action departementale de prevention

ACTION DEPARTEMENTALE
DE PREVENTION
L’ALCOOL ET LES JEUNES
ANNEE 2008-2009
********
ANNEE 2009-2010
INSPECTION ACADEMIQUE DE LA MANCHE
12 RUE DE LA CHANCELLERIE
50002 SAINT LO
1
Projet départemental de prévention
« l’alcool et les jeunes »
années scolaires
2008-2010
L’action départementale de prévention, prévue sur deux ans, s’inscrit dans la continuité du
séminaire académique « l’alcool pas dans mon établissement ! » du 23 novembre 2007. Elle a été
étudiée lors des réunions du comité départemental d'éducation à la santé et à la citoyenneté
présidées par Madame l’Inspectrice d’Académie, en janvier et février 2008. Cette démarche
s'adresse à tous les établissements scolaires volontaires, et se déroulera sous la responsabilité de
chaque chef d'établissement dans le cadre du comité d'éducation à la santé et à la citoyenneté
(CESC).
Destinée aux élèves de 4ème et de 3ème de collège et aux élèves des classes de 2nde , elle va être
proposée à la rentrée scolaire 2008.
Les actions se réaliseront auprès des élèves avec les partenaires (liste jointe) et l'ensemble de
l'équipe éducative : les enseignants, en français, sciences, éducation civique, dessin, langues, sport,
ateliers..., les documentalistes, les CPE, les infirmières (iers), les assistants sociaux, les médecins,
les ATOSS. Les élèves seront acteurs de leur prévention en réalisant différents travaux
(expositions, affiches, CD rom, etc…).
Les membres du comité départemental d'éducation à la santé et à la citoyenneté
sont :
Madame LELOUP, inspectrice d'académie,
Madame FONTENELLE, secrétaire générale,
Madame LEGRAND, infirmière conseillère technique,
Monsieur LAGATTU, assistant social conseiller technique,
Madame MAULME, médecin conseiller technique,
Monsieur MENARD, chef de service, DAEEL,
Monsieur CARUHEL, responsable départemental de l'UNSS,
Madame TROCHU, principale du collège de la Haye du Puits, animatrice du BEC Centre,
Un chef d’établissement animateur du Bec Nord,
Un chef d’établissement animateur du Bec Sud.
Monsieur GIROUARD, principal du collège de Portbail, animateur du Bec Nord,
Madame CARPENTIER, directrice de l' ANPAA-14 et 50,
Monsieur RIVIERE, directeur de la prévention routière,
Madame KERJOSSE, infirmière DDASS,
Avec le partenariat des :

services d’alcoologie et d’addictologie du département de La Manche,

services de la Police et de la Gendarmerie.

services de l’ANPAA 50.

services de la sécurité routière.
Le projet est suivi par :
Madame LEGRAND, infirmière conseillère technique
 : 02-33-06-92-30
 : [email protected]
Monsieur LAGATTU, assistant social conseiller technique
 : 02-33-06-92-36
 : [email protected]
Nombre d’établissements inscrits : 47 collèges, 17 lycées
2
1 : OBJECTIF GENERAL :
sensibiliser les élèves de 4ème, de 3ème, de 2nde à tous les risques liés à la consommation d'alcool.
2 : OBJECTIFS OPERATIONNELS :
à l'attention des élèves de COLLEGES :
permettre à l'élève de devenir citoyen, de prendre conscience de ses propres représentations :








l'aspect socio-culturel,
l'individu,
le groupe,
boire ou conduire, il faut choisir,
savoir dire NON,
l'alcool et le marketting,
l'estime de soi, se préserver par rapport à la sexualité, la violence, les insultes,
savoir porter secours en cas de problème ou d'accident
à
l'attention des élèves de LYCEES :
permettre à l’élève de devenir citoyen, de prendre conscience de ses propres représentations :









boire ou conduire, il faut choisir,
la rencontre du produit et son contexte,
l'aspect festif, convivial, social,
la notion du groupe, la polyconsommation,
le rôle du produit dans la vie de la personne,
l'ennui, recherche de sensation...
l'impact sur soi: le mal être, la dépendance (coma éthylique, problèmes avec la justice....),
l'impact sur autrui : violence, agressivité,
savoir porter secours.
à







mettre en place des formations et groupes de paroles,
favoriser une dynamique de prévention,
réfléchir aux prises de risques en perspective de la problématique adolescente.
proposer une intervention cohérente des adultes face à une situation problème,
échanger des expériences,
développer des méthodes et acquérir des outils adaptés à l'animation de séquences de
prévention,
trouver les moyens de communiquer, d'écouter, d'accompagner.









