DESCRIPTIF AES S2 2015_2016

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DESCRIPTIF AES S2 2015_2016
DESCRIPTIF DES ACTIVITES Maternelle + Elémentaire
M A T E RNE LLE
Réalisation d’un dessin animé à partir d’un conte pour enfants : activités manuelles autour des décors et des personnages au travers de supports et de techniques variés. Interprétation audio par les enfants.
A T E L I E R CONT E A NI M E
B OL L Y W OOD DA NS E
Cette danse est utilisée dans les films indiens Bollywood (Bombay+Hollywood) et est dérivée de plusieurs variétés de la danse indienne : belly-dancing, kathak, Indian folk, Western popular, and "modern" jazz.
CUL T URE CHI NOI S E
Les enfants seront familiarisés à la culture et à la langue chinoises à travers des activités artistiques, sportives et langagières variées.
EVEIL
La projection du dessin
animé est prévue lors de la dernière séance. Permettre à nos petits artistes en herbe de développer leur expression artistique et leur esprit créatif, de mieux appréhender les objets et de travailler en groupe de façon ludique.
A RT I S T I QUE
Utiliser des techniques (collage, encre, incrustation) pour produire une œuvre sur le long terme (exposition).
Apprentissage des bases de la gymnastique au travers d'ateliers et développement du tonus musculaire, de la souplesse et de l'équilibre.
GY M NA S T I QUE
Se déplacer sous/sur l'eau, sur le dos, sur le ventre, avec ou sans matériel.
Apprendre les gestes et les techniques; apprendre à coordonner les mouvements et la respiration, à plonger.
I NI T I A T I ON NA T A T I ON
Jeux collectifs dans l'eau.
Initiation aux techniques de base des jeux de balles.
Se familiariser avec les balles, les notions de règle du jeu et de fair-play.
J E UX DE B A L L ONS
Coordonner ses mouvements et s'amuser tout en faisant partie d'une équipe.
PI ANO Dé b u t a n t (i n
En g l i s h )
PI ANO I n t e rm é d i a i re
(i n
En g l i s h )
Apprentissage du piano sur clavier souple - débutants
Apprentissage du piano sur clavier souple - enfants ayant déjà des notions de piano
CP / CE 1
Ateliers d'art plastique avec des activités diversifiées laissant libre cours à l'imagination de chaque enfant, tout en développant chez lui la sensibilité, la créativité et l'originalité !
Avec un travail guidé sur la perception des couleurs, leurs associations, leurs utilisations, les enfants vont apprendre des nouvelles techniques graphiques variées (acrylique, pastel, collages, papier mâché, créations en 3 dimensions, associations de matériaux divers, utilisation
A RT S P L A S T I QUE S
de nombreux supports...).
AT EL I ER CREAT I F
Création manuelle d'objets divers & variés à travers du découpage, collage etc….
B OL L Y W OOD DA NCE
Bollywood dance is the dance-form used in the Indian films. It is a mixture of numerous styles. These styles include belly-dancing, kathak, Indian folk, Western popular, and "modern", jazz.
BASKETBAL L
Enseigner les bases, les règles, apprendre les techniques défensives et offensives, le drible et les tirs.
CRE A T I ON DE B I J OUX
Atelier ludique et créatif pour faire ses propres bijoux.
Initiation et perfectionnement au Mandarin à travers des dialogues de la vie courante, des poèmes et des chansons.
CUL T URE CHI NOI S E
Pratique de la calligraphie et du boulier chinois.
Le jeu d’échecs oppose deux joueurs de part et d’autre d’un plateau ou tablier appelé échiquier composé de soixante-quatre cases claires et sombres nommées les cases blanches et les cases noires. Les joueurs jouent à tour de rôle en déplaçant l'une de leurs seize pièces.
ECHECS CP e t CE1
L’enseignement des techniques du cirque se fait par un échauffement corporel, et les animateurs utilisent également, des vidéos, des dessins, les techniques de scène et font appel à la créativité des enfant. L’équipement est amené par les animateurs à chaque session. (cours
E COL E DU CI RQUE
F OOT B A L L
en anglais)
I NI T I A T I ON 1
& 2
Se familiariser avec les balles, les notions de règle du jeu et de fair-play.
Coordonner ses mouvements et s'amuser tout en faisant partie d'une équipe.
Apprentissage des bases de la gymnastique au travers d'ateliers.
GY M NA S T I QUE
Développement du tonus musculaire, de la souplesse et de l'équilibre.
NA T A T I ON
Apprendre les gestes et les techniques; apprendre à coordonner les mouvements et la respiration, à plonger. Apprentissage de différentes nages
Y OGA
Initiation au Yoga pour apprendre à gérer son stress, son anxiété ; pour améliorer sa souplesse, sa flexibilité, son équilibre, sa vitalité….
