Conseils aux étudiants et étudiantes en sciences infirmières

Conseils aux étudiants et étudiantes en sciences infirmières
Pour se préparer au NCLEX-RN®
Information générale à propos du NCLEX-RN®
 Le NCLEX-RN® est l’examen pour obtenir son permis au Canada (excepté au Québec), débutant en janvier
2015.
 Il est développé par le National Council of State Board of Nursing (NCSBN) aux États-Unis.
 Pour les étudiants canadiens, l’examen est le même qu’aux États-Unis.
 Les étudiants seront testés sur des facteurs que l’on attend d’eux de connaître au Canada (exemple : les
questions reliées au système de santé des États-Unis seront éliminées). Les organismes canadiens de
réglementation provinciaux / territoriaux révisent le NCLEX-RN® pour s’assurer que ces questions sont
supprimées1.
 Le guide de pratique NCLEX-RN® détaillé des candidats décrit le contenu couvert par l'examen. Il est
essentiel que les étudiants revoir en profondeur ce guide. Il inclut :
o Les quatre processus qui sont intégrés dans le test: les soins infirmiers, le caring, la communication
et la documentation, et l’enseignement/apprentissage.
o Les catégories et sous-catégories « besoins des clients » utilisées pour organiser le contenu de test,
et le pourcentage de questions dans chaque catégorie.
o Du contenu spécifique qui doit être examiné attentivement, car certaines catégories peuvent inclure
du contenu sur lequel vous pourriez ne pas vous attendre à être testé.
o Un échantillon de questions du NCLEX-RN®2.
 Les étudiants doivent mémoriser les valeurs normales des tests de laboratoire pour le NCLEX-RN®, et
doivent être capables d’identifier les valeurs qui ne sont pas dans les normales (trop haute ou trop basse) et
leurs signes et symptômes associés1.
 Le NCLEX-RN® va inclure les mesures métriques et imperials1.
 Les étudiants doivent connaître les doses thérapeutiques pour les medicaments couramment utilisés et être
capable de reconnaître les erreurs de dosage. Dans la plupart des cas, le NCLEX-RN® utilise seulement les
noms génériques des médicaments1.
 Le NCSBN ne recommande pas de matériel spécifique, ni de guide de préparation. Les étudiants doivent se
familiariser avec le matériel à propos du NCLEX-RN® sur le site web du NCSBN et utiliser d’autres outils à
leur discrétion.
 Une bonne stratégie consiste à organiser votre temps afin que vous puissiez étudier spécifiquement pour le
NCLEX-RN®, seul ou dans un groupe d'étude, pendant quel ques mois avant de passer l'examen.
Formats et types de questions du NCLEX-RN®
 Les étudiants devraient se familiariser avec les différents types de formats de questions utilisées sur le
NCLEX-RN®: choix multiples, réponses multiples, hot spots, texte troué, graphiques, réponses à mettre en
ordre, matériel audio1,3.
 La plupart des questions NCLEX-RN® sont écrits au niveau de l'application ou de l'analyse. Cela signifie
que vous avez besoin d'utiliser vos compétences de résolution de problèmes ainsi que les connaissances
mémorisées pour répondre aux questions1.
Passer un examen adapté à l’ordinateur
Les élèves doivent être préparés psychologiquement à faire un examen adapté à l’ordinateur. Voici quelques
considérations importantes:
 Le NCLEX-RN® varie en longueur. Vous devez répondre correctement à 75 questions. À partir de là, vous
répondez à des questions jusqu'à ce qu'il y ait 95% de chance que vous ayez réussi ou échoué4.
 Le plus grand nombre de questions auxquelles vous pouvez répondre est 265; la plus longue durée possible
est de 6 heures. En 2012, la moyenne de questions répondues est de 119 et le temps moyen était de 2
heures et demie1.
 Deux personnes n’ont aucune chance de remplir le même questionnaire. Les questions sont tirées de la
banque de test par le système informatique par rapport à votre performance. Si vous répondez correctement
à une question, l'ordinateur sélectionne parmi des questions plus difficiles. Si vous ne répondez pas
correctement, il choisit parmi des questions moins difficiles4.
