Document - École JJ Tharaud

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Document - École JJ Tharaud
Classes Patrimoine Littéraire
Du 2 au 8 avril 2011
« A la rencontre de J.du Bellay »
au château de la Turmelière à
Liré
(Val de Loire)
C.Gallois - Ce2
Ecole JJ Tharaud
B.Chellet – Cm1
Déroulé de la réunion
1ère partie : Présentation du Projet Pédagogique
2ème partie : Présentation du centre d’accueil
« Château de la Turmelière »
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B.Chellet – Cm1
Motivations du projet pédagogique
Vivre une expérience de cycle pour deux classes de l’école
CE2/CM1
Mettre en relation différents domaines disciplinaires : Français,
Géographie, Histoire, Histoire des arts, EPS en donnant du sens
aux apprentissages
Vivre sur un site historique, et découvrir la richesse d’un
patrimoine architectural
Développer l’autonomie et la responsabilisation des élèves afin
de favoriser l’adaptation à la vie en collectivité
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B.Chellet – Cm1
Objectifs du projet pédagogique
Permettre aux élèves d’entrer pleinement dans l’univers
du livre, de l’écrit et de la création littéraire à travers :
•une entrée historique et littéraire
•une entrée environnementale sur l’eau
Découvrir comment un lieu qui fut au XVIème siècle
source d’inspiration pour le poète Joachim du Bellay,
peut nourrir aujourd’hui l’écriture des élèves
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B.Chellet – Cm1
FRANÇAIS : Lecture / Ecriture & HISTOIRE DES
ARTS : arts du langage / Littérature et Poésie
Activités pédagogiques :
-
1/ Balade historique et littéraire au pays de Joachim du Bellay
(CE2-CM1)
Prendre le temps de se laisser toucher par un lieu « magique »
Comprendre le lien entre le lieu et un poème
Comprendre ce qu'est un lieu littéraire
Découvrir différents poètes et écrivains
2/ Visite du musée Joachim du Bellay à Liré (CE2-CM1)
-Visite commentée classique ou sous forme de jeu suivie
d’un atelier de calligraphie
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3/ Autobiographie, lieu d’enfance, pays perdu (CM1)
- Découvrir des textes d’auteurs autour d’un thème commun
- Faire l’expérience de du Bellay : écrire sur un pays perdu
- Expérimenter l’écriture autobiographique
4/ Je me souviens (CE2-CM1)
- S'exprimer sur ses souvenirs et ses impressions
5/ Loire, source d’inspiration (CE2-CM1)
- Découvrir des auteurs de la région
- S'exercer à mettre des mots sur un ressenti par rapport au paysage
- Comprendre le lien entre lecture et écriture
6/ Rencontre avec un auteur, écrivain contemporain (CE2-CM1)
-Découvrir un auteur et aller à la rencontre d’un univers littéraire inconnu
7/ Expression corporelle et diction ( CE2)
-Travailler sur les techniques d’expression , gestion de l’espace , sur la voix
et la diction
8/ Les mots sont comme « des gouttes d'eau » (CM1)
- Familiariser les enfants avec l'image poétique
- Se livrer à une écriture personnelle puis collective
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CULTURE HUMANISTE : Histoire / Géographie /Histoire des
Arts : art de l’espace (architecture) du quotidien (livre-blason)
Activités pédagogiques :
1/ Les mystères du château natal de Joachim du Bellay
(CE2-CM1)
- Découvrir l’histoire complète du domaine de la Turmelière, du MoyenAge à aujourd’hui.
- Pouvoir situer dans le temps les différents bâtiments du domaine (ruines,
pigeonnier, château…)
- Se repérer sur un plan.
- Apprendre à observer un bâtiment en détail
2/ La langue des Blasons (CE2-CM1)
- Découverte du code propre aux blasons
- Déchiffrer et comprendre deux blasons liés à la Turmelière
- Créer son propre blason
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3/ Initiation à la Reliure XVIème (CE2-CM1)
- Initiation à l'histoire du livre
- Découverte de la fabrication artisanale du livre
- Manipulation de matériel lié aux livres
4/ Ecomusée de Montjean / Loire (CE2)
-Sortie en Loire d’une heure environ en gabarre, expositions
(Animations réalisées par le Centre Permanent d’Initiation à
l’Environnement des Mauges )
5/ Lecture du paysage de la Loire (CE2-CM1)
-Apprendre à lire un paysage fluvial : amont / aval
-Lire et comprendre les spécificités du paysage ligérien
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Education Physique et Sportive
1/ Activités d’orientation (CE2-CM1) – 2 séances
- Décoder une carte (légende, échelle, points cardinaux...), possibilité de
l'aborder pendant le jeu de découverte,
- se déplacer en suivant un parcours tracé sur carte, possibilité de
l'associer à un Rally photo.
- Course d’orientation dans le parc par équipe,8,10,15 balises selon le
niveau
-Présentation de la boussole et utilisation dans un parcours en étoile,
- Parcours d’orientation par équipe, avec balise à l'azimute.
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2/ Activités équestres (CE2) – 2 séances
- Découverte de l'animal
-
Pansage des poneys
Activités dans le manège
Découverte du vocabulaire lié à l'équitation
Découverte des différentes caractéristiques des poneys
3/ Swin golf (CM1) 2 séances
- découverte du put,
- ateliers moyenne et grande distance,
- mise en situation sur le parcours.
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Organisation pratique du séjour
Voyage en bus de Versailles jusqu’à Liré
Communication : articles postés quotidiennement sur le site de
l’école
www.ec-tharaud-versailles.ac-versailles.fr
Les visites familiales, ne sont pas souhaitées pour ne pas perturber
l’organisation du séjour, les téléphones portables ne sont pas
autorisés. N’appelez le centre qu’en cas d’urgence
Pensez à écrire à vos enfants
Ne pas oublier le doudou !!!
Si traitement en cours : fournir les médicaments avec l’ordonnance
la veille du départ dans une pochette au nom de l’enfant
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Adresse de vos enfants du
2 au 8 avril 2011
Château de la Turmelière
49530 Liré
Tel : 02-40-09-15-16
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Présentation du centre d’accueil
« Château de la Turmelière »
Sur les coteaux de la Loire, à 5 km d'Ancenis, 40 km de
Nantes, et 50 km d'Angers, à proximité des ruines de la
demeure ancestrale de Joachim du Bellay (poète du 16ème
siècle), le Château de la Turmelière domine un parc de 50
hectares.
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C.Gallois - Ce2
UN SITE EXCEPTIONNEL
Un parc comprenant des cèdres
historiques entoure le château…
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HISTORIQUE :
Joachim du Bellay a habité ce
château au XVIème siècle...
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LE PARC :
Un parc comprenant des cèdres
historiques entoure le château…
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LE LIEU DE VIE :
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LE CADRE ASSOCIATIF :
L'association La Turmelière, crée en 1988
sur le site natal de Joachim Du Bellay,
accueille toute l'année classes de découverte,
centres de loisirs, clubs sportifs et stages de
formation.
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LES TROIS DOMAINES D’ACTIVITES:
-
L'éducation à l'environnement
-
Le patrimoine bâti et littéraire
- La pratique sportive
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LES DOMAINES D’ACTIVITES :
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SUR LES TRACES D’UN CELEBRE POETE…
Né à la Turmelière, Joachim y passe les vingt premières
années de sa courte vie : il mourra à trente-huit ans, à Paris,
où il sera enterré.
Les paysages de bocage, inspireront vos enfants... Comme ils
ont inspiré un grand poète de la littérature française.
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