Fiche DESS MEC

DESS
Médiation Education-Culture
Situation en Janvier 2007 :
Emploi
Sans emploi et en recherche d’emploi
L’enquête a concerné 4 promotions d’étudiants :
de 2001-2003 à 2004-2006.
Sur les 83 diplômés contactés, 68 ont retourné le questionnaire,
soit un taux de réponse de 81,9%.
Enquête réalisée en
Janvier 2007
86,8% (soit 59 répondants)
Poursuite ou reprise d’études
13,2% (soit 9 répondants)
5,9% (soit 4 répondants)
Précisons ici que 3 des personnes qui poursuivent actuellement leurs études occupent parallèlement un emploi d’où un total
supérieur à 100%. De même, une personne poursuit son cursus tout en recherchant du travail.
Présentation du diplôme :
•
•
L’emploi :
Le DESS Médiation Education-Culture qui, depuis la mise en place du nouveau schéma
LMD, est devenu un Master Professionnel a pour objectif de permettre aux personnes qui
interviennent dans le domaine de la collaboration entre le système éducatif et le secteur
culturel et artistique, de mieux maîtriser cette collaboration et de lui donner toute l’efficacité souhaitable pour la connaissance des fonctionnements, contraintes, mentalités, traditions, spécificités et objectifs des deux domaines concernés.
La formation, accessible tant en formation initiale que continue, se déroule sur deux ans et
permet l’acquisition de compétences définissant un profil particulier pouvant s’exercer
dans diverses professions liées au domaine éducatif et/ou culturel au sein de l’Education
Nationale, des collectivités territoriales, des associations ou établissements culturels.
Nature du contrat de travail
Lieu d’exercice de l’emploi
Effectifs
%
20
13
12
7
6
1
33,9%
22%
20,3%
11,9%
10,2%
1,7%
Contrat à durée indéterminée (CDI)
Fonctionnaire
Contrat à durée déterminée (CDD)
Contractuel de la Fonction Publique
Autre (emplois aidés)
Profession libérale/travailleur indépendant
Entreprise P rivée
3,4% (2)
Fo nctio n P ublique d'Etat
22% (13)
Fo nctio n P ublique
Territo riale
A sso ciatio n
1,7% (1)
0%
•
83,8% de femmes (soit 57 personnes) ont répondu au questionnaire pour 16,2% d’hommes (soit 11 personnes), reflétant ainsi la forte féminisation du DESS.
•
85,3% des répondants (soit 58 personnes) ont suivi le DESS en formation initiale et 14,7%
(soit 10 personnes) en formation continue.
Répartition géographique des emplois
Maîtrise
DEA
Autre (Licence, DU, Professorat des écoles…)
%
47
9
10
71,2%
13,6%
15,2%
Moyen d’obtention de l’emploi
34,5%
(20)
48,3%
(28)
Diplôme le plus élevé avant l’entrée en DESS
Effectifs
10% 20% 30% 40% 50%
(plusieurs réponses possibles)
Cursus avant et après le DESS Médiation Education-Culture :
•
45,8% (27)
A vo tre co mpte
Profil des répondants :
•
27,1% (16)
17,2%
(10)
Régio n A uvergne
A utre régio n française
Régio n parisienne
Effectifs
%
18
12
11
9
7
5
4
1
1
31,6%
21,1%
19,3%
15,8%
12,3%
8,8%
7%
1,8%
1,8%
Réseau relationnel
Suite de stage de 2ème année
Concours
Candidature spontanée
Annonces (presse)
Internet
APEC/ANPE
Suite mission intérim
Création d’entreprise
Salaire et Statut
L’enquête montre que l’admission en DESS Médiation Education-Culture, pour les promotions concernées, s’est généralement faite avec une Maîtrise à dominante littéraire
(Lettres Modernes, Histoire, Arts du Spectacle…) mais l’élément le plus important à souligner en matière de recrutement est sans nul doute la forte attractivité du DESS avec
74,2% des entrants ayant validé leur dernier diplôme hors de la région.
•
•
En accord avec la logique professionnalisante du diplôme, les poursuites d’études après
l’obtention du DESS restent rares : 11,8% des répondants, soit 8 personnes, qui se sont
dirigées vers les concours de l’enseignement (CAPE ou CAPES) ou d’autres types de
diplômes (guide-conférencier, DEA, études administratives ou comptables ).