 Les questions sont présentées une à la fois à l’écran de l’ordinateur. Vous ne pouvez pas revenir en arrière
pour changer votre réponse ni attendre pour y répondre plus tard4.


Vous devez répondre à une question avant que vous puissiez aller à la suivante, alors pensez-y et
sélectionner la réponse qui vous semble la meilleure, même si vous ne connaissez pas la bonne réponse4.
Si après six heures vous ne répondez pas à 265 questions, une règle Run-Out-Of-Time (ROOT) est utilisée:
Si vous avez répondu à plus de 75 questions, l'ordinateur prendra en considération les 60 dernières
questions auxquelles vous avez répondu. Si vous avez séjourné au-dessus de la norme de passage à ces
60 questions, vous allez passer le NCLEX-RN4.
Préparation pour le NCLEX-RN®
 Les candidats se rendent dans un centre de dépistage de PearsonVue pour faire le NCLEX-RN®. Il y aura
douze centres permanents au Canada et 15 temporaires aux moments où un nombre élevé d'étudiants font
leur NCLEX-RN®5. (Février, Juin et Octobre)
 Vous recevrez une autorisation à passer le test (ATT) de votre organisme de réglementation provincial /
territorial. Votre ATT vous fournira un délai pendant lequel vous devez planifier votre examen NCLEXRN® avec PearsonVue soit en ligne ou par téléphone4.
 Le jour de l'examen, vous devez fournir un identification du gouvernement avec photo émise au centre
d'essai. Le nom que vous avez utilisé pour vous inscrire à l'examen doit apparaître exactement
comme sur votre photo d'identité, ou vous ne serez pas autorisé à passer l'examen4.
 En entrant dans la salle d'examen, vous recevrez un tableau blanc que vous pourrez utiliser pour vous
écrire des notes tout en répondant aux questions. Vous ne pourrez pas écrire sur le tableau avant
l'examen commence.
 Vous pouvez prendre une pause prévue à 2 heures et à 3,5 heures du début du test. Si vous avez besoin
d'une pause supplémentaire, vous devez lever la main et le dire à un administrateur du test4.
 Les effets personnels seront conservés dans un casier pendant l'examen. Les articles interdits, tels que les
téléphones mobiles, seront scellés dans un sac en plastique. Les administrateurs de centres de test
examineront le sac pour vérifier s’il est falsifié et l'ouvriront pour vous à la fin de l'examen4.
1. NCLEX Foire aux questions: NCSBN publie des FAQ sur différents aspects de l'examen, y compris les
autres formats d'article, l'analyse de la pratique, etc. Il y a même une FAQ pour les étudiants canadiens!
NCSBN. (2014). Frequently Asked Questions. Issus de https://www.ncsbn.org/1201.htm
2. 2013 NCLEX-RN plan de test détaillée pour les candidats: Le plan d'essai doit être lu avec soin afin que
vous ayez une compréhension profonde du contenu qui sera couverte par le NCLEX-RN.
NCSBN. (2013). Detailed NCLEX-RN Detailed Test Plan – Candidate. Issus de
https://www.ncsbn.org/1287.htm
3. Tutoriel en ligne pour le matériel alternatif de PearsonVue: Ce tutoriel en ligne donne aux élèves
l'occasion de pratiquer à répondre à des questions de format alternatif.
PearsonVUE. (2014). Online Tutorial for NCLEX Examinations. Issus de
http://www.pearsonvue.com/nclex/
4. Bulletin NCLEX du Candidat: Ce document contient des informations importantes sur l'inscription à
l'NCLEX-RN et les règles de l'examen.
NCSBN. (2014). 2014 NCLEX Candidate Examination Bulletin. Issus de
https://www.ncsbn.org/1213.htm
5. 2015 Canadian Testing Centers and Locations: A list of permanent and temporary testing centers in
Canada.
PearsonVUE. (2014). 2015 Canadian Testing Centers & Locations. Retrieved from
http://www.pearsonvue.com/nclex/2015_Testing%20Locations.pdf