l'attention des PERSONNELS :
à l'attention des PARENTS :
rencontre lors de soirées :
les constats sur le mode de consommation des jeunes,
le rôle des pairs,
l'alcoolisation "défonce",
les polyconsommations, les conduites à risques,
la place de l'adulte,
les notions de limites et d'interdits,
la relation à la société.
3
3 : CONTENU DE L’ACTION :
les caractéristiques générales :
A. la 1ère consommation d’alcool se fait de plus en plus tôt. La découverte de l'alcool a lieu
vers 13ans pour les garçons et 14 ans pour les filles selon le rapport de l'OFDT
(observatoire français des drogues et des toxicomanies) de 2002.
Si avant 14 ans la consommation d'alcool reste rare, son usage augmente nettement à
l'adolescence.
A 17-18 ans, l'alcool est de très loin la substance psycho-active la plus consommée. En
effet, huit jeunes de cet âge sur dix (environ 90 % des garçons et 76 % des filles) en
déclarent au moins un usage au cours des 30 derniers jours.
Chez les adolescents, l'usage de l'alcool est banalisé. Le plus souvent, la consommation
d'alcool est associée à un contexte festif et a lieu le week-end : soirées privées entre amis
ou à l'extérieur (boîtes, concerts, etc....), mais aussi, lors des sorties du mercredi aprèsmidi ou les soirées d'étudiants pendant l'année scolaire.
A 17 ans, environ un garçon sur cinq et une fille sur dix se déclarent consommateurs
réguliers d'au moins deux produits parmi l'alcool, le tabac et le cannabis.
Habitudes festives et conviviales, l'alcool bénéficie d'une image souvent positive.
Pourtant pas moins de 5 millions de français, sont des consommateurs excessifs. Outre
les dangers sur le long terme (cancer, cirrhose, etc...) l'ivresse favorise les
comportements agressifs et les prises de risques inconsidérées.
B. le "Binge drinking" est un phénomène nouveau, répandu dans les pays anglo-saxons, qui
arrive en France. C'est une consommation rapide et excessive d'alcool qui n'a d'autres
buts que l'ivresse.
Ce mode de consommation est également connu sous le terme d'intoxication alcoolique
aiguë ou alcoolisation paroxystique intermittente.
Les complications médicales graves pouvant survenir lors de ces intoxications sont les
comas éthyliques, qui sont parfois rencontrés en milieu scolaire. Ces comas entraînent
dans certains cas exceptionnels, des traumatismes, des troubles respiratoires, des décès.
On peut considérer le «binge drinking» comme un indicateur des consommations
d'alcool à problème, de la santé psychique des jeunes ou encore des futures dépendances.
Les troubles du comportement qui lui sont associés sont la principale cause de
dangerosité de l'alcool.
C. les conséquences : la perte de contrôle, les comportements violents et impulsifs peuvent
se révéler à tous moments : en sorties, au travail, en sport,... Le jeune «éméché» devient
la victime idéale de rixes, de manipulations et de violence psychiques, morales ou
sexuelles. L'addiction peut survenir rapidement.
La multiplicité des facteurs (héréditaires, familiaux, socio-économiques,
psychologiques...), ne permet pas d'isoler un lien unique entre l'abus d'alcool et les
manifestations de violence. Il ne fait cependant aucun doute que l'alcool facilite les
passages à l'acte dans les cas de délits sexuels et de violences physiques en levant les
inhibitions.
La prise de risques : au cours des soirées "arrosées" les langues se délient, le rire se fait
plus facile. Le sentiment de gagner en aisance conduit certaines personnes à se laisser
accompagner imprudemment.
4
Stratégie et activités :
L'organisation des activités et le calendrier seront mis en œuvre, sous la responsabilité du chef
d'établissement, dans le cadre du CESC.
Les actions pourront se réaliser avec les partenaires intervenants et l'ensemble de l'équipe
éducative : les enseignants de français, SVT, éducation civique, dessin, langues, EPS, sciences
techniques, ateliers, etc.... les infirmières (iers), assistants sociaux, CPE, médecins....
à
l’attention des ELEVES:
Partenaires : Consulter les programmes joints








les centres d’alcoologie et d’addictologie
l’ANPAA 50
la prévention routière
l’ association de prévention de la MACIF
le CODES, la MGEN, la mutualité française: apport de documentation.
la MAIF (apport de documentation : CD Rom)
la police.
la gendarmerie.
Les élèves seront également acteurs dans la prévention : réalisations de poèmes, CD Rom, bandes
dessinées, théâtre, affiches, dessins, expositions, etc...dans le cadre des enseignements.
EPS : favoriser les activités en EPS, le mercredi après-midi dans le cadre de l'UNSS. Tous les
professeurs d'EPS ont été informés de l’action le 03 septembre 2008. Lors des journées
départementales de l’UNSS, différents stands sur la prévention et l'alcool seront proposés aux
élèves.

FRANÇAIS : étude de textes, écriture de poèmes, bandes dessinées, étude de marketting,
influence de la publicité, des marques.

 LANGUES
 SCIENCES
 DESSIN
 SVT
: étude de textes, risques liés à l'alcool....
TECHNIQUES : réalisations de CD Rom, etc....
D'ART : réalisations d'affiches, bandes dessinées.
: étude de l'alcool sur le corps humain, expositions....
 EDUCATION
CIVIQUE : étude de la loi, le règlement intérieur, le respect, la violence.
 EDUCATION





A LA CITOYENNETE :
Apprendre à porter secours.
Que faire devant un jeune alcoolisé, présentant un coma alcoolique, ou dépendant de
l'alcool ?
Que faire devant un jeune subissant l'alcoolisme intra familial ?
Savoir orienter vers des services spécialisés, lieux d'écoute, de soins.
Mise en place de groupes de paroles, estime de soi, respect, savoir dire non (sexualité,
violence, etc....) avec les infirmières(iers), assistantes(ts) de service social, conseillers
principaux d’éducations….
5
à
l’attention des PERSONNELS :
Formations, informations auprès des enseignants et autres personnels, proposées dans le cadre du
CESC de chaque établissement ou de plusieurs établissements.

mise en place de deux ou trois journées d’information, par BEC, à l’attention des
personnels des établissements scolaires, avec Madame Carpentier directrice de
l'ANPAA-14 et un médecin alcoologue :

Dr Breurec : Bec Sud

Dr Durand et Dr Louis : Bec Nord

Dr Larget : Bec Centre
à
l’attention des PARENTS :
Les chefs d’établissement pourront organiser des soirées à l'attention des parents d'élèves, par
établissement ou par regroupement d'établissements.

mise en place d'une ou deux soirées avec un médecin spécialisé en alcoologie et en
addictologie, un professionnel de l'ANPAA-14 ou 50, le directeur de la prévention
routière, la police ou la gendarmerie.
Cette action d'éducation à la santé et à la citoyenneté proposée à tous les établissements scolaires du
département par l'inspection académique de Saint-Lô adhère aux objectifs de prévention demandés
par la MILDT (mission interministérielle de lutte contre les drogues et les toxicomanies) et s'intègre
au plan de lutte contre les drogues de la préfecture :
1 : réduire la demande par la prévention et le rappel à la loi:

renforcer le rôle éducatif des adultes et notamment des parents.