•
Salaire net mensuel moyen
1430 €
12% des répondants (soit 6 personnes) bénéficient du statut cadre.
Durée d’accès au premier emploi
Durée moyenne d’accès au premier emploi 4,3 mois
U.F.R. Lettres, Langues et Sciences Humaines - Département Arts du Spectacle - 29 bd Gergovia - 63 037 Clermont-Ferrand Cédex 1- Tél : 04-73-34-65-97
Quelques exemples d’emplois occupés
Intitulé de l’emploi
Missions principales
Attachée de diffusion et
d'administration
Administration : classement et mise à jour de dossiers, prise de rendez-vous, montage de dossiers budgétaires (demandes de subventions, bilan comptable,
compte de résultats…), rédaction des contrats, des factures, des courriers…, recherche d'informations.
Diffusion : recherche de partenaires, de résidences de création et de diffusion, de financements, mise à jour du listing, création de documents (affiches, invitations…), de dossiers, mise en place d'ateliers avec les écoles, avec les structures artistiques.
Agent de développement culturel
Sous l'autorité du Maire et de l'Adjointe à la culture, cet emploi participe au développement d'actions artistiques, culturelles et éducatives au sein du service
culturel municipal. Création, animation et gestion d'un atelier de pratiques artistiques (enfants-ados-adultes). Création, coordination, gestion et animation d'un
lieu d'expositions et d'accueil en résidence d'artistes plasticiens avec développement d'actions pédagogiques. Elaboration, suivi et coordination de la programmation culturelle municipale. Conception, réalisation de documents de communication. Prises de vue photographiques.
Chargée de projets Arts et Culture
Organisatrice d'un cycle de leçons de cinéma, responsable de journées de découvertes du patrimoine, production de ressources culturelles à destination des scolaires.
Médiatrice culturelle
Responsable du pôle jeunesse et de la formation : mise en place des ateliers en temps scolaire, hors temps scolaire; mise en place de stages professionnels, diffusion d'un spectacle jeune public, administration générale (budgets, subventions…).
Attachée de production
Rédaction des contrats de cessions des spectacles (spectacles jeune public) et des contrats de travail des artistes. Logistique des spectacles en tournée (hôtels,
billets de train, feuilles de route, défraiements…). Gestion des créations "maison" (contrats, défraiements, organisation de l'accueil au théâtre…).
Chargée des relations avec le public Relations avec le public (établissements scolaires, associations, comités d'entreprises, etc…). Liens entre le public et les équipes artistiques - recherche de nouveaux publics. Communication (mise en place du journal de saison aux côtés de graphistes, outils de communication, tracts, programmes de salle, etc). Mise en
place et gestion d'ateliers de pratiques artistiques.
Assistante mission Culture
Développer, entretenir des relations avec les partenaires de la mission culture et avec le milieu étudiant (associations, BDE…). Préparer des réunions diverses,
animer ces réunions aux côtés de la chargée de mission culture. Gérer et diffuser les informations en interne et externe. Ponctuellement, assurer les relations
presse, le suivi d'édition de documents de communication. Suivi de la page "culture" du site internet.
Administratrice - Chargée de
diffusion
Communication, relations de presse, recherche de financements (établissement des dossiers de subvention, sponsoring…), vente de spectacles, gestion et administration générale (trésorerie, facturation, associatif…).
Principaux thèmes abordés par les étudiants dans leurs commentaires libres :
Bilan de la formation :
Globalement, êtes-vous satisfait de la formation dispensée
en DESS Médiation Education-Culture ?
90%
80%
70%
60%
50%
40%
30%
20%
10%
0%
•
•
79,1% (53)
•
13,4% (9)
6% (4)
1,5% (1)
P as du to ut
P lutô t no n
P lutô t o ui
To ut à fait
Formation particulièrement appréciée en raison du stage long de seconde année et des
nombreuses interactions avec les professionnels du secteur culturel,
Préparer davantage les étudiants à l’insertion sur le marché du travail, souvent perçu
comme difficile d’accès,
Renforcer les cours de gestion et communication.