Lycéens et apprentis au cinéma en Basse

Transcription

Lycéens et apprentis au cinéma en Basse-Normandie – Bilan 2015-2016
Lycéens et apprentis au cinéma
en Basse-Normandie
Bilan de l’année scolaire 2015/2016
Coordination régionale
Café des Images
4, square du théâtre
14200 Hérouville-Saint-Clair
Tél : 02 31 95 49 21 - fax : 02 31 45 34 71
Contact : rprigent@cafedesimagefr
1
CHIFFRES CLES
Salles partenaires
23 salles de cinéma
Inscriptions
11 474 élèves
Dont
10 627 lycéens (public : 9 981/ privé : 1 276)
217 apprentis (public : 205 / privé : 12)
335 enseignants, formateurs et documentalistes
59 lycées (général, technologique, professionnel, agricole)
Dont
46 lycées publics
13 lycées privés
4 Centres de formation d’apprentis
434 classes inscrites
Entrées
26 945 entrées sur l’année
Soit un taux de présence de 84%
Taux de participation
11 474 élèves inscrits sur un effectif régional de 58 500 élèves
Soit un taux de participation de 20 %
63 établissements inscrits sur 164 établissements régionaux
Soit un taux de participation de 38 %
Actions complémentaires
4 actions complémentaires correspondant à 81 interventions en classe (266 heures)
2 281 élèves concernés soit 20 % des élèves inscrits
2
Evolution des inscriptions élèves de 2004 à 2015
3
Inscriptions
Nombre d’élèves et d’apprentis par type d’établissement
Public
Privé
Total
Nombre d'élèves et d'apprentis inscrits
9 981
1 493
11 474
Lycée général et technologique
5 834
521
6 355
lycées professionnels (LP + SEP)
3 746
526
4 272
401
212
613
CFA
0
217
217
Maisons familiales et rurales
0
17
17
lycées agricoles
Répartition Public/ Privé
13%
Public
Priv é
87%
Nombre d’élèves et d’apprentis inscrits par niveaux
Nombre d'élèves et d'apprentis inscrits par niveau
Total
11 474
Elèves en classe de seconde générale et technologique
Elèves en classe de première générale et technologique
Elèves en classe de terminale générale et technologique
Elèves en classe de seconde professionnelle
5 137
1 904
1 140
877
Elèves en classe de première professionnelle
Elèves en classe de terminale professionnelle
Apprentis de tous types d'établissements
1 115
623
181
Elèves en post-bac
311
Autres participants
186
4
Répartition des élèves
inscrits par niveau
2%
1%3%
5%
Seconde générale et technologique
Seconde professionnelle
10%
Première professionnelle
45%
8%
Terminale professionnelle
Première générale et
technologique
Terminale générale et
technologique
Post Bac
10%
16%
Participation des élèves de la région au dispositif
Total *
Inscrits
%
Lycéens et apprentis de la région
58 481
11 474
20%
Lycée général et technologique
32 293
6 355
20%
Lycée professionnel(LP + SEP)
11 732
4 272
36%
Lycée agricole
2 982
613
21%
Apprentis en CFA
8 959
217
2%
2 515
17
1%
Total*
164
50
40
15
12
1
23
23
Inscrits
63
25
12
12
8
0
4
2
Elèves en MFR
* chiffres de la rentrée 2014
Participation des élèves de la région au dispositif
Etablissements scolaires de la région
Lycées d’enseignement général et technologique
Lycées professionnels
Lycées polyvalents
Lycées agricoles
Lycées professionnels maritimes
Centre de formation d'apprentis
Maisons familiales et rurales
* chiffres de la rentrée 2014
%
38%
50%
30%
80%
67%
0%
17%
9%
Cinémas partenaires
Nombre de cinémas inscrits
24
dont cinémas classés "Art et essai"
23
dont mono-écran
9
dont nombre de circuits itinérants
1
dont points de diffusion des circuits itinérants
2
5
Fréquentation
1er trimestre
MATCH POINT
inscrits
Fréquentation 11 117
2ème trimestre
3ème trimestre
TEL PERE, TEL FILS
LA CHAIR DE MA
CHERE/A NOS AMOURS
&
LA CHAIR DE MA
CHERE/TIMBUKTU
présents
% inscrits/
présents
inscrits
présents
% inscrits/
présents
inscrits
présents
% inscrits/
présents
9 512
86%
10 042
8 855
86%
10 767
8 578
80%
Le taux de fréquentation sur l’année est de 84% correspondant à 26 945 entrées réalisées sur 31 926 prévues.
Communication
La coordination a édité un document de présentation de l’opération précisant les objectifs, l’organisation et la
programmation sous forme d’une plaquette/affiche diffusée à tous les lycées, CFA et salles de cinéma partenaires (1300
plaquettes/affiches au format A3).
La Délégation Académique à l’action Culturelle a envoyé un mail à l’ensemble des proviseurs de la région afin de les
informer sur les modalités d’inscription du dispositif. Ces informations sont par ailleurs disponibles sur le site du Café
des images à l’adresse suivante : http://cafedesimages.fr/education-a-limage/lyceens-au-cinema/
Un prévisionnement de la programmation a été proposé au Café des Images en juin 2015 : 23 enseignants présents.
6
Formation des enseignants sur les films programmés
Les formations destinées aux enseignants sont inscrites au Plan de formation académique du Rectorat de Caen. Un
ordre de mission impliquant le remboursement des frais de déplacement est envoyé à tous les lycées publics inscrits au
dispositif. 147 ordres de mission ont été envoyés en 2015-2016 aux 41 établissements publics inscrits.
L’objectif général des formations est de proposer aux enseignants l’analyse des films programmé afin de permettre la
mise en oeuvre d'un travail en classe Les formation s'attachent notamment à :
- définir l'esthétique du film en s'appuyant sur l'analyse précise de séquences importantes.
- proposer des pistes pédagogiques utilisables en classe.
- mettre à disposition des ressources pédagogiques susceptibles d'accompagner le travail de classe ou de contribuer à
la formation des enseignants en autonomie dans le domaine du cinéma.
