Gab_29 15 11 - Conseil scolaire francophone provincial de Terre

SANTE - ÉDUCATION
Le 27 mai 2013
Isabelle Burgun - Agence Science Presse
Mon thérapeute est un avatar
Une chambre dont le décor change selon l’enfant, un avatar qui vous fait
répéter vos exercices d’orthophonie, un fauteuil intelligent adapté à son
usager… Les soins de santé du futur – que l’on expérimente aujourd’hui
— seront conviviaux, personnalisés et surtout participatifs. Les Living labs,
sortes de laboratoires vivants ou citoyens, encouragent l’innovation ouverte
basée sur le partage et la collaboration entre différents acteurs – experts, entreprises et citoyens. Au Québec, ils font leurs premiers pas dans le domaine
de la santé. « Il s’agit de mettre le patient au cœur du projet dès les premières
étapes, celles du développement. Cette stratégie améliore l’efficacité et l’appropriation de l’outil par le malade », avance Lucie Ménard, de l’Université
du Québec à Montréal et co- organisatrice du colloque consacré à l’Innovation et recherche en santé : l’approche Living Lab qui se tenait cette semaine
à Québec dans le cadre du 81e congrès annuel de l’Association francophone
pour le savoir (ACFAS).
Converser avec un avatar
Au Living Lab du SAT/CHU Sainte-Justine, une dizaine de jeunes avec un
trouble de langage (bégaiement) ont participé à des séances de co-création dans le but de développer un avatar avec lequel ils peuvent interagir.
L’objectif de ce projet était de pouvoir simuler artificiellement des situations anxiogènes – prise de parole devant une classe, conversation entre
deux personnes, etc. — pour que les jeunes gagnent en confiance et fluidité
dans leur conversation. Cet avatar pourrait même utilisé pour améliorer les
relations sociales de l’enfant. « C’est une transition idéale entre les pratiques
dans le bureau de l'orthophoniste et les pratiques dans les situations réelles.
Le thérapeute anime l'avatar. Il pourra même se métamorphoser en différentes personnes significatives pour le jeune pour que ce dernier pratique
avec eux », explique Anne Moïse-Richard, orthophoniste du Centre de réadaptation Marie-Enfant du CHU Sainte-Justine. Co-chercheurs du projet, les
jeunes sont ainsi des guides à chacune des étapes de la conception du dispositif. Cette démarche interactive maximise l’adoption du nouvel outil de
réadaptation, mais aussi les amène à vivre une expérience de création scientifique. « La participation au Living lab a aussi présenté des bénéfices sur le
plan clinique pour les jeunes. Ils ont gagné en confiance en eux, ce qui a eu
un effet sur leur langage », ajoute l’orthophoniste. Fruit d'une collaboration
entre la Société des Arts Technologiques (SAT) et le Centre hospitalier universitaire Sainte-Justine, ce projet a réuni pour l’occasion des usagers, des
cliniciens, des artistes-développeurs et même des ethnographes. Cet avatar
de communication sera utilisé bientôt avec des patients ayant subi un traumatisme craniocérébral, mais pourrait être aussi exploité en psychiatrie, en
gestion de la douleur ou en humanisation des soins.
Réadaptation 2.0
À la Place Alexis-Nihon, un centre d’achats couru de l’ouest de Montréal, loge
le MALL du laboratoire vivant en réadaptation du Centre de recherche interdisciplinaire en réadaptation montréalais (CRIR), qui pour objectif une accessibilité universelle pour les personnes avec divers handicaps. « Un centre
d’achats, c’est un lieu de socialisation important. On vise à créer un environnement inclusif pour toutes les personnes avec des déficiences physiques.
Leur participation aux projets de nos cliniciens aide une appropriation plus
facile de cet environnement de vie », relève Bonnie Swaine, directrice scientifique du CRIR. Ce Living lab développe plus de 30 projets, comme autant de
réponses technologiques aux problèmes de santé, d’autonomie et de bienêtre des personnes vivant avec une déficience physique. Ainsi, le « Talking
sign », un récepteur individuel parlant interagira avec le système de signalisation du centre commercial et les enseignes des magasins. « Une personne
aveugle pourra ainsi se diriger tandis que les boutiques s’annoncent à elle »,
explique la codirectrice du CRIR. Pour les personnes voyantes, mais dotées
d’une vision faible, des lunettes intelligentes – le système portatif de suivi
oculaire Tobii — pourraient repérer sur les murs des indications destinées à
faciliter leurs déplacements. Cette initiative se double d’une sensibilisation
du grand public aux multiples défis que rencontrent les personnes handicapées : tablettes trop hautes, signalisation inexistante ou mal adaptée, etc.