réaliser des actions d'éducation à la santé et de rappel à la loi auprès des jeunes dans tous les
établissements d'enseignement et dans les milieux de loisir.

développer des stages de sensibilisation selon le cahier des charges établi.
2 : veiller à la qualité et à la diversification de l'offre de soins :

mettre en place l'obligation des soins pour les auteurs d'infractions ayant agi dans un
contexte de dépendance avérée à l'alcool.
3 : réduire le trafic local en développant la coordination entre les services de police, de gendarmerie
et des douanes :

mise en place de réunions de coordination,

assurer le respect de la réglementation concernant la distribution d'alcool chez les jeunes.
4 : Evaluation :
 INDICATEURS

QUANTITATIFS :
nombre d'établissements participant à l'action.
PAR




ETABLISSEMENT :
nombre d'élèves de 4ème, 3ème, de 2nde ayant participé à l'action.
nombre de personnels enseignants, non enseignants, parents d'élèves s'étant investis dans
l'action.
nombre de personnels, enseignants, non enseignants, ayant participé aux formations.
nombre de réunions programmées pour les parents d'élèves.
6
 INDICATEURS



QUALITATIFS :
PAR ETABLISSEMENT :
questionnaires à l'attention des élèves (sur les connaissances des addictions, les représentations).
nombre de diplômes PSC1 délivrés aux élèves (savoir porter secours).
qualité des différentes interventions :
1. questionnaire à l'attention des élèves.
2. questionnaire à l'attention des personnels.
3. qualités des interventions programmées.
5 :LES PARTENAIRES intervenant dans l'action :

LES CENTRES D'ADDICTOLOGIE :
Dr
DURAND, Dr LOUIS, centre d’alcoologie, la Glacerie, centre Presqu’île Cherbourg.
Dr
LARGET, centre d’addictologie, Espace Batson, Saint-Lô.
Dr
BREUREC, centre d’alcoologie et d’addictologie de la Baie, Pontorson.

L'ANPAA-50 et 14,

LA PREVENTION DE LA SECURITE ROUTIERE,

LA MACIF,

LA MAIF,

LA MGEN, LA MUTUALITE FRANÇAISE.

LE SERVICE DE PREVENTION SPECIALISEE DE LA VILLE DE CHERBOURG-OCTEVILLE

LA POLICE,

LA GENDARMERIE,

LE CODES,

L’ADPEP – 50,

LE RECTORAT.
6 : LES PARTENAIRES FINANCIERS :


LA MILDT,
LA DRASS.
Le projet a été déposé le 6 mars 2008 dans le cadre de « subvention en ligne » de la DRASS.
 Budget global demandé 40 000 euros.
 Subvention accordée 20 000 euros :

DRASS : 10 000 euros.

