L`Avare de MOLIERE

Français 6 & 7
Devoirs d’été 2016
Nom : ___________________________________
L’Avare de MOLIERE
http://www.toutmoliere.net/acte-1,405354.html
1. Tu vas dressez une liste de 15 mots de vocabulaire pour les actes I et II. Pour
chaque mot, tu noteras l’acte, la scène, et la traduction en anglais.
Ex: soupirer (acte premier, scène 1) = to sigh
L’Avare : TRAVAIL SUR L’ACTE I
Scènes 1,2
Comment est-ce que les les amoureux se sont-ils rencontrés ?
couple
obstacles
stratégies
Valère
-
-
Elise
-
-
Cléante
-
-
Mariane
-
-
Scène 3
1. Quels sont les jeux de scène remarquables :
2. Quels caractères se dessinent ?
− celui d’Harpagon :
− Celui de La Flèche :
3. Quels sont les éléments comiques dans cette scène ?
4. Quelle sorte de pièce s’annonce ?
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Scène 4
Harpagon – Cléante (début)
− Au début, que croit Cléante lorsqu’Harpagon lui dit beaucoup de bien de Mariane?
− Pourquoi Harpagon fait-il l’éloge de Mariane en réalité?
− Quel effet cette situation a-t-elle sur le spectateur?
Harpagon – Elise
− De quelle façon se déroule la conversation entre Elise et Harpagon (regarde les mots
utilisés)?
− Quel ton utilisent-ils tous les deux à tour de rôle?
− Quelle réaction peut avoir le spectateur?
Scène 5
− Quels sont les mots comiques qui se répètent plusieurs fois?
− Comment s’y prend Valère pour faire changer l’idée d’ Harpagon? (complète le
tableau ci-dessous)
Arguments de Valère
Réponses d’Harpagon
− Finalement, quelle solution propose-t-il à Elise?
− Que décide de faire Elise ?
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L’Avare : TRAVAIL SUR L’ACTE II
Lis l’acte II en entier. Réponds aux questions suivantes :
Scène 1 : Pourquoi Cléante va-t-il chez un prêteur?
Scène 2 : Quel est le quiproquo au début ?
Scène 3-4 : Qui est Frosine?
Scène 5 : D’après toi, quel rôle va jouer Frosine dans la suite de la pièce?