L`informatique, à l`école !

Nouvelle publication
L’informatique, à l’école !
Plaidoyer pour une nouvelle discipline.
Jürg Kohlas, Jürg Schmid, Carl A. Zehnder (éd.)
informatique@gymnase
Un projet pour la Suisse
2013. 176 p. Format 15 × 22 cm
Broché, couverture à rabat
L’informatique a changé la face du monde. Sans elle, bon
nombre d’innovations de ces dernières décennies n’auraient
pas vu le jour. Pourtant, malgré son importance incontestée
pour tous les domaines, l’informatique n’a pas encore trouvé la
place qui lui revient dans les programmes scolaires.
Or, l’informatique est une science qui devrait être enseignée
dès l’adolescence. Experts renommés, les auteurs de l’ouvrage informatique@gymnase plaident en faveur de l’informatique
comme discipline à part entière. Ils justifient la place que l’informatique devrait occuper dans les plans d’études modernes,
mettent en évidence le rôle clé qu’elle joue dans la société de
l’information et dans tous les autres domaines scientifiques, et
décrivent la relation entre informatique et mathématiques.
L’ouvrage « informatique@gymnase » explique les liens entre
l’informatique, la formation aux médias et les applications des
technologies de l’information et de la communication. Il
présente également le concept, le contenu et les objectifs d’un
cours d’informatique au gymnase ou au lycée.
Cette publication s’inscrit dans le cadre du programme de promotion de l’informatique FIT lancé par la Fondation Hasler en
2006, dont le but est d’ancrer une véritable éducation informatique dans les écoles.
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J. Kohlas, J. Schmid, C. A. Zehnder (éd.)
informatique@gymnase
CHF 38.– / € 33.– (+ frais d‘envoi)
ISBN 978-3-03823-823-2
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