communiquer, lire et écrire pour apprendre » : une approche

« COMMUNIQUER, LIRE ET ÉCRIRE
POUR APPRENDRE » : UNE APPROCHE
DÉVELOPPEMENTALE DE L’ÉVALUATION
DES TROUBLES DU LANGAGE
Type d’utilisation
Bilan de langage
Objectifs de la formation
Formation de base CLéA
A la fin de la première journée de formation, les participants auront intégré les concepts qui
ont présidé au développement de la batterie. Ils seront en mesure d’en assurer la passation.
Public concerné :
Orthophonistes
Durée : 2 jours
Formation à l’analyse de cas cliniques
La seconde journée permettra aux stagiaires de produire les bases de l’analyse des
principaux types de profils de dysfonctionnement. Les études cliniques pourront concerner
des cas fournis par le formateur ou bien des cas qui lui auraient été soumis auparavant. Cette
seconde journée permettra aussi aux stagiaires de se familiariser avec la rédaction du
compte-rendu de bilan spécifiquement développé au sein de la batterie.
Nombre d’heures : 14 heures
Horaire : 9h30 - 17h30
Lieu : Aux ECPA
Nombre de participants :
14 participants maximum
Le programme
1ère journée : formation de base
Moyens pédagogiques :
Pendant la formation
• Exposés théoriques
• Applications et études de cas
• Matin :
• Le développement linguistique des phases précoces aux acquisitions tardives
• Facteurs explicatifs, internes et externes, du développement normal et atypique
• Présentation de la batterie CLéA : Langage Oral
Matériels pédagogiques :
Documents contenant la copie du
diaporama, études de cas
- Base 1 : le langage pour Communiquer (2 ans 6 mois/ 5 ans)
- Base 2 : le langage pour Entrer dans l’Ecrit (5/7 ans)
• Manipulation des Bases 1 et 2
• Après midi :
• Présentation de la batterie CLéA : Langage Ecrit
- Extension 1 : Maîtriser et Automatiser l’écrit (7/10 ans)
- Extension 2 : Le langage pour Apprendre (10/14 ans)
• Manipulation des Extensions 1 et 2
2ème journée : formation à l’analyse de cas cliniques
• Matin :
• Les spécificités des phases précoces du développement
• Etudes de cas et présentation de bilans rédigés
• Résultats auprès de groupes cliniques
• Après midi :
• Les spécificités du fonctionnement linguistique dit tardif (après 7 ans et jusqu’au collège)
• Etudes de cas et présentation de bilans rédigés
• Résultats auprès de groupes cliniques
Dates de formation 2015
1ère et 2ème journée
11 et 12 juin
16 et 17 novembre
Tarif
Code Stage
Formation aux ECPA par personne
(Les repas sont libres)
N° de déclaration d’activité : 117 514 802 75
Cet enregistrement ne vaut pas agrément de l'Etat
N° de SIRET : 682 019 278 00055
15 rue Henri Rol Tanguy 93100 Montreuil
35040011
460 €HT
552 €TTC
Le matériel du test n’est pas compris dans le prix de la formation
Pour vous inscrire contactez Céline Allombert au : +33 1 43 62 30 70
ou par mail au : [email protected]
Tél : 01 43 62 30 00
Fax : 01 43 62 30 05
Mail : [email protected]
www.ecpa.fr