Les 4 formations proposées ont été suivies par 225 enseignants.
138 sur les 335 enseignants inscrits au dispositif ont assisté à au moins une formation soit un taux de
participation de 39%.
Formations sur les films de la programmation
Jeudi 15 octobre 2015
Formation sur Match point assurée par Jérôme Plon, réalisateur de courts-métrages et de
reportages, intervenant régulier dans le cadre des formations des dispositifs d’éducation à
l’image.
Module de présentation de ressources internet sur l’esthétique du cinéma et l’éducation à
l’image par Renaud Prigent.
Présence : 92 enseignants
Enseignants missionnés : 41 / non missionnés : 51
60 établissements représentés sur 63 inscrits
Mardi 24 novembre 2015
Formation sur Tel père, tel fils par Stratis Vouyoucas, réalisateur de court-métrages, de
documentaires et enseignant l’histoire et l’esthétique du documentaire à l’ESEC.
Projection du court-métrage La chair de ma chère et rencontre avec le réalisateur Antoine
Blandin.
51 établissements représentés sur 59 inscrits.
Mercredi 13 janvier 2016
Formation sur A nos amours par Francisco Ferreira, maître de conférences en esthétique du
cinéma à l’Université de Poitiers
Analyse du court-métrage La chair de ma chère par Jean-Christophe Perrier, spécialiste du
cinéma d’animation.
7
Mercredi 03 février 2016
Formation sur Timbuktu par Alexis Fradet, intervenant et formateur en esthétique du cinéma
au sein de la ligue de l’enseignement de Basse-Normandie.
Analyse du court-métrage La chair de ma chère par Renaud Prigent.
Réception des formations par les enseignants
L’objectif général de la formation est-il atteint ?
oui
non
partiellement
MATCH POINT (18 réponses sur 92 présents)
TEL PÈRE TEL FILS (29 réponses sur 66 présents)
17
26
1
3
0
0
A NOS AMOURS (11 réponses sur 17 présents)
TIMBUKTU (20 réponses sur 45 présents)
10
17
1
3
0
0
La qualité et l'intérêt des formations sont salués de manière quasi unanime par les enseignants inscrits. 15 % des
enseignants, principalement en lycée professionnel, regrettent cependant la difficulté à en adapter le contenu dans le
cadre de séquences en classe.
Actions complémentaires
I. Diffusion et accompagnement du court-métrage La Chair de ma chère de
Antoine Blandin
Lycéens et apprentis au cinéma en Basse-Normandie a mis en œuvre un partenariat avec la Maison de l'Image
Basse-Normandie afin de programmer le court-métrage La Chair de ma chère d’Antoine Blandin dans le cadre de
l’accompagnement à la diffusion des films soutenus par la Région Basse-Normandie en partenariat avec le Centre
national du cinéma. La collaboration entre la Maison de l’image et le Café des Images portait sur la conception des
ateliers, de la documentation pédagogique et du montage financier de cette action complémentaire.
Le court-métrage a été diffusé auprès de 4100 élèves de 25 établissements en avant-programme du film A nos
amours et, sur demande, en avant-programme du film Timbuktu. Au cours des journées de formation destinée aux
enseignants, la projection du film a donné lieu à une rencontre avec Antoine Blandin et à une analyse du film
proposée par Jean-Christophe Perrier, spécialiste du cinéma d’animation et par Renaud Prigent, coordinateur du
dispositif.
8
Des documents d’accompagnement du film ont été diffusés aux enseignants :
- une fiche imprimée de 4 pages pour chaque élève.
- un mini-site internet donnant notamment accès au film, au story-board, à des entretiens avec le réalisateur et à
l’analyse narrative et filmique du court-métrage. Adresse internet : http://maisondelimage-bn.fr/lcdmc/lcdmc.php
Les ateliers proposés aux établissements avaient pour objectif de
permettre aux élèves d’échanger avec le réalisateur sur son travail
artistique, de comprendre les étapes de la réalisation d’un film
d’animation et d’appréhender de manière concrète la question du point
de vue par la réalisation d’un story-board à partir d’une scène du film.
- 4 ateliers (1 dans la Manche, 1 dans l’Orne, 2 dans le Calvados)
- 103 élèves concernés.
Les enseignants inscrits à l'atelier ont manifesté leur enthousiasme pour le travail d'échange et d'atelier mené par
Antoine Blandin. Ils soulignent l'intérêt de la démarche pour les élèves et souhaitent la reconduction de ce type
d'actions complémentaires.
II. Ateliers pocket films
Les vidéos réalisées avec des téléphones portables et publiées sur Internet permettent d’éliminer les barrières de
l’expertise technique et du coût du matériel pour aborder la création et la diffusion de films en s’appropriant les
contraintes propres à l’outil. La coordination a mis en œuvre cette année un parcours de formation aux enjeux
esthétiques et aux modalités techniques de cette nouvelle forme de création audio-visuelle.
Parcours pocket films
- stage de formation de 6 heures pour les enseignants inscrits : atelier de réalisation et analyse du programme (mis à
disposition sur clé USB).
- ateliers de réalisation pocket films de 6 heures en classe, par petits groupes encadrés par Antoine Blandin et Anthony
Gandais, réalisateurs.
- diffusion des films réalisés par les élèves sur le site de publication www.atelier-critique.fr
9
Formations Pocket films : mercredi 14 janvier et jeudi 21 janvier
Formation assurée par Benoît Labourdette, spécialiste des écritures numériques avec la collaboration des réalisateur
Antoine Blandin et Anthony Gandais.
Enjeux de l’appropriation créatives des téléphones portables et réalisation de pocket films par petits groupes.
20 établissements représentés
Réception des formations par les enseignants : l’objectif général de la formation est-il atteint ?
Formation POCKET FILMS
oui
10
non
2
partiellement
0
Mise en œuvre des ateliers
- 23 ateliers (7 dans la Manche, 8 dans l’Orne, 8 dans le Calvados)
- 130 pocket films réalisés et publiés sur le site Atelier critique.