MILDT : 10 000 euros
7
ETABLISSEMENTS CONCERNES
BEC NORD
BEC CENTRE
BEC SUD
Il reviendra au chef d’établissement, ou personnes référentes de l’action de prendre
contact avec les services partenaires.
8
Liste des établissements inscrits dans le projet alcool « l’alcool et les jeunes »
Le 01/10/2008
Nombre de
classe de 4ème
Nbre d’élèves
de 4ème
Nbre classes
de 3ème
Nbre
d’élèves de
3ème
6
6
4
2
3
5
6
6
4
5
5
2
3
5
3
4
3
6
5
83
130
146
92
52
80
130
114
153
87
125
115
49
63
121
69
75
60
155
140
1956
6
7
4
2
5
5
6
4
2
4
3
2
3
8
3
4
2
7
5
82
126
169
77
47
94
106
117
117
58
92
83
43
68
155
62
86
44
152
117
1813
Nombre de
classe de 2nde
Nbre d’élèves
de 2nde
Cherbourg-Octeville
Cherbourg-Octeville
Cherbourg-Octeville
Valognes
8
8
12
9
229
261
387
310
Cherbourg-Octeville
8
178
Equeurdreville
Tourlaville
15
14
74
261
316
1942
Collèges BEC Nord
Hague Dike
Marcel Grillard
Cachin
Charcot
La Bucaille
Le Ferronay
Les Provinces
Le Corre
Lucien Goubert
Emile Zola
Le Castillon
Tiphaine de la Roche
André Miclot
Jules Ferry
Gilles de Gouberville
St Exupéry
Barbey d’Aurévilly
Diderot
Félix Buhot
Nom
Beaumont Hague
Bricquebec
Cherbourg-Octeville
Cherbourg-Octeville
Cherbourg-Octeville
Cherbourg-Octeville
Cherbourg-Octeville
Equeurdreville
Flamanville
La Glacerie
Les Pieux
Montebourg
Portbail
Querqueville
Saint Pierre Eglise
Sainte Mère Eglise
St Sauveur le Vicomte
Tourlaville
Valognes
TOTAL Classes
Nom
L.G.T. BEC Nord
Alexis de Tocqueville
Victor Grignard
Jean François Millet
Henri Cornat
L.P.
Alexis de Tocqueville
Doucet
Sauxmarais
TOTAL Classes
Total
Elèves
3769
Total
Elèves
1942
239
TOTAL Classes
TOTAL DES ELEVES
9
5711
Liste des établissements inscrits dans le projet alcool « l’alcool et les jeunes »
Le 01/10/2008
Nom
Nombre de
classe de 4ème
Nombre
d’élèves de
4ème
Nombre de
classes de
3ème
Nbre
d’élèves de
3ème
Agon Coutainville
Canisy
Carentan
La Haye du Puits
Lessay
Marigny
Percy
Périers
Saint Clair sur Elle
Saint Jean de Daye
Saint Lô
Saint Lô
Saint Sauveur Lendelin
Torigni sur Vire
4
3
4
4
3
4
2
2
4
3
5
3
3
4
48
91
63
96
91
76
70
42
45
80
62
118
75
72
111
1092
3
3
6
3
4
4
2
3
3
2
5
5
2
4
46
66
67
90
73
68
80
36
64
59
49
131
103
51
87
1024
Nombre de
classe de 2nde
Nbre d’élèves
de 2nde
Carentan
Coutances
Saint Lô
Saint Lô
5
9
8
4
147
294
275
132
Coutances
Coutances
Saint-Lô
Saint-Lô
Saint-lô
17
11
9
8
4
75
214
228
179
136
60
1665
Collèges BEC Centre
Leas Embrums
Jean Follain
Gambetta
Etenclin
Desdevises du Dezert
Jean Monnet
Le Moulin du Haut
Place du Fairage
Jean Grémillon
Le Marais
Pasteur
Lavalley
Tancréde de Hauteville
Albert Camus
TOTAL Classes
L.G.T. BEC Centre
Sivard de Beaulieu
Lebrun
Le Verrier
Pierre et Marie Curie
L.P.
La Roquelle
Les Sapins
Camille Corot
Pierre et Marie Curie
EREA
Nom
TOTAL Classes
Total
Elèves
2116
Total
Elèves
1341
123
TOTAL
TOTAL DES ELEVES
10
3457
Liste des établissements inscrits dans le projet alcool « l’alcool et les jeunes »
Le 01/10/2008
Nombre de
classe de 4ème
Nbre d’élèves
de 4ème
Nbre de
classes de
3ème
Nbre
d’élèves de
3ème
3
4
7
1
2
3
1
2
3
4
5
3
1
3
42
77
87
154
28
33
60
27
56
62
103
74
64
24
42
891
4
3
9
2
1
3
1
2
3
6
4
3
1
3
45
93
78
180
35
27
63
27
47
52
110
61
70
20
54
917
Nombre de
classe de 2nde
Nbre d’élèves
de 2nde
Avranches
Granville
Granville
Mortain
t Hilaire du Harcouêt
10
6
1
5
1
302
193
23
155
14
Avranches
Granville
Granville
Mortain
St Hilaire du Harcouët
3
9
5
2
8
50
39
155
120
42
160
1203
Collèges BEC Sud
Challemel Lacour
La Chaussonnière
Malraux
Jozeau Marigné
Charlemagne
Louis Beuve
Pierre Mottier
Robert de Mortain
Georges Brassens
Jules Verne
Le Clos Tardif
Anatole France
Victor Hugo
Le Dinandier
Nom
Avranches
Avranches
Granville
Isigny le Buat
Juvigny le Tertre
La Haye Pesnel
Le teilleul
Mortain
Pontorson
St Hilaire du Harcouët
Saint James
Sartilly
Sourdeval
Villedieu les Poëles
TOTAL Classes
L.G.T. BEC Sud
Littré
La Morandière
Marland
Robert de Mortain
Lehec
L.P.
Littré
La Morandière
Marland
Robert de Mortain
Lehec
Nom
TOTAL Classes
Total
Elèves
1808
Total
Elèves
1203
137
TOTAL
TOTAL DES ELEVES
11
3011
LISTE DES PARTENAIRES
BEC NORD
12
L’ALCOOLOGIE
DEPARTEMENT ADDICTOLOGIE NORD COTENTIN
Centre André HEDOUIN

Service de sevrage et cure hospitalière en d’alcoologie et en
addictologie
485, avenue de la banque à Genêts
50470 LA GLACERIE
 : 02-33-88-68-68 poste 6888
Centre de Consultations et de Thérapies Spécialisé en Alcoologie et
Tabacologie
359 avenue de la Banque de Genêts
50470 LA GLACERIE
 : 02-33-88-68-68
Centre Presqu’île (centre de soins spécialisés en toxicomanie)
7/9 rue des moulins
50100 CHERBOURG-OCTEVILLE
 : 02-33-10-03-03
Médecins référents pour l’action

Docteur Catherine DURAND psychiatre praticien hospitalier chef de
service du département addictologie Nord cotentin.

Docteur LOUIS praticien hospitalier médecin alcoologue.
Personne référente pour l’action :
Monsieur Daniel LACOLLEY
Cadre supérieur de Santé
 : 02-33-10-03-03

Une ou plusieurs conférences sur l’addiction peuvent être proposées par :

le Dr DURAND ou le Dr LOUIS ou Mr FRANCOIS infirmier.
à l’attention des personnels (enseignants, infirmiers (ères), assistants sociaux, CPE…)
assurant leurs missions dans les collèges et lycées du Nord Cotentin.
1. La période de l’adolescence, ses caractéristiques (Dr Durand).
2. Les conduites addictives, la dépendance alcool et les jeunes (Dr Louis).
3. Les produits (D. François).
4. Adulte citoyen et responsable (Dr Louis et Mr Carpentier).

quel est mon positionnement dans l’établissement ?
13
Les infirmiers, infirmières et psychologues du centre d’addictologie et d’alcoologie
proposent :
 des interventions de 1 h 30 prioritairement auprès des élèves de 2nde en
lycée.
En fonction de la configuration et des partenariats déjà engagés avec des
établissements référencés, d’autres demandes pourront êtres étudiées.
Il s’agit de rencontres interactives avec les élèves permettant d’aborder :

l’histoire de l’alcool :
l’alcool et la culture sociale et familiale.
les reproductions des comportements.

les représentations et réalités aux méfaits de l’alcool sur la santé.

les premières alcoolisations, les rencontres avec le produit.
pourquoi boit-on?

Une information et sensibilisation aux dangers de l’alcoolisation massive et
dépendance. (usage, usage nocif, dépendance, défonce).

les comportements dangereux liés à l’alcool :
les accidents de la route,
les accidents du travail,
les suicides,
les violences (sexuelles, verbales, physiques, psychologiques).

le respect de soi, le respect de l’autre.