Une approche participative, où sont appelés à travailler ensemble les usagers, les chercheurs et les entreprises privées, en phase avec la réalité de
ces personnes « pour que cela ait un impact réel sur leur vie », insiste Bonnie
Swaine.
Pour en savoir plus :
Le MALL – le laboratoire vivant en réadaptation – du Centre de recherche interdisciplinaire en réadaptation du Montréal métropolitain
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Dans les écoles
du Conseil Scolaire
Francophone Provincial
de Terre-Neuve et Labrador
30 mai – Journée provinciale de la Francophonie
Les élèves des écoles du CSFP participeront à plusieurs activités marquant la
Journée provinciale de la Francophonie, le 30 mai prochain.
À Saint-Jean, les élèves et le personnel de l’École des Grands-Vents prendront
part, à 11 heures, à la levée du drapeau devant l’édifice de la Confédération,
siège du gouvernement de Terre-Neuve-et-Labrador. À 19 h, ils seront les
vedettes d’un spectacle de variétés présenté au théâtre du Centre scolaire
et communautaire des Grands-Vents. Ce spectacle sera précédé, à 17h, par
un BBQ organisé par l’Association communautaire francophone de Saint-Jean
suivi, à 18 h, d’un spectacle de l’auteur-compositeur-interprète québécois
Alexandre Belliard.
Dans la péninsule de Port-au-Port, c’est à l’Anse-à-Canards, le village natal
d’Émile Benoit que se tiendront les célébrations du 30 mai. L’Association
régionale de la Côte ouest (ARCO), responsable de l’événement, a en effet
eu l’idée de profiter de la Journée provinciale de la Francophonie pour
commémorer l’apport à la diffusion de la culture franco-terre-neuvienne de
ce grand musicien, conteur et chanteur qui aurait eu 100 ans cette année.
Ce sera l’occasion pour les élèves de l’École Notre-Dame-du-Cap, de CapSaint-Georges et de l’École Sainte-Anne, de La Grand’Terre, de s’unir à la
population de la péninsule pour rendre hommage à cet artiste de renom. Au
programme : musique, conte, repas et visite de la pierre tombale en forme de
violon de monsieur Émile .
Examens de fin d'année
La période d’examens de fin d’année approche à grands pas pour les élèves
des niveaux intermédiaire et secondaire. Les tests se tiendront du 11 au 14
juin inclusivement pour les classes de 7e, 8e et 9e années. La conception des
tests de ces niveaux est sous la responsabilité de l’équipe pédagogique du
CSFP. Les examens des élèves de 10e et 11e année auront lieu du 10 au 14 juin
inclusivement. Ils sont également sous la responsabilité du Conseil.
Les examens des finissants de 12e année sont, dans la majorité des matières,
créés par le ministère de l’Éducation. Ces matières sont l’anglais, les
mathématiques, la biologie, la chimie et l’histoire mondiale. L’examen final en
français est sous la responsabilité du CSFP.
De la 7e à la 11e année, la durée des tests est de deux heures. En 12e année,
les élèves ont trois heures pour les compléter.
L’horaire détaillé par matière et par niveau est disponible dans la section À
l’agenda du site Internet du CSFP.
72e réunion régulière du CSFP
La 72e réunion régulière du CA du CSFP aura lieu à Saint-Jean le 15 juin
prochain, de 9 h à 12 h, au Centre scolaire et communautaire des GrandsVents. L’ordre du jour de la rencontre est disponible sur le site Internet du
CSFP.
Comme ce fut le cas lors de la 71e réunion régulière tenue à l’École Boréale
de Happy Valley-Goose Bay, les présentations des membres du Conseil et
de la direction ainsi que les échanges entre les conseillers seront diffusés en
direct et en ligne depuis le site du Conseil. Tous ceux et celles qui souhaitent
poser des questions au conseil d’administration avant, pendant et après la
rencontre peuvent le faire en écrivant à [email protected].
Le recrutement se poursuit
Une seconde vague de recrutement est en cours au CSFP pour les postes
dans les écoles et au centre administratif de Saint-Jean. Leur description est
disponible dans la section Emploi de notre site Internet. La date de fermeture
des candidatures pour cette deuxième vague est le 31 mai.
L’inauguration du Living Lab SAT/CHU Sainte-Justine
Réseau européen des Living Labs
Le Mélio Show, un gala d'humour animé par Dominic et Martin, présenté le 14 mai prochain à la salle
L’Étoile-Banque Nationale du quartier Dix30, au profit de la Fondation Mélio qui soutient le développement d'approche thérapeutique innovatrice pour la clientèle du Centre de Réadaptation Marie Enfant.
Lien vers l’article original :
http://www.sciencepresse.qc.ca/actualite/2013/05/10/therapeute-avatar
!!
www.csfp.nl.ca
1-888-794-6324