Les films réalisés par trois classes de l’agglomération caennaise ont fait l’objet d’une projection au Café des Images
le lundi 6 juin auprès des élèves et de leurs enseignants (cf. article Ouest-France en annexe). Le montage d’une
sélection de ces films est disponible à l’adresse suivante :
http://atelier-critique.fr/etablissements-scolaires/calvados/cafe-des-images/lyceens-et-apprentis-aucinema/article/ateliers-pocket-films
Réception de l’atelier par les enseignants (13 réponses)
Les enseignants ayant participé à cet atelier en soulignent unanimement l’intérêt :
- appréhension sur une courte durée des aspects techniques et artistique d’une réalisation vidéo.
- l’investissement des élèves dans un travail favorisant le travail de groupe en autonomie.
- la facilité d’investissement de l’outil dans un travail créatif permettant des réalisations abouties sur la base de
contraintes techniques (caméra mobiles et faiblesse de la prise de son) et esthétiques (voix off et hors-champ)
motivantes.
III. Interventions en classe sur l’esthétique des films programmés
La coordination a proposé des interventions de 2 heures consacrées aux films programmés. Ces séances ont pour
objectif l’engagement des élèves dans un travail d’analyse esthétique et d’interprétation du film. La discussion sur les
séquences proposées s’appuient sur des notions d’analyse filmique préalablement explicitées aux élèves. Ces
interventions ponctuelles (une au maximum dans l’année) ont par ailleurs l’intérêt d’engager un dialogue avec les
enseignants sur leur travail sur les films et d’appréhender de manière concrète l’inscription du dispositif au sein des
10
établissements. Elles sont plus particulièrement destinées aux enseignants néophytes en termes d’analyse esthétique
du cinéma et leur proposent une approche problématisée de séquences choisies sur le modèle des analyses de textes.
- 49 ateliers (13 dans l’Orne, 19 dans la Manche, 17 dans le Calvados)
Réception des interventions par les enseignants (26 réponses)
Les enseignants soulignent de manière unanime l’intérêt de ces interventions en termes de pertinence du
travail d’analyse et d’investissement des élèves.
IV. Fiche interactive Match Point
La coordination a réalisé un modèle innovant de document d’accompagnement sur le film Match Point. Cette fiche
interactive est conçue pour être vidéo-projetée en classe à partir d'un ordinateur connecté à Internet. Elle constitue un
outil de travail pour enseignants et élèves proposant :
- un parcours sur l'esthétique du film à partir de points thématiques et d'analyses de séquences en ligne.
- des supports multimédia destinés à l'animation de la séance : vidéos, quizz, tableaux numériques.
- des activités pédagogiques.
Cette fiche a été diffusée aux enseignants par mail et expérimentée par la coordination au cours d’une vingtaine
d’interventions en classe avec succès. Seule la faiblesse du débit Internet de trois établissements a empêché l’utilisation
correcte du document.
Réception de la fiche par les enseignants
Les enseignants dans leur ensemble soulignent l’intérêt du document : pertinence des analyses de séquences
proposées qui permettent de compléter les formations, facilité d’utilisation et caractère stimulant de l’outil pour les
élèves dans le cadre de l’utilisation en classe. Quelques enseignants (5 sur 54 réponses) n’ont pu utiliser la fiche
que comme support de préparation de séance suite à des problèmes de connection dans leur établissement.
L’ensemble des enseignants consultés souhaitent la déclinaison de ce modèle de document à l’ensemble des fillms
de la programmation.
V. Ateliers de critique radiophonique
Des ateliers de critique radiophoniques ont été mis en œuvre auprès de 4 classes. Ces ateliers proposent la réalisation
en trois heures de courts débats critiques par les lycéens. Les émissions enregistrées sont ensuite publiées sur le site
pédagogique de la coordination Atelier critique. Encadrés par Renaud Prigent, coordinateur du dispositif, cette opération
a pour objectif l’initiation à l’argumentation critique et à la prise de parole dans le cadre d’un débat radiophonique
- 5 ateliers (3 dans l’Orne, 1 dans la Manche, 1 dans le Calvados)
11
Les élèves ont manifesté beaucoup d’intérêt et d’implication dans la réalisation de débats radiophonique qui témoignent
de manière générale d’une grande aisance à prendre et faire circuler la parole. L’appropriation de la situation de
communication singulière du débat radiophonique revêtait un caractère ludique qui a stimulé leur engagement dans
l’exercice. La perspective de la publication a constitué pour eux un facteur de motivation qui a fortement contribué à la
qualité des débats publiés.
VI. Atelier critique
Le site Atelier critique (www.atelier-critique.fr) proposé par le dispositif Lycéens et apprentis au cinéma en BasseNormandie depuis 2013 est une plate-forme de publication en ligne de travaux critiques et multimédias réalisés dans le
cadre d’ateliers menés en classe. Articles, débats audio, créations graphiques et films vidéo sont proposés à la
publication par les élèves et validés par leur enseignant.
La publication en ligne permet de stimuler la motivation des élèves, engagés dans un acte de communication concrète
au sein duquel l’enseignant est en position d’éditeur des travaux réalisés.
800 contributions ont été publiées en trois ans par 22 établissements participants :
- 590 articles critiques,
- 39 débats audio
- 142 vidéos dont 130 pocket films
- 26 affiches
La coordination a été associée à la création d’un concours de critique entre trois établissement de Saint-Lô : le lycée
Curie, le lycée Le Verrier et le collège Jean Follain. Les critiques, publiées sur le site Atelier critique portaient sur les
films Match Point et Le Havre.
12
Réception du dispositif par les enseignants
Un questionnaire en ligne a été envoyé aux enseignants inscrits au dispositif Lycéens et apprentis au cinéma en BasseNormandie afin de recueillir leur opinion sur les aspects suivants de l’opération : programmation, formation, travail sur
les films et actions complémentaires (les retours des enseignants sur les formations et les actions complémentaires sont
synthétisées dans les chapitres précédents).
39 sur 63 établissements inscrits ont répondu (taux de réponse de 61%).
