Actifs et en sécurité - Sers-toi de ta tête au jeu

Q1 Jack est le meilleur compteur de son équipe de crosse. L’équipe est opposée
à une équipe adverse costaude, qui pratique un jeu physique et qui mène
actuellement au compte de 3-1. Au début de la 3e période, un joueur frappe Jack
par derrière et celui heurte la bande tête première. Il se sent étourdi et il « voit
des étoiles » après le coup. Au moment de revenir vers le banc, l’entraîneur
demande à Jack s’il est correct pour continuer de jouer. Jack veut aider son
équipe à gagner, étant donné que cette partie pourrait les aider à atteindre les
séries éliminatoires plus tard dans la saison.
Jack devrait-il persévérer et terminer la partie
même s’il ne sent pas bien?
Si vous choisissez
cette réponse,
allez au
drapeau VERT!
Si vous choisissez
cette réponse,
allez au
drapeau ROUGE!
Q2 Geneviève est en train de jouer avec des amies à l’école au moment où elle
glisse sur la glace et se heurte la tête. Elle se sent un peu drôle au début, mais
cela se passe rapidement. Plus tard au cours de la semaine, Geneviève a un
match de basket-ball. Pendant qu’elle court autour du terrain durant
l’échauffement, elle se met à avoir mal à la tête. Geneviève ne comprend pas
pourquoi ce mal de tête est apparu de nulle part, mais elle continue de jouer.
Geneviève devrait-elle parler à son entraîneur
ou au soigneur de son mal de tête?
Si vous choisissez
cette réponse,
allez au
drapeau JAUNE!
Si vous choisissez
cette réponse,
allez au
drapeau VIOLET!
Q3 Au cours du dernier match de la saison, Randy a été frappé à la tête et on a
diagnostiqué une commotion cérébrale. Les effets ont duré plus de 2 mois. La
nouvelle saison a débuté et le nouvel entraîneur-chef de Randy fait un exposé sur ce
que cela prend pour gagner. L’équipe étant de niveau « Junior C » supérieur,
plusieurs joueurs espèrent mériter une bourse afin de jouer Junior majeur, ou même
au hockey professionnel un jour. L’entraîneur leur dit qu’ils devraient être prêts à «
sacrifier leur corps » pour l’équipe et qu’ils auront à payer le prix des « coups et
blessures ». Le jour suivant, lors du premier match de la saison, un coéquipier subit
une dure mise en échec contre la bande. Il est lent à se relever et a l’air abasourdi au
moment de revenir au banc. Randy entend alors l’entraîneur dire au joueur qu’il doit
continuer à jouer malgré la douleur.
Randy devrait-il se lever et dire à l’entraîneur qu’il a tort
et que le joueur doit quitter la glace et être évalué en
raison d’une possibilité de commotion cérébrale?
Si vous choisissez
cette réponse,
allez au
drapeau ORANGE!
Si vous choisissez
cette réponse,
allez au
drapeau BLEUE!
Q4 Bruce est l’entraîneur d’une équipe de ringuette qui représente l’école
secondaire. Durant une séance d’entraînement, il constate que l’une de ses
défenseures, Rainuka, a le regard vitreux et semblent rêvasser en plein jour,
mais cela ne lui dit pas grand-chose. Après environ une heure, il constate que
Rainuka, bien qu’elle agrée à ses suggestions et directives, ne suit pas les
exercices et les jeux. Le jour suivant, la même chose se produit. Quand Bruce
s’informe auprès de Rainuka, celle-ci lui dit qu’elle n’a pas bien dormi, mais que
c’est « probablement rien ».
Bruce devrait-il dire à Rainuka et à ses parents
qu’elle doit voir un médecin?
Si vous choisissez
cette réponse,
allez au
drapeau BLANC!
Si vous choisissez
cette réponse,
allez au
drapeau NOIR!
Q5 Votre ami, Antoine, vous parle d’un joueur arrière de son équipe de soccer
qui a subi une commotion cérébrale la semaine dernière. Antoine ne pense pas
que son coéquipier n’ait pas de symptômes, même s’il affirme qu’il disputera le
match de cette semaine contre votre équipe. Vous savez qu’il sera hésitant à
frapper le ballon avec sa tête, et quand vous parlez à vos coéquipiers de la
blessure du joueur, un d’entre eux suggère que vous jouiez plus de ballons dans
les airs vers ce joueur.
Devriez-vous utiliser la blessure de ce joueur comme
d’un moyen d’obtenir de meilleures chances ou
davantage d’occasions de marquer?
Si vous choisissez
cette réponse,
allez à l’ARRIVÉE!
Si vous choisissez
cette réponse,
allez à l’ARRIVÉE!
Placer au drapeau VERT.
Effectuez 10 sauts de grenouille!
Puis allez au drapeau ROUGE.
Placer au drapeau VIOLET.
Effectuez 10 pompes!
Puis allez au drapeau JAUNE.
Placer au drapeau BLEUE.
Effectuez 10 redressements
assis!
Puis allez au drapeau ORANGE.
Place at BLACK flag.
Effectuez 10 flexions de jambes!
Puis allez au drapeau BLANC.