Madame, Monsieur, Je vous adresse directement ce courrier pour

Madame, Monsieur,
Je vous adresse directement ce courrier pour vous faire part des nouvelles modalités
concernant les conseils de classe, les bulletins périodiques ou de fin de cycle (6ème et 3ème).
Les modalités adoptées tiennent compte de la réforme du collège et du nouvel outil
national LSU (Livret Scolaire Unique).
Extrait du site du ministère : http ://www.education.gouv.fr/
(Collège – diplômes et attestation)
Le livret scolaire d’un élève regroupe, pour chaque cycle :

les bilans périodiques du cycle en cours

les bilans de fin des cycles précédents et, en première année
d’un cycle, les bilans périodiques de l’année précédente

les attestations déjà obtenues : PSC1, ASSR 1 et 2, AER,
attestation scolaire « savoir-nager » (ASSN), etc.
À la fin de chaque période, un bilan détaille :

au recto, le niveau des élèves par matière

au verso, les appréciations générales et les projets menés
Ce modèle national est construit sur un format identique du CP
à la troisième.
À la fin de chaque cycle (CE2, sixième, troisième), une fiche
dresse un bilan global sur huit composantes du socle commun
grâce à un indicateur simple : maîtrise insuffisante, fragile,
satisfaisante ou très bonne.
Vous trouverez sur le site du collège des exemples des bilans LSU en format PDF
Nous avons ensuite cherché à mettre en place un système tenant compte de plusieurs
points :
- Possibilités actuelles de suivre « au fil de l’eau » les notes de vos enfants, les
évènements vie scolaire (absences, punitions…) par les téléservices.
- Constat de l’inefficacité de certaines réunions parents professeurs ne permettant
pas parfois d’établir une discussion bilatérale approfondie pour les cas
particuliers.
- Calendrier des évaluations imposé par le rythme des bulletins périodiques
entraînant des périodes d’évaluations multiples.
- Difficultés pour certaines disciplines d’obtenir suffisamment de notes sur un
trimestre.
En conclusion, voici les nouvelles modalités adoptées au conseil d’administration du 22
Novembre 2016 pour tous les niveaux :
1er conseil de classe : Début décembre cette année mais retour des vacances de Toussaint
l’année prochaine.
Objectif :
Faire un point rapide sur le début d’année, sur le fonctionnement de la classe. Point de l’équipe
en présence des délégués élèves et parents sur chaque enfant. Repérage des enfants en
difficultés (comportement, résultats…) et rencontre avec les familles concernées.
Communication aux familles :
Aucun bulletin périodique individuel, Mise à disposition du bulletin de la classe (appréciation
sur la classe par discipline) à disposition sur le site du collège.
2ème conseil de classe : Fin janvier
Objectif :
Faire Le bilan du 1er semestre
Communication aux familles :
Edition et envoi du bulletin périodique LSU pour chaque enfant.
Rencontre avec les familles des élèves en difficulté.
Spécificité niveau 3ème :
Edition du bulletin périodique semestriel individuel
ET
Edition du bulletin fin de cycle pour visualiser à cet instant le niveau d’acquisition de votre
enfant. (Comptant à l’examen)
Réunion de l’équipe pédagogique : Mars
Objectif :
Faire un bilan intermédiaire du deuxième semestre afin d’intervenir auprès des familles
concernées
Communication aux familles :
Aucun document spécifique
3ème conseil de classe : Juin
Objectif :
Faire le bilan du deuxième semestre et de l’année (passage en classe supérieure, orientation…)
Communication aux familles :
Edition et envoi du bulletin périodique LSU pour chaque enfant de tous les niveaux
Spécifiquement, édition et envoi du bulletin fin de cycle pour le niveau 6ème et le niveau 3ème.
Je vous rappelle aussi qu’il est évidemment possible d’avoir des rendez-vous individuels avec
les enseignants lorsque vous en sentez la nécessité.
J’ai bien conscience du changement important engendré par cette décision du conseil
d’administration suite à ma proposition.
Si nécessaire, j’ai proposé aux représentants de parents de tenir une réunion spécifique ouverte
à tous sur ce thème. De même, je me tiens à votre disposition pour toute demande de rendezvous.
Je vous prie d’agréer Madame, Monsieur mes sincères salutations.
Le Principal.
B.Faucheux