53 enseignants sur 335 enseignants inscrits ont répondu (taux de réponse de 16 %).
I. Programmation
Les enseignants saluent de manière unanime la qualité et l'intérêt de la programmation pour sa variété (genres,
époques, thèmes) et sa pertinence pédagogique. Plusieurs enseignants apprécient notamment :
- les multiples modes d'appropriation des films autorisés par la variété de la programmation.
- l'intérêt pour les films manifesté par les élèves dans le cadre du travail mené en classe.
II. Travail sur les films
Les enseignants mènent des travaux de diverses natures sur les films de la programmation : l'écriture de critiques,
l'analyse de séquences et les débats sont les plus représentés dans les réponses reçues. Nombre d'entre eux mettent
en œuvre un travail d'analyse thématique des films à partir de leur discipline ou de thèmes et genres
cinématographiques.
13
Annexes
1-Carte de la répartition des élèves inscrits
2-Carte des actions complémentaires
3-Liste des actions complémentaires
4-Tableau des établissements inscrits
5-Tableau des entrées par salles
6-Article de presse
Lycéens et apprentis
au cinéma
Le Treport
1 établ., 137 élèves
2015/2016
Normandie
Dieppe
Répartition du nombre
d'élèves par salle
partenaire
Neufchatel
Fecamp
Yvetot
Le Havre
Cherbourg
Les Eaux
1 établ.,149 élèves
12 établ., 1 035 élèves
Forges
Barentin
Valognes
Rouen
Mt Saint Aignan
Gournay
en Bray
Honfleur
Grand Quevilly
1 établ, 156 élèves
Deauville
Bayeux
Hérouville
St Clair
Saint-Lô
Pont Audemer
Louviers
Le Neubourg
Lisieux
Caen
Coutances
Les Andelys
Dives
sur Mer
Gisors
Elbeuf
Gaillon
Bernay
Vire
Falaise
Evreux
Granville
Verneuil
sur Avre
Flers
Argentan
Avranches
Mortain
Sées
Domfront
La Ferté-Macé
Alençon
PRégion Normandie
18 323 élèves - 130 établissements - 44 salles partenaires
Mortagne
au-Perche
salles
de 800 à 1400 élèves
Basse-Normandie
Haute-Normandie
de 200 à 800 élèves
- de 200 élèves
Cherbourg
Valognes
Honfleur
Deauville
Dives sur mer
Bayeux
Hérouville
Agneaux
Caen
Saint-Lô
Lisieux
Falaise
Vire
Basse-Normandie
Vimoutiers
Giel Courteilles
Flers
Argentan
Briouze
Avranches
Mortain
La Ferté-Macé
Sées
Domfront
Alençon
Salles partenaires
Interventions en classe : 81 interventions, 71 classes, 34 établissements, 2 281 élèves
MATCH POINT : 20 classes, 13 établissements, 556 élèves
TEL PERE, TEL FILS : 20 classes, 12 établissements, 578 élèves
Ateliers Pocket Films : 23 classes, 20 établissements, 608 élèves
Ateliers LA CHAIR DE MA CHERE : 4 classes, 4 établissements, 103 élèves
Ateliers de critique radiophonique : 5 classes, 5 établissements, 148 élèves
A NOS AMOURS : 3classes, 2 établissements, 130 élèves
TIMBUKTU : 6 classes, 4 établissements, 158 élèves
2015/2016
Répartition des
interventions en classe
Coutances
Granville
Lycéens et apprentis
au cinéma
Mortagne au-Perche
LYCEENS ET APRENTIS AU CINEMA BASSE-NORMANDIE
LISTE DES INTERVENTIONS 2015-2016
Interventions analyse MATCH POINT
20 interventions
Département
Ville
13 établissements
Nom de l'établissement
Nom de la classe
Nombre
d'élèves
Date d'intervention
Calvados
Caen
Charles De Gaulle, LG
Seconde 5
35
vendredi 6 novembre 2015
Calvados
Caen
Charles De Gaulle, LG
Seconde 1
35
vendredi 6 novembre 2015
Calvados
Caen
Institut Lemonnier LPA
Seconde Paysage
14
mardi 17 novembre 2015
Calvados
Caen
Seconde Paysage
14
mardi 17 novembre 2015
Calvados
Caen
Jules Dumont d'Urville, LPO
Seconde
35
mardi 8 décembre 2015
Calvados
Caen
Seconde
35
mardi 5 janvier 2016
Calvados
Honfleur
Lycée Albert Sorel
1S
35
vendredi 4 décembre 2015
Manche
Agneaux
CFA GROUPE FIM
Terminale bac pro commerce 1
18
mercredi 2 décembre 2015
Manche
Avranches
Lycée La Providence
1 Pro Accueil et Commerce
31
jeudi 3 décembre 2015
Manche
Cherbourg
Lycée JF Millet
1° L/ES3
35
Manche
Cherbourg
Lycée JF Millet
2nde J
32
Manche
Saint-Lô
Lycée le Bon Sauveur
2de BAC PRO ASSP
30
jeudi 26 novembre 2015
Manche
Saint-Lô
Lycée le Bon Sauveur
1ère ST2S B-1ère ST2S A
39
Orne
Alençon
LPA Alençon
1ère BAC PRO SAPAT
29
Orne
Alençon
LPA Alençon
terminale BAC PRO SAPAT
27
Orne
Briouze
LPP Notre-Dame
1ère et term Sapat et LCQ
24
Orne
Flers
Lycée Saint Thomas d'Aquin
première L
24
lundi 30 novembre 2015
Orne