à qui demander de l’aide ?

savoir porter secours.
Pour les parents :

permettre aux parents d’avoir un échange et des questions sur les conduites de
consommation des jeunes et de leur place de parents.
constat
sur les consommations,
le rôle des pairs,
l’alcool défonce,
la place de l’adulte,
la notion de limite et d’interdit,
la relation en société,
le recours aux soins.
Pour les parents, les demandes seront prises en considération en fonction de
l’avancement du travail avec les classes (surcharge des emplois du temps).
14
SERVICE DE PREVENTION SPECIALISEE
RATTACHE A LA DIRECTION ENFANCE ET JEUNESSE
VILLE DE CHERBOURG-OCTEVILLE
Les membres de l’équipe de prévention spécialisée :
Directrice :

Madame Catherine RIAHI
 : 06-87-71-09-33
Educatrice spécialisée :

Madame Nathalie MENARD
Animatrice :

Madame Stéphanie LELONG
Educateur sportif :

Monsieur Bruno CHESNOT
Espace Bus : Informations et prévention auprès des jeunes dans un espace bus bleu


Locaux des services de prévention :
Secteur des Provinces
Gymnase Baquesne 2
50130 Cherbourg-Octeville
 : 02-33-53-47-30
Secteur de Maupas
Le point carré
50130 Cherbourg-Octeville
 : 02-33-22-24-84
15
CENTRE D’ADDICTOLOGIE
BEC CENTRE
16
L’ALCOOLOGIE
Intersecteur d'addictologie
CHS Fondation Bon Sauveur
Rue du Buot
50000 SAINT-LÔ
 : 02-33-77-37-20

Chef de service :

Docteur LARGET
Personne référente pour l’action :

Madame Fabienne PÉPIN
psychologue
Une ou plusieurs conférences sur l’addiction sont proposées par le : Dr LARGET
A l’attention des personnels (enseignants, infirmiers (ières), assistants sociaux, CPE……)
assurant leurs missions dans les collèges et lycées du Centre Manche.
Selon le nombre de personnes intéressées, trois interventions sont proposées :



mardi 25 novembre 2008 : lycée Pierre et Marie Curie Saint-Lô.
jeudi 27 novembre 2008 : lycée Leverrier Saint-Lô.
jeudi 11 décembre 2008 : lycée Lebrun Coutances.
1. La période de l’adolescence, ses caractéristiques.
2. Les conduites addictives :



l’ usage à risque,
l'abus,
la dépendance.
3. La fonction du symptôme alcool.
4. Comment le professionnel de l'établissement confronté à une problématique
alcoolique, gère la situation ?
5. Quelles sont les limites dans son cadre d'intervention ?
17
Les personnels du centre d’addictologie proposent :
 des interventions de 1 h 30 à 2 h auprès des élèves de 2nde en lycée.
Rencontres interactives avec les élèves permettant de :

sensibiliser les jeunes aux répercussions liées aux alcoolisations (physique,
psychique, familiale et sociale).

aborder l’histoire de l’alcool : place de l'alcool dans notre société.

les problématiques alcooliques : une vulnérabilité multifactorielle et cycles de
vie.

les représentations des élèves de la problématique alcoolique.
COLLEGES :
 En fonction de la configuration et des partenaires déjà engagés avec des
établissements, les demandes faites auprès des élèves de collèges seront
étudiées.
18
CENTRE D’ADDICTOLOGIE
BEC SUD
19
L’ALCOOLOGIE
Service d’alcoologie et d’addictologie de la Baie
Hôpital de Pontorson
7 Chaussée Villecherel
50170 PONTORSON
 : 02-33-60-72-62
Chef de service :

Docteur BREUREC
Personne référente pour l’action :

Madame BARBE Joëlle
Infirmière cadre de santé
Une ou plusieurs conférences sur l’addiction sont proposées par le Dr BREUREC
à l’attention des personnels (enseignants, infirmiers (ières), assistants sociaux, CPE……)
assurant leurs missions dans les collèges et lycées du Sud Manche.
1. La période de l’adolescence, ses caractéristiques.
2. Les conduites addictives, la dépendance.
3. Les produits.
4. Adulte citoyen et responsable :

quel est mon positionnement dans l’établissement ?
20
Les infirmiers et infirmières du centre d’addictologie :
EN COLLEGE :
 des interventions de 1 heure 30 auprès des élèves :
Rencontres interactives avec les élèves permettant de :

Sensibiliser aux méfaits de l’alcool et faire prendre conscience des
représentations par rapport à l’alcool.

Aborder l’histoire de l’alcool :
l’alcool et la culture sociale et familiale,
les reproductions des comportements.

Pourquoi boit-on ?

Les premières alcoolisations, les rencontres avec le produit.

Sensibilisation aux dangers de l’alcoolisation massive en parallèle de la
dépendance.

Les comportements dangereux liés à l’alcool :
les accidents de la route,
les accidents du travail,
les suicides,
les violences sexuelles.
EN LYCEE :
 des interventions de 1 heure 30 auprès des élèves :

Rencontres interactives permettant d’aborder plus précisément :
le
comportement sous l’emprise de l’alcool,
Les
représentations autour des utilisations de produits (connaissances des
produits), les évolutions de consommations, la fête, les performances, le
groupe,
Leurs
positionnements par rapport aux situations à risque, les limites, les
interdits.
21
PROGRAMME DES PARTENAIRES
BEC NORD
BEC CENTRE
BEC SUD
22
LA PREVENTION ROUTIERE
Association prévention routière
comité départemental de la Manche
3 avenue de Verdun
50000 SAINT-LÔ
 : 02-33-05-52-72

