Unité 6 Leçon 20

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Unité 6 Leçon 20
Classe
Date
B L E U
LEÇON 20 Alice a un job
Activité 1 Où est-on?
People are eating local foods: match the capital cities on the right with the foods on the left.
b
1. On mange des croissants.
a. On est à Tokyo.
e
2. On mange des tacos.
b. On est à Paris.
a
3. On mange du sushi.
c. On est à Rome.
c
4. On mange des spaghettis.
d. On est à Washington.
d
5. On mange des hot dogs.
e. On est à Mexico.
Activités pour tous TE
A
Unité 6
Leçon 20
Nom
Activité 2 Quelques activités
Making your selections from the box, fill in the blanks with the correct conjugated verbs.
perds
1.
rends visite
4.
Copyright © McDougal Littell. All rights reserved.
5.
6.
perdons
Le téléphone sonne. Tu réponds
Je rends visite
2.
3.
réponds
Est-ce que vous entendez
attendez
entendez
?
à mes grands-parents.
bien la radio?
Est-ce que nous gagnons ou nous perdons
?
Ah, non! C’est la troisième fois que je perds
Qui est-ce que vous attendez
mes clés.
?
Activité 3 Allez!
Change the following statements to imperatives by crossing out words or letters.
Modèle: Tu écoutes le prof. > Tu écoutes le prof!
1. Nous faisons une promenade.
4. Tu achètes le livre.
2. Vous gagnez le match.
5. Tu regardes le tableau.
3. Nous attendons le bus.
6. Tu prépares le dîner.
URB
p. 109
Discovering French, Nouveau! Bleu
Unité 6, Leçon 20
Activités pour tous
103
Unité 6
Leçon 20
Nom
Classe
Date
B L E U
Activités pour tous TE
B
Activité 1 Les endroits
Determine whether the following statements are generally true or false and circle Vrai or Faux.
1. Au musée, on regarde des films.
Vrai
Faux
2. Dans un grand magasin, on peut acheter des vêtements.
Vrai
Faux
3. Dans un centre commercial, on peut visiter beaucoup de magasins.
Vrai
Faux
4. Aux grands magasins, on peut dépenser trop d’argent.
Vrai
Faux
5. À la bibliothèque, on vend des livres.
Vrai
Faux
Activité 2 Quelques activités
Read the questions and look at the pictures on the left. Fill in the blanks on the right to
complete the answers with the correct verb form and vocabulary.
1.
—Qu’est-ce que tu vends?
—Je vends
2.
mon appareil-photo
.
—À qui est-ce que vous rendez visite ce week-end?
—Nous rendons visite
3.
à nos grands-parents
.
—Qui perd?
—Les joueurs de notre école
4.
perdent
maintenant.
—Qu’est-ce que vous attendez?
—Nous attendons
le bus
ils attendent
un copain
.
—Où est-ce que vous allez attendre?
—Nous allons attendre
à la maison
.
Activité 3 Allez!
Rewrite the following statements to make imperatives.
Modèle: Tu écoutes le prof. > Écoute le prof!
1. Nous rendons visite aux copains.
Rendons visite aux copains!
Fais tes devoirs!
2. Vous gagnez le match.
5. Tu vas aux grands magasins.
Gagnez le match!
Va aux grands magasins!
3. Nous attendons Dominique.
URB
p. 110
4. Tu fais tes devoirs.
Attendons Dominique!
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Activités pour tous
6. Tu regardes le tableau.
Regarde le tableau!
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5.
. Eux,
Classe
Date
B L E U
C
Activités pour tous TE
Activité 1 Des questions answers will vary
Unité 6
Leçon 20
Nom
Answer the following questions using on.
1. Est-ce que toi et tes copains, vous allez à l’école le samedi?
Non, le samedi, on ne va pas à l’école.
2. Est-ce que vous allez à la bibliothèque municipale le samedi?
Oui, le samedi, on va à la bibliothèque.
3. Est-ce que vous faites souvent des promenades à vélo?
Non, on ne fait pas beaucoup de promenades à vélo.
4. Est-ce que vous trouvez le français difficile?
Oui, on trouve le français difficile!
Activité 2 Quelques activités
Fill in each blank with the appropriate form of one of the verbs in the box.
attendre
entendre
perdre
1. Allons-y! Les copains attendent
2. Je vends
répondre
vendre
.
mon vieux vélo demain.
3. Est-ce que tu perds
4. J’ entends
rendre visite
souvent ton parapluie?
le téléphone! Tu vas répondre
5. Tu attends
?
le train? Voilà! Il arrive maintenant.
6. L’été, nous rendons visite
à nos grands-parents.
Activité 3 Allez!
You are babysitting. Tell the children to do or not to do the following.
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Modèle: Alain, ne mange pas trop!
1. Ludovic répond au téléphone. Ludovic, ne répond pas au téléphone!
2. Claire et Inès jouent avec l’ordinateur. Claire et Inès, ne jouez pas avec l’ordinateur!
3. Monique n’attend pas son frère. Monique, attend ton frère!
4. Sylvie ne vient pas là. Sylvie, viens là!
5. Bernard et Serge vont dans le jardin. Bernard et Serge, n’allez pas dans le jardin!
URB
p. 111
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