Giel courteilles
lycée Giel don bosco
BTS AEA
24
Orne
Sées
Lycée Auguste Loutreuil
Première STAV1
20
Orne
Sées
Lycée Auguste Loutreuil
TOTAL
Première STAV2
20
556
Interventions analyse TEL PÈRE, TEL FILS
20 interventions
Ville
12 établissements
Nom de la classe
Nombre
d'élèves
29
35
25
28
Département
Calvados
Calvados
Calvados
Calvados
Caen
Caen
Caen
Caen
Jean Rostand
Jean Rostand
Calvados
Caen
Pierre-Simon de Laplace, LPO 1ère sciences et techonologies du design
35
Calvados
Calvados
Calvados
Manche
Manche
Manche
Manche
Manche
Manche
Manche
Manche
Orne
Orne
Orne
Orne
Pierre-Simon de Laplace, LPO
Caen
Salvador Allende, LGT
Hérouville Saint Clair
Paul Cornu, LGT
Lisieux
Victor Grignard, LGT
Cherbourg
Coutances
Legta Coutances
Coutances
Legta Coutances
Julliot de la Morandière, LGT
Granville
Granville
Curie-Corot LPO
Saint-Lô
Le Bon Sauveur, LT
Saint-Lô
Le Bon Sauveur, LT
Saint-Lô
Mézeray, LPO
Argentan
Mézeray, LPO
Argentan
Mortagne au perche
Jean Monnet
Mortagne au perche
Jean Monnet
TOTAL
1èreL
2nde 10
BTS 1
Seconde2
Date d'intervention
lundi 14 mars 2016
lundi 14 mars 2016
mardi 8 mars 2016
1ère BTS design espace
14
mardi 8 mars 2016
2de2
35
mardi 8 mars 2016
STS1MUC
17
mardi 1 mars 2016
jeudi 4 février 2016
2nde 4
34
1ère PH-TCV
29
vendredi 5 février 2016
1ère AP
24
2e 5 (voire la 1ES2 de 31 élèves en plus
34 dans l'auditorium)
jeudi 28 janvier 2016
2e 4 (voire la 1ES1 ou la 1L de 32 chacune)
35
jeudi 28 janvier 2016
1GA
32
mardi 23 février 2016
2 Pro ASSP
25
BTS
25
2de2
35
2de PCO
24
Seconde 3
31
jeudi 3 mars 2016
seconde 2
32
jeudi 3 mars 2016
578
Interventions analyse A NOS AMOURS
3 interventions
Département
Ville
Calvados
Vire
Manche
Avranches
Manche
Avranches
2 établissements
Marie Curie, LGT
Emile Littré, LPO
Emile Littré, LPO
TOTAL
Nombre
Nom de la classe
d'élèves
Seconde
30
202 (seconde)
35
Term L + T STMG1 (bac techno éco-gestion)
65
130
Date d'intervention
mercredi 11 mai 2016
mardi 24 mai 2016
mardi 24 mai 2016
1/2
LYCEENS ET APRENTIS AU CINEMA BASSE-NORMANDIE
Interventions analyse TIMBUKTU
6 interventions
Département
Calvados
Manche
Manche
Manche
Orne
Orne
Ville
Caen
Avranches
Granville
Granville
Giel courteilles
Giel courteilles
4 établissements
Nombre
Nom de la classe
d'élèves
Victor Hugo, LG
1S3
35
Notre Dame de la providence, LGT
3 Pré-Professionnelle
12
Julliot de la Morandière, LGT second 4 et 5
45
Julliot de la Morandière, LGT Première L
25
GIEL Don Bosco, LP
BTS AEA
24
GIEL Don Bosco, LP
1ére bac pro menuiserie et froid climatisation
17
TOTAL
158
Date d'intervention
mardi 10 mai 2016
vendredi 29 avril 2016
mardi 31 mai 2016
mercredi 1 juin 2016
jeudi 28 avril 2016
jeudi 28 avril 2016
Ateliers POCKET FILM
23
Département
Calvados
Calvados
Calvados
Calvados
Calvados
Calvados
Calvados
Calvados
Manche
Manche
Manche
Manche
Manche
Manche
Manche
Orne
Orne
Orne
Orne
Orne
Orne
Orne
Orne
interventions
20 établissements
Nombre
Nom de la classe
d'élèves
Caen
CFAI
Bac pro Eleec TB
13
Caen
ICEP CfA
terminale pro commerce 2
21
Caen
2nd Aménagement paysager
23
Jean Rostand
Caen
2nde 10
35
Jean Rostand
Caen
2nde 9
35
Jean Rostand
Caen
2nd07
35
Caen
Victor Hugo, LG
1L
26
Lisieux
Paul Cornu, LGT
STS1E (BTS Electrotechnique)
17
Avranches
1ère Bac Pro Commerce
19
Cherbourg
Alexis de Tocqueville, LGT
P1SEN
24
Jean-François Millet, LGT
Cherbourg
2° option cinéma
23
Saint- Lo
Curie-Corot LPO
2 GA
32
Saint Lô
Le Verrier, LG
510
35
Le Bon Sauveur, LT
Saint-Lô
1re ST2S A & B
39
Saint-Lô
Le Verrier, LG
502
36
Alençon
LPA Alençon
Terminale BAC PRO SAPAT
25
Alençon
Maréchal Leclerc, LP
1COM
31
Argentan
LPO Mézeray
2de7
33
Briouze
Notre Dame, LEP rural privé term lcq
7
Domfront
Auguste Chevalier
Seconde 4
35
Giel Courteilles GIEL Don Bosco, LP
1ére bac pro menuiserie et froid climatisation
14
Mortagne au Perche
Jean Monnet, LPO
1L
31
Vimoutiers
MFREO Vimoutiers
Terminale Bac Pro CGEH a)
19
TOTAL
608
Ville
Date d'intervention
mardi 24 mai 2016
mercredi 11 mai 2016
mardi 17 mai 2016
jeudi 21 avril 2016
lundi 9 mai 2016
jeudi 26 mai 2016
mardi 15 mars 2016
lundi 21 mars 2016
mardi 19 avril 2016
mardi 10 mai 2016
jeudi 12 mai 2016
lundi 2 mai 2016
vendredi 25 mars 2016
mardi 10 mai 2016
20/15/16
mercredi 20 avril 2016