CE 2 à CM 2
Ateliers d'art plastique avec des activités diversifiées laissant libre cours à l'imagination de chaque enfant, tout en développant chez lui la sensibilité, la créativité et l'originalité ! Avec un travail guidé sur la perception des couleurs, leurs associations, leurs utilisations, les
A RT S P L A S T I QUE S
enfants vont apprendre des nouvelles techniques graphiques variées (acrylique, pastel, collages, papier mâché, créations en 3 dimensions, associations de matériaux divers, utilisation de nombreux supports...).
Apprendre à réaliser une bande dessinée. Tous les secrets de la création à la réalisation de BD. Les enfants pourront créer leur propre histoire dessinée en avançant à leur rythme.
ATEL IER BD
Les ateliers pour enfants se construisent sur un a
a t e l i e r d e b a s e expliquant le fonctionnement de l’odorat avec la création d’un parfum, suivi d ’ a p p r o f o n d i s s e m e n t s t h é m a t i q u e s (les fleurs, les notes gourmandes autour du chocolat, les épices, les
AT EL I ER PARF UM
agrumes...).Chaque séance contient une partie « théorique » et pédagogique enseignée sous forme interactive (quiz, démonstrations, tests…), puis une partie « pratique » avec fabrication d’un objet parfumé (eau de toilette, bougie, gel douche, savon,…)
A T E L I E R S CI E NT I F I QUE CM 1 / CM 2
Découverte de la science en réalisant des expériences amusantes de physique et de chimie : comment réaliser une tornade dans un verre d’eau ? Comment fabriquer de l’électricité avec un citron ? Comment fabriquer de l’encre verte sans couleur verte ? Comment faire décoller
une fusée avec du vinaigre ?....
Découverte et perfectionnement des disciplines de base de l'athlétisme : course/haies/sauts/lancers.
AT HL ET I SM E
B A DM I NT ON
Apprentissage et perfectionnement au Badminton. Chaque séance s'organise autour de la mise en place de différents ateliers sur le thème de la motricité, de la maniabilité de la raquette, l'apprentissage des frappes variées, la decouverte du duel, la fréquence des appuis.
BASKET BAL L
Initiation et perfectionnement au Basketball. Apprentissage des règles essentielles, des gestes techniques (passe, dribble, tir…), des techniques défensives et offensives. Développement de l'habilité motrice, des qualités de perception et de décision.
DA NS E M ODE RNE
Développement des possibilités motrices et expressives de chacun, de la sensibilité et de la possibilté de créer. Acquisition de l'agilité et de la coordination des mouvements dans l'espace. Travail d'improvisation et de chorégraphie.
ECHECS 1
Initiation et perfectionnement au jeu d’échecs. Développement de la motivation et la concentration des élèves, encourager l'esprit d'autonomie et d'initiative. Améliorer sa startégie, logique er rigueur.
& 2
ESCAL ADE (DEBUT ANT S)
Initiation et perfectionnement aux techniques de l'escalade et aux règles de sécurité.
ESCAL ADE (I NT ERM EDI ARES)
Perfectionnement aux techniques de l'escalade et aux règles de sécurité.
F OOT B A L L
1
(CM 1 -CM 2 )
F OOT B A L L
I NI T I A T I ON ( CE 2 )
NA T A T I ON d é b u t a n t s
RUGB Y
T HEAT RE F RANCAI S
Y OGA
Apprentis s age et perfectionnement des règles es s entielles du Football, des ges tes techniques avec le ballon (pas s e, dribble, tir…), des techniques défens ives et offens ives . Développement de l'habilité motrice, des qualités de perception et de décis ion. Sens ibilitation au res pect
de l'autre et à l'es prit d'équipe. Préparation aux rencontres inter-écoles .
Apprentissage des règles essentielles du Football, des gestes techniques avec le ballon (passe, dribble, tir…), des techniques défensives et offensives. Développement de l'habilité motrice, des qualités de perception et de décision. Sensibilitation au respect de l'autre et à
l'esprit d'équipe
e t i n te rm é d i a i re
Apprentissage des
gestes et des techniques, de la coordination des mouvements dans l'eau et de la respiration. Apprentissage et perfectionnement de différentes nages, plongeons
Apprentissage et perfectionnement des techniques du rugby. Approche du rugby dans toutes ses composantes (affective, motrice, tactique). Entraînements, matchs et compétitions. (1 équipe compétitive)
Développer le potentiel d'expression de l'enfant par l'approche de petits scénarios et l'improvisation. Apprentissage de la scène, créer, explorer, imaginer, écouter. Rendre l'anodin ou le banal spectaculaire.
Représentation possible en fin de session.
Initiation au Yoga pour apprendre à gérer son stress, son anxiété ; pour améliorer sa souplesse, sa flexibilité, son équilibre, sa vitalité….