'The Great Books in Criminal
Justice: As Ranked by Elite Members of the Academy of Criminal Justice Sciences', Journal of Criminal
Justice Education, 19: 3, 366 — 382.
* Livres primés par le Hindelang Award du ASC.
** Livres primés par le British Society of Criminology
Travail
Dans la plupart des cas, l'étudiant analyse l'ensemble du livre. Dans d'autres cas, lorsqu'il y a entente avec
le professeur, il peut se concentrer sur un ou quelques chapitres importants.
Vous avez choisi un livre qui est une référence en criminologie. Vous devez nous vendre l’idée que ce
livre est important. Voici en gros, à titre indicatif, ce à quoi pourrait ressembler votre plan.
L’auteur (1 page):
Qui est-il ? D’où vient-il ? Qu'a-t-il fait après la rédaction du livre ?
Le livre (2 pages):
Sa justification générale, Ses objectifs, Sa structure
Les théories (3 pages):
Les racines théoriques, Ce qui est proposé au plan théorique
Les résultats (2 pages):
Qu’analyse l’auteur, Que trouve-t-il
Ce qu’on retient (2 pages):
En somme ce qu’on retient,
Les limites
Et depuis (2 pages):
La carrière de l’ouvrage, son importance dans l’histoire des idées, qui le
cite pour dire quoi… La carrière des idées ou de la théorie