vendredi 18 mars 2016
vendredi 13 mai 2016
mardi 19 avril 2016
vendredi 1 avril 2016
mercredi 20 avril 2016
mardi 7 juin 2016
jeudi 28 avril 2016
Ateliers LA CHAIR DE MA CHERE
4 interventions
Département
Calvados
Calvados
Manche
Orne
Ville
Lisieux
Vire
Saint-Lô
Vimoutiers
4 établissements
LGT Paul Cornu
Marie Curie, LGT
Le Verrier, LG
MFREO Vimoutiers
TOTAL
Nom de la classe
STS1E
2000
Seconde 502
Terminale Bac Pro CGEA
Nombre
d'élèves
16
34
36
17
103
Date d'intervention
mercredi 4 mai 2016
lundi 25 avril 2016
samedi 28 mai 2016
jeudi 12 mai 2016
Ateliers de critiques radiophoniques
5 interventions
Département
Calvados
Manche
Orne
Orne
Orne
Ville
Caen
Cherbourg
Alençon
Argentan
Briouze
5 établissements
Charles de Gaulle, LG
LPA Alençon
Mézeray, LPO
Notre Dame, LEP rural privé
TOTAL
Nom de la classe
2nde 6
2°K
1ère BAC PRO SAPAT
2de3
2nde SAPAT et ABIL
Nombre
d'élèves
35
32
28
34
19
148
Date d'intervention
mardi 19 avril 2016
lundi 1er février 2016
mardi 29 mars 2016
lundi 25 avril 2016
Film choisi pour
le débat
Timbuktu
Match Point
Match Point
Tel père, tel fils
Tel père, tel fils
2/2
Education nationale
49
l fi
ls
e,
èr
lp
A
Te
t
oin
hP
La nos
Ch am
air ou
de rs
ma
ch
Tim
èr
e
bu
ktu
ES
IN
SC
RI
T
11474
434
11117
9894
1564
9203
10 627
9 434
1 444
8 627
388
10 297
professeur - Lettres classiques
341 classes
247
9
247
professeur - Lettres Modernes
140
4
140
140
140
Besnardeau
280
8
280
280
280
Katia
Feray
professeur - Lettres / Histoire
100
4
100
100
Mme
Claire
Plantade
Professeur - Lettres
280
8
280
280
280
Mme
Sandrine
Léon
Professeur - Lettres Modernes
415
12
415
415
415
6
M.
Michel
Faure
Professeur - Lettres Classiques
320
9
320
320
Malherbe, LGT
9
M.
Dominique
Bellanza
Professeur - Histoire-Géographie
172
5
172
172
172
14 Caen
Pierre-Simon de Laplace, LPO
5
Mme
Béatrice
Leroux
Professeur - Arts appliqués
50
2
50
50
50
14 Caen
Victor Hugo, LG
5
Madame Carine
Decroux
Professeur - Lettres-Hida
143
5
143
55
143
1-public
14 Dives-sur-Mer
Jean Jooris, LP
6
Madame Elodie
Vaillant
Professeur - Lettres / Histoire
168
11
168
168
168
1-Public
14 Falaise
Guibray, LP
4
M.
Philippe
Feray
82
3
82
82
82
1-Public
Collège Lycée Expérimental, LG
3
Mme
Karine
Lepaulmier
25
1
25
25
1-Public
Salvador Allende, LGT
7
Madame Marie-Christine
Lot
professeur - Lettres
254
9
254
254
1-Public
14 Honfleur
Albert Sorel, LPO
4
M.
Olivier
Brachet
156
5
156
156
1-Public
14 Ifs
Lycée hôtelier François Rabelais, LPO
1
M.
Philippe
Lemarquand
21
1
21
21
21
1-Public
14 Lisieux
Marcel Gambier, LG
6
M.
Thierry
Lavenan
318
11
318
318
318
1-Public
14 Lisieux
Paul Cornu, LGT
2
Madame Anne-Lise
Jouaux
31
2
31
31
1-Public
14 Lisieux
Paul Cornu, LP
7
M.
Raphaël
Joly
223
10
223
223
1-public
14 Mondeville
Jules Verne, LP
3
M.
Philippe
Cleris
160
8
160
160
1-Public
14 Vire
Jean Mermoz, LP
12
M.
Gaël
Gibert
professeur - Lettres / Histoire-Géographie
147
8
147
147
147
1-Public
14 Vire
Marie Curie, LGT
8
Madame Clarisse
Calté
Professeur - Cinéma-Audiovisuel
334
11
334
334
281
53
1-Public
50 Avranches
Emile Littré, LPO
15
Mme
Emmanuelle
Naudi-Meudec
Documentaliste
621
19
438
621
100
293
1-Public
50 Cherbourg-Octeville
Alexis de Tocqueville, LGT
7
Mme
Agathe
James
284
10
262
249
1-Public
8
Mme
Estelle
Riout
435
15
435
435
295
140
1-Public
Victor Grignard, LGT
11
Mme
Hélène
Coz
517
17
493
308
29
404
1-Public
50 Coutances
Les Sapins, LP
4
M.
Jean-François
Ruiz
76
4
76
76
76
1-Public
50 Granville
15
M.
Yann
Le Jossic
Professeur - Histoire-Géographie / ECJS
483
16
397
320
459
1-Public
50 Granville
Maurice Marland, LPO
3
Mme
Augusta
Millet
98
4
98
98
1-Public
50 Mortain
Robert de Mortain, LPO
6
Madame Laure
Vazel
professeur - Lettres classiques
248
10
248
248
248
1-Public
50 Saint-Lô
Curie-Corot LPO
11
M.
Jean-Christophe
Loison
539
19
539
317
539
1-Public
50 Saint-Lô
Le Verrier, LG
8
M.
Frédéric
Hanou
385
11
396
396
396
1-Public
50 Valognes
Henri Cornat, LGT
9
M.
Christian
Seité
Professeur - Arts Plastiques
503
17
503
503
503
1-Public
61 Alençon
Maréchal Leclerc, LP
4
Mme
Cécile
Deley
123
5
123
123
123
1-Public
61 Alençon
Marguerite de Navarre, LGT
10
M.
Jordane
Bonnet
Documentaliste
417
14
417
378
417
1-Public
61 Argentan
Gabriel, LPO
4
M.