Monsieur RIVIERE Patrick
directeur départemental
 Interventions de 2 heures auprès des élèves de 2nde en lycée.
 Interventions auprès des élèves de 3ème en collège, à la demande des chefs
d’établissement et sur la thématique de l’alcool dans le cadre de la préparation
de l’ASSR2.
L’ACCIDENTOLOGIE :
Bilans (les drames liés à l’alcool au volant touchent en priorité les jeunes).
LES PSYCHOTROPES :
A travers la polyconsommation (cocktail explosif : alcool – cannabis).
L’ALCOOLEMIE :









la culture de la consommation d’alcool *.
les idées reçues.
la notion des doses *.
les effets (simulation) *.
la répression et les sanctions,
l’impact sur les assurances.
le milieu festif (actions LPR).
le témoignages (témoin ou DVD).
la distribution de documents divers.
 ces domaines seront essentiellement traités par L’ANPAA. Ils seront repris par la
prévention routière sur la thématique « sécurité routière ».
L’intervention sera interactive et non moralisatrice.
23
ANPAA-50
Association Nationale de Prévention en Alcoologie et Addictologie
30-32 rue Gambetta
50200 COUTANCES
 : 02-33-45-05-78

Madame CARPENTIER
directrice ANPAA-50 (par intérim)
 : 02-31-85-35-21
Animatrices :


Madame Delphine BIENFAIT
Madame Nathalie BIGARD
LA PREVENTION DES CONDUITES ADDICTIVES
PREAMBULE

Dans son guide d’intervention en milieu scolaire, le Ministère de l’éducation nationale
définit les conditions propices à la mise en œuvre d’actions de prévention en classe en
apportant des éléments de démarche et de contenu pour les interventions.
Si l’on se réfère à ces préconisations, l’engagement des membres de la communauté
éducative est une condition de réussite des actions.
La prévention des conduites addictives ne peut se résumer à l’organisation de
séquences ponctuelles animées par des « experts », délivrant une parole attendue sur
les substances. Elle nécessite des actions en continu aux différentes étapes de
développement de l’enfant et une cohérence des adultes dans les espaces ou évoluent
les enfants et /ou les adolescents. Ces éléments nous obligent à envisager la
sensibilisation des adultes dans les différents espaces que sont les familles et les
communautés éducatives.

Il est apparu lors réunions partenariales proposées par l’Inspection Académique que
dans la Manche, l’échelle de l’établissement scolaire n’est pas adaptée au
développement de projets de prévention. Des établissements trop petits risqueraient
de ne pouvoir mener à bien ces actions. L’échelle des Bassins d’éducation concertés
ne l’est pas davantage parce que trop importante.
Il semble opportun de réfléchir à des zones qui permettraient de regrouper des
établissements de préférence habitués à développer des projets en commun.
Sur ces zones, seraient proposées des actions concertées auprès des adultes et des
élèves.

Dans un premier temps, l’ANPAA 50 propose de rencontrer les membres de
communautés éducatives avant toute intervention et/ou d’intégrer les CESC pour
participer à la réflexion et à la mise en œuvre d’actions de prévention : approches
méthodologiques, logistiques et moyens humains.
24
FORMATION DES PERSONNELS
Un temps de formation sera proposé aux adultes désireux de s’impliquer dans des
interventions ou soucieux de réfléchir autour de situations problèmes dans les
établissements.






mettre en place des formations et groupes de paroles.
favoriser une dynamique de prévention.
réfléchir aux prises de risques en perspective de la problématique adolescente.
proposer une intervention cohérente des adultes face à une situation problème.
échanger des expériences.
développer des méthodes et acquérir des outils adaptés à l'animation de
séquences de prévention.
INTERVENTIONS EN MILIEU SCOLAIRE AUPRES DES ELEVES
L’information seule délivrée auprès d’un groupe n’a que peu d’impact sur le public surtout
si la séance est imposée.
Ce constat nécessite de choisir une forme d’animation qui vise l’implication des élèves.
Les apports seront proposés en éclairage de leurs représentations. D’où la nécessité de
commencer les interventions par l’expression de leurs ressentis par rapport au thème, leur
perception des produits, leurs idées reçues…
Les thèmes indiqués seront plus ou moins développés en fonction de l’âge des élèves, de
leur intérêt et de la perception de l’animateur.
1. DANS LES COLLEGES
 Aspect socio-culturel de l’alcool :

l’origine du produit, la place du produit dans l’histoire.

les normes et les rites culturels.
 L’individu :

la personnalité de chacun dans des contextes de vie différents.

la gestion des émotions.

l’estime de soi.
 Le groupe :

l’influence du groupe.

la reconnaissance et le respect au sein d’un groupe.

savoir dire non.

la norme d’un groupe.
2. DANS LES LYCEES
Même si son intervention est davantage repérée dans les collèges, l’ANPAA50 peut être
sollicitée pour tout dispositif de prévention en lycée.
 La rencontre du produit et son contexte :

aspect festif, convivial, social.

notion de groupe.

polyconsommation.
25
 Le rôle du produit dans la vie de la personne :

ennui.

recherche de sensation.

recherche de leur limite.

antidépresseur, etc.
 Les conséquences de la consommation :

impact sur soi.

mal être psychologique.

dépendance.

coma éthylique.

problème avec la justice, exclusion.

impact sur autrui.

Violence.

agressivité, etc.
RENCONTRES EN MILIEU SCOLAIRE AVEC LES PARENTS
La présence des parents à des soirées thématiques est dépendante de la culture de
l’établissement (habitude de se réunir, implication régulière dans des projets…) et de leur
intérêt pour le thème.
La réussite de telles soirées est liée à l’investissement de la communauté éducative, du
lien que les parents peuvent faire avec les réalités vécues par leurs enfants, d’une
information en continue des actions développées.
Le contenu proposé sera adapté en fonction des attentes exprimées, de l’orientation, du
débat et du lien avec les actions de prévention développées avec les élèves.
 Constats sur le mode de consommation des jeunes :







les rituels de consommation.
le rôle des pairs.
l’alcoolisation « défonce ».
les poly consommations.
les conduites a risques.
le mal –être.
les conduites à risque en perspective de l’adolescence.
 Relation à l’adulte référent :



la place de l’adulte.
les notions de limites et d’interdits.
la cohérence du discours des adultes vis-à-vis de la prise de risques.
 Relation à la société :




l’aspect culturel du produit.
les normes de consommation.
le sens des addictions dans une société de surconsommation.
la loi, la règle et le cadre.
26
L’ASSOCIATION DE PREVENTION
DE LA MACIF
Module de sensibilisation sécurité routière
MACIF Loir Bretagne
direction régionale, service de prévention
2 rue de la Charpraie BP 90437
37174 Chambray-lès-Tours
 : 02-47-48-41-53
([email protected])