Romain
Lebasnier
120
8
120
1-Public
61 Argentan
Mézeray, LPO
9
Madame Sabine
Ferriere
272
10
272
258
272
1-Public
61 Domfront
Auguste Chevalier, LGT
6
Mme
Marie-Claire
Bree
140
4
140
140
140
1-Public
61 La-Ferté-Macé
Andaines (des), LGT
2
Mme
Anne
Decosse
31
2
31
31
31
1-Public
61 La-Ferté-Macé
Flora Tristan, LP
2
M.
Yves
Gresselin
113
6
87
78
69
1-Public
61 Mortagne-au-Perche
Jean Monnet, LPO
8
Mme
Catherine
Depoilly
Documentaliste
109
4
109
92
109
sous-total
298
CL
AS
SE
S
IN
SC
RI
TS
NB
R
335
Te
63
Ma
tc
TOTAL GENERAL
EL
EV
ES
IS
SE
ME
N
ET
AB
L
DE
PA
R
VI TEM
LL
EN
E
T
ST
AT
UT
T
EN
SE
IG
NA
EN
NT
SE
S
IG
NA
NT
RE
LA
IS
LYCEENS ET APPRENTIS AU CINEMA Basse-Normandie 2015/2016
1-Public
41 établissements du public
14 Bayeux
271
enseignants
7
Mme
9580 élèves et
Godefroy
Alain Chartier, LG
1-Public
14 Bayeux
Arcisse de Caumont, LGT
3
Mme
Pascale
Cotensin
1-Public
14 Caen
Augustin Fresnel, LGT
7
M.
Wilfrid
1-Public
14 Caen
Camille Claudel, LP
3
Mme
1-Public
14 Caen
1-Public
14 Caen
Charles de Gaulle, LG
9
Jean Rostand, LGT
12
1-Public
14 Caen
1-Public
14 Caen
1-Public
1-Public
Marie-Christine
247
264
25
54
200
156
17
223
160
267
98
120
2-Privé
sous-total
8 établissements du privé
14 Caen
Institut Lemonnier, LP
2-Privé
14 Caen
Oasis, LP
3
Madame Stéphaniie
Pettremann
2-Privé
14 Trouvilles-sur-Mer
Marie Joseph, LG
2
Mme
Christine
2-Privé
50 Avranches
5
Mme
2-Privé
50 Saint-Lô
Le Bon Sauveur, LT
7
2-Privé
61 Flers
Saint-Thomas d'Aquin, LPO
7
2-Privé
61 Giel-Courteilles
GIEL Don Bosco, LP
2-Privé
61 Mortagne-au-Perche
Bignon, LG
CFA
sous-total
27
4
enseignants
1
M.
classes
50
2
50
50
50
Documentaliste
59
2
59
59
59
Chedeville
Professeur - Cinéma-Audiovisuel
92
6
92
92
92
Nathalie
Lesueur
169
7
169
169
169
M.
Cédric
Goulet
Documentaliste
162
8
162
147
Mlle
Véronique
Laurent
365
15
365
365
1
Mme
Nathalie
Lefebvre
52
3
52
52
1
M.
Guillaume
Harang
professeur - Philosophie
98
4
98
98
98
217
13
190
57
0
classes
12
1
12
12
classes
27
2
27
160
9
133
27
160
18
1
18
18
18
630
33
630
403
professeur - Education socio-culturelle
classes
62
Stéphane
CFAI
3-Consulaire-CFA
3 établissements consulaires
14 Caen
CIFAC
3-Consulaire-CFA
14 Caen
ICEP
6
M.
3-Consulaire-CFA
50 Agneaux
CFA groupe FIM
2
Madame Séverine
sous-total
AGRICULTURE
sous-total
47
14
14 Caen
2-Privé-CFA
1047 élèves et
Hurel
3
11
10
enseignants
3
Mme
Fanny
enseignants
3
Mme
Caroline
Emmanuel
12 élèves et
Zündt
Documentaliste
1
205 élèves et
Del Bianco
Documentaliste
12
Vico
Lhonneur
23
27
120
371
3
62
1-Public-DRAAF
50 Coutances
LEGTA Coutances
4
M.
Marc
Mauger
86
4
86
1-Public-DRAAF
50 Le Hommet-d'Artenay
LEGTA de St Lô - Thère
4
Mme
Stéphanie
Jouët
100
4
100
1-Public-DRAAF
61 Alençon
LPA Alençon
2
Mme
Christine
Nogarède
55
2
55
1-Public-DRAAF
61 Sées
LEGTA Auguste Loutreuil
3
M.
Stéphane
Billard
98
4
98
98
2-Privé-DRAAF
14 Caen
classes
24
1
24
24
24
2-Privé-DRAAF
50 Saint-Sauveur-Lendelin
MFR Saint Sauveur Lendelin
1
Mme
Isabelle
Grégoire
Professeur - Lettres Modernes / ESC
67
3
67
67
67
2-Privé-DRAAF
61 Briouze
Notre Dame, LEP rural privé
2
Mlle
Nadège
Benoist
professeur - Education socio-culturelle / Philosophie
66
8
66
66
66
2-Privé-DRAAF
61 Nonant-le-Pin
LEAP Yves Verel
1
M.
François
Brilland
55
3
55
55
55
2-Privé-DRAAF
61 Vimoutiers
MFREO Vimoutiers
1
M.
Mathieu
Salisson
Professeur - Education socio-culturelle
17
1
17
17
17
enseignants
2
M.
Thierry
229 élèves et
Bogacki
17
205
LPA Vire
Christel
401 élèves et
Malon-Coutard
52
5 établissements du public
14 Vire
7
enseignants
3
Mme
262
1-Public-DRAAF
sous-total
16
162
103
16
26
76
83
55
39
59
Lycéens et apprentis en Basse -Normandie
Tableau des entrées par salle 2015/2016
er
ème
1 trimestre
2
MATCH POINT
ème
trimestre
3
TEL PÈRE, TEL FILS
trimestre
A NOS AMOURS
Pourcentage
présents/
inscrits
TIMBUKTU
23 SALLES
Présents
Inscrits
Bayeux - Le Méliès
Caen- Le Lux
CALVADOS
140
131
1387
1010
1387
1043
Présents
Inscrits
172
148
Inscrits
Présents
387
277
1215
906
Inscrits
Présents
85%
914
780
75%
4161
3107
92
58
92
79
92
73
76%
276
210
Dives/ Mer - Le Drakkar
133
168
135
168
52
63%
504
320
Falaise - L' Entracte, Cinéma
134
130
134
109
134
109
87%
402
348
1138
1032
917
776
893
689
85%
3052
2581
Honfleur - Henri Jeanson
156
153
156
144
Lisieux Le Majestic
572
432
572
Vire - Cinéma Le Basselin
543
522
4577
104
84
156
142
94%
468
439
469
17
13
541
284
70%
1702
1198
543
457
428
381
79
79
90%
1593
1439
3842
4109
3343
721
626
3665
2611
80%
13072
10422
607
593
790
753
100
91
462
430
95%
1959
1867
1190
1131
992
919
324
28
811
849
88%
3317
2927
Coutances, Le long-Court
229
209
229
206
143
74
81%
601
489
Granville - Le Sélect
495
331
418
336
459
404
79%
1470
1159
Mortain - Salle municipale Génériques
248
231
248
226
248
226
92%
744
683
1215
1183
954
1006
1198
970
94%
3367
3159
503
457
503
456
503
521
95%
1509
1434
4487
4135
4134
3902
522
207
3824
3474
90%
12967
11718
Alençon - Le Normandy
595
153
501
359
55
50
540
411
58%
1691
973
Argentan -Les Trois Normandy
409
405
275
327
409
335
98%
1093
1067
Domfront - Salle municipale Génériques
140
135
140
135
140
134
96%
420
404
Flers - Les 4 Vikings
365
365
365
354
262
255
98%
1095
1074
La Ferté Macé - Le Gérard Philipe
184
134
175
151
Mortagne-au-Perche - L'Etoile
207
199
190
Sées - Le Rex
153
144
2053
11117
Hérouville-Saint-Clair - Café des Images
Total Calvados
Avranches - Star
Cherbourg-Octeville, L'Odéon
MANCHE
372
168
Deauville - Le Morny-Club
Saint Lô - CinéMoViKing
Valognes - Le Trianon
Total Manche
ORNE
Présents
Inscrits
387
TOTAL
Total Orne
TOTAL BASSE-NORMANDIE
98
88
103
100
166
101
74%
525
386
173
98
0
109
101
78%
604
473
153
111
39
43
114
130
93%
459
428
1535
1799
1610
295
193
1740
1467
82%
5887
4805
9512
10042
8855
1538
1026
9229
7552
84%
31926
26945
% des entrées par film
86%
88%
% des entrées par trimestre
86%
88%
67%
Légende:
Salle non concernée par le film
Explication entre différentiel présents/ inscrits
MATCH POINT
difficulté à caler des séances avec certains établissements (Oasis et Jules Verne)
2 établissements n'ont pas pu déplacer les séances annulées de novembre (cause attentat)
stage
TEL PÈRE TEL FILS
grève et difficulté à caler des séances avec certains établissements (Oasis et Jules Verne)
un enseignant en arret et problème d'organisation interne de l'établissement.
neige et difficulté à reporté la séance (stages)
difficulté à caler des séances avec l'établissement
A NOS AMOURS
Tout l'effectif inscrit pour le film en début d'année est allé voir Timbuktu. Problème d'organisation de l'établissement
L'établissemnt n'a pas pu venir malgré les différentes dates proposées par la salle.
TIMBUKTU
oubli de la séance par l'exploitant et reprogrammation impossible
difficulté à caler des séances avec certains établissements (Oasis et Jules Verne)
élèves en stage
un enseigannt en arret (60 elv en -)
élèves en stage
Problèmeed'organisation à Cherbourg en voie de conciliation
82%
80%
Article de presse
Des films réalisés au téléphone portable
Ouest-France / Normandie du 7 juin 2016
Renaud Prigent, coordinateur du dispositif Lycéens au cinéma a présenté la sélection 2016 des pocket films aux jeunes
Caennais. |
Grâce à Lycéens au cinéma, 600 élèves normands ont pu réaliser des mini-films de 2 minutes.
Le dispositif Lycéens au cinéma initie 11 000 lycéens de la région à l'esthétique cinématographique.
Cette année, des ateliers de réalisation de pocket films ont été proposés à 600 élèves de 20 lycées
du Calvados, de la Manche et de l'Orne.
Les élèves inscrits au dispositif sont ainsi accompagnés dans la réalisation de mini-films. Leur base
de travail : trois films sur lesquels ils vont travailler avec leurs professeurs. « Cette année 600 élèves
ont pu bénéficier d'un atelier avec un professionnel pour utiliser leur téléphone de manière
créative, explique Renaud Prigent, coordinateur de Lycéens au cinéma. Les contraintes proposées,
l'utilisation de la voix off, par exemple, ont été très stimulantes pour les élèves. » Anthony Gandais,
Benoît Labourdette et Calvin Antoine Blandin, trois réalisateurs professionnels, ont accompagné les
élèves tout au long de le projet.
120 films de 2 minutes
Au total, 120 films de format très court - 2 minutes en moyenne - ont été réalisés par des groupes
d'élèves de 20 lycées différents. Lundi matin, des classes de l'ICEP, de Rostand et de l'Institut
Lemonnier, trois établissements de Caen sont venus au Café des images d'Hérouville-Saint-Clair
assister à la projection d'une sélection de ces films.
Avec peu de moyens mais beaucoup d'inventivité, les élèves ont ainsi visité tous les genres, du film
d'action au film d'horreur en passant par le film à thèse, entre autres sur les rapports homme femme
mais aussi sur le handicap.
Retrouvez la totalité des productions sur le site du dispositif : www.atelier-critique.fr

Lycéens et apprentis au cinéma en Basse

Transcription

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