Madame RIOULT Béatrice
Le public concerné :

Les élèves de seconde en lycée et EREA.
Modalités d'intervention :

MACIF Prévention pourra intervenir sur demande des chefs d'établissement. Pour
des raisons d'organisation et de planning, il appartiendra aux établissements
scolaires d’une même ville de se concerter pour convenir d’un ordre de passage
des classes et bénéficier des actions de sensibilisation de Prévention MACIF Loir
Bretagne.
Les animateurs se déplaceront avec leur camion mobile et pourront rester une semaine
dans les villes comme Saint-Lô (semaine du 24 au 28 novembre 2008), Coutances,
Cherbourg, , Granville, (Avranches, Saint Hilaire du Harcouët, Mortain) (semaine du 12 au
16 janvier 2008).
Principe du module de sensibilisation sécurité routière :
La journée prévention comporte deux sessions, d'une durée de 3 heures chacune. Elle
peut accueillir environ 30 personnes et se décompose comme suit :

2 h d'approche théorique en salle incluant un temps de débat.

1h de pratique sous forme d'ateliers (ateliers décrits à la rubrique Moyens
matériels).
Le cas échéant, il est possible de faire passer des élèves encadrés par leur professeur, en
libre service sur les matériels pendant que d'autres élèves suivent la conférence.
27
Les thèmes abordés :










qu'est ce que la sécurité routière ?.
le comportement au volant.
le temps de réaction et distances d'arrêt.
la vitesse.
la vue et conduite de nuit.
l'alcool au volant.
les jeunes et la route.
les constructeurs et la sécurité des véhicules.
l'alerte et les premiers secours.
l'Europe de la sécurité routière.
Moyens humains :


3 animateurs au maximum.
les animateurs arriveront systématiquement la veille de leur intervention (y
compris éventuellement le dimanche soir).
Moyens matériels :
L’information est ciblée sur les risques
prévention constitué :
routiers avec mise à disposition de l’espace

du camion podium avec son équipement sono et vidéo, ses panneaux
d’information et sa documentation.

de la voiture tonneau dont l’objectif est de démontrer l’efficacité du port de la
ceinture de sécurité.

d'un ergovision™ (appareil de test et de contrôle visuel).

d'un réascope™ qui permet de prendre conscience de son temps de réaction
devant l’obstacle.

d'un simalc™, (simulateur d'alcoolémie mettant en évidence les dangers d’une
consommation excessive d’alcool).

de lunettes déformantes faisant prendre conscience des effets d’une alcoolémie
importante sur le champ visuel.
Logistique :

nécessité de disposer d'une salle équipée d'un écran, d'un paperboard et
éventuellement d'un vidéo projecteur (non obligatoire car nous avons notre
propre appareil). Prévoir également une rallonge électrique standard.

voir fiche technique pour les équipements nécessaires pour le camion et la
voiture tonneau.
28
A la charge des établissements scolaires :

Les animateurs seront hébergés à l'hôtel. Les frais d'hébergement seront
financés par le budget du projet de prévention « l’alcool et les jeunes ».
Il reviendra aux établissements scolaires de prendre en charge leurs repas (midi
et soir).

La recherche de l'hébergement incombe aux établissements scolaires.

Le lieu d'hébergement devra être communiqué à Prévention MACIF, 15 jours au
plus tard avant la date de l'intervention.

L'inspection académique se charge de déclarer à la préfecture de la Manche
(Service Sécurité Routière) cette action en précisant que le coût d'exploitation
est de 1500 €uros par jour d'animation (frais gratuits pour l’établissement).
Divers :

la Vie plus Sûre
la Vie plus Sûre
Mise à disposition de dépliants prévention (en fonction de nos stocks).
la Vie plus Sûre la Vie plus Sûre la Vie plus Sûre la Vie plus Sûre la Vie plus Sû
29
47 48 41 53 (du mardi
30
MGEN/MUTUALITE
FRANÇAISE
MGEN
MUTUALITE FRANÇAISE NORMANDIE
23, rue Paul Talluau
50100 CHERBOURG-OCTEVILLE
 : 02-33-78-18-12
47 avenue de Normandie
50130 CHERBOURG-OCTEVILLE
 : 02-33-93-32-44
Contact :
Madame DEMAREST Frédérique
directrice adjointe
Contact :
Monsieur BOURLET Morgan
animateur de prévention
Mise à disposition de documentation
ADOSEN
à destination des élèves
Mise à disposition de documentation
Soutien méthodologique
à la mise en place de projet
©ADOSEN
31
L’ASSOCIATION DE PREVENTION
DE LA MAIF
Président de l’antenne :

Monsieur Daniel LEMIERE
ZA de Blactot
Route de Saint Côme du Mont
50500 CARENTAN
 : 02-33-71-30-00
Outils offerts par la MAIF :

2 CD Rom à tous les établissements qui se sont inscrits dans le projet « l’alcool
et les jeunes ».
Mirage dangereux.
En vie de liberté.
32
LA POLICE – LA GENDARMERIE
LA POLICE :

Monsieur le directeur départemental
de la sécurité publique de la Manche
boulevard de la Dollée
50000 SAINT-LÔ
Référente :

Madame le Lieutenant DEBROISE
FRAD (formateur relais anti-drogue)
 02-33-72-68-00
LA GENDARMERIE :

Monsieur le Commandant du groupement de gendarmerie
Route de Tessy
50000 SAINT-LÔ
 : 02-33-75-50-00

Gendarmerie du secteur
la Vie plus Sûre la Vie plus Sûre la Vie plus Sûre la Vie plus Sûre la Vie plus Sûre
33
la Vie plus Sûre
la Vie plus Sûre
la Vie plus Sûre la Vie plus Sûre la Vie plus Sûre la Vie plus Sûre la Vie plus Sûre
la Vie plus Sû
renseignement
LE CODES
CODES :
3 rue Léon
50130 CHERBOURG-OCTEVILLE
 : 02-33-01-00-50
prêt de documents
INPES

www.inpes.sante.fr
prêt de documents et information
34
EVALUATION
de l’action
Enquêtes à réaliser après chaque action et à adresser à l’inspection académique
( Madame LEGRAND ou Monsieur LAGATTU)
35
ACTION DE PREVENTION
« L’ALCOOL ET LES JEUNES »
L’action a-t-elle été organisée dans le cadre du CESC :


OUI
NON
Une information sur la prévention de l’alcool a-t-elle été proposée aux :
personnels enseignants, CPE, sociaux de santé

OUI

NON
OUI

NON
parents

Si oui :
1. avec quels intervenants :…………………………………………………………
2. nombre de personnels présents :…………………………………………………
3. nombre de parents présents :…………………………………………………….
36
EVALUATION
pour chaque action
37
ACTION DE PREVENTION
« L’ALCOOL ET LES JEUNES »
Action réalisée pendant le(s) cours de : D
DIVERS MATIERES
Nom de l’établissement :COLLEGE GILLES DE GOUBERVILLE- ST PIERRE
EGLISE……………………………………………………………..
Classe : 3 ème…ET
4ème……………………………………………………………………………….
Nombre d’élèves :61 et
69……………………………………………….…………………….
Nom du professeur et spécificité :………………………………………………….
Citer les travaux réalisés par les élèves :…………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
Un partenaire de prévention est-il intervenu dans la
classe :…oui………………
Si OUI, lequel :
+
ANPAA-50:…………………………………………………………………

Prévention routière:……………………….……………………………..

MACIF:……………………………………….……………………………..

Service d’alcoologie :……………………………………………………
+
…………………………………………………..
38
Police,
gendarmerie :
ACTION DE PREVENTION « L’ALCOOL ET LES JEUNES »
enquête réalisée par :
Mr ou Mme…SCHOEFFER
VERONIQUE………………………………………………..Profession :…INFIRMIERE………
……………….
Nom de l’établissement:…COLLEGE GILLES DE
GOUBERVILLE…………………………………………………………………………...
classe :3ème et 4ème………………………………………………….
Thème de
l’intervention :…ALCOOL…………………………………………………………………………
Nom de l’intervenant :…NATHALIE BIGARD ET LA GENDARMERIE DE ST PIERRE
EGLISE…………………………………………………………………………

1. Les élèves ont-ils été préalablement sensibilisés à cette intervention : Oui Non +
Si Oui, par Qui ? : ………………………………………………………………………….
2. Les élèves ont-ils préparé des questions pour les poser lors de l’intervention : Oui Non +
Si Oui, dans quelle discipline ? :…………………………………………………………
1. L’intervention s’est déroulée sous forme de :
Exposé par classe :
Oui 
Non +

Nombre d’exposés :……………………………………………….……………..

Durée de chaque exposé :………………………………………………………..

Les élèves ont-ils pu s’exprimer après l’exposé :
Oui 
Non 
Conférence :
Oui 
Non 

Nombre de conférences :…9………………………………………………………

Nombre de classes par conférence :…1…………………………………………

Durée de chaque
conférence 1h30:…………………………………………………

Les élèves ont-ils pu s’exprimer après la conférence : Oui + Non 
2. L’intervention était :

Intéressante :
Oui + Non 

Satisfaisante :
Oui 
Non 

Adaptée à l’auditoire :
Oui + Non 

Autre :……………………………………………………………………………………
3. L’intervention s’est déroulée pendant :

Un cours de :
SVT :
Français :
ECJS :
Arts Plastiques :
39
Oui
Oui
Oui
Oui




Non
Non
Non
Non





EPS :
Oui 
Non 
Autre :…DIVERS
MATIERES………………………………………………………
Une heure de permanence :
Oui 
Non 

Une heure de vie scolaire :
Oui

Non
4. Le professeur OU INFIRMIERE était-il présent pendant l’intervention :
+ Non 
5. Le thème de l’intervention a-t-il été repris en cours :
Oui

Oui
+
Non

Si Oui, dans quels cours ? : …EN SVT……………………………………………………………
ADPEP-50
Présidente :

Madame LE HÔ Françoise
Inspection académique de la Manche
12 rue de Chancellerie
50002 SAINT-LÔ
 : 02-33-06-92-05
Directeur :

Monsieur GILETTE Bernard
24 rue de la Poterne
50000 SAINT-LÔ
 : 02-33-57-95-81
Organisme qui assure la gestion financière du projet de prévention.
Les factures des partenaires seront payées par l’ADPEP-50, dans le cadre du projet
de prévention, et adressées comme suit dans les établissements scolaires
concernés.

ADPEP-50 :
20 rue de la Poterne
50000 SAINT-LÔ
Action de prévention sur « l’alcool et les jeunes »

informations réalisées au collège :…………………………………………………………

informations réalisées au lycée : ………………………………………………………….
40

nombre d’informations :…………………………………………

coût :……………………………………………………….

1 facture sera adressée à Madame ou Monsieur le chef d’établissement qui la
retournera à l’inspection d’académique avec la mention « lu et approuvé ».

1 double de la facture sera adressé à Madame l’inspectrice d’académie.
BUDGET PREVISIONNEL

ANPAA :
720 €

Médecins :
810 €
Centre d’addictologie :
Bec Nord :
Bec Centre :
Bec Sud :
3330 €
3375 €
2250 €

MACIF :
3840 €

Prévention Routière :
2000€

Frais divers :
3605 €




TOTAL = 20 000 €
41
42