Le passe muraille - Ville de Montpellier

Transcription

Le passe muraille - Ville de Montpellier
Organisme : Association Le Passe Muraille
Adresse : 510 A Avenue de Barcelone
Centre PAS DE CENTRE
'Le Jupiter' 34080 Montpellier
D'HÉBERGEMENT
:
04 67 06 96 04
NUL
Fax :
04 67 52 78 44
E-mail:
[email protected]
Site internet : www.lepassemuraille.org
: nul
Fax :
E-mail:
Site internet
AGREMENTS
Jeunesse et Sports : 34 08 JEP 182 10/03/2008
Education Nationale : CLL/SD/2007 N°726 25/04/2007
Commission de sécurité : 01/01/2000
Thématiques proposées :
Mer, littoral, bateau
Nature, et environnement
Patrimoine, histoire, découvertes capitales
Découverte des richesses du Languedoc-Roussillon
SITUATION ET PRESENTATION DU CENTRE
Présentation du Centre : Pas de centres d'hébergement
Hébergement : Pas de centres d'hébergement
Activités proposées/ visites : Pas de centres d'hébergement
Encadrement du groupe : Le groupe est encadré à la journée par un intervenant de
l'association spécialisé dans les thématiques proposées.
Prise en charge :
Horaire d’arrivée : 9h
Horaire de départ : 17h
Visites comprises dans le séjour :
Eloignement de Montpellier en km : 35 km maximum
Tarifs année scolaire 2010/2011
Organisme : Association Le Passe Muraille
pas de centre d'Hébergement
Transport école/centre aller-retour inclus : non
Tarif indicatif du transport :
THEME 1 Proposé
«Du littoral à Sète» :
Intervention 1 : « Découverte de Sète »
Lecture de paysage autour du Mont Saint
Clair et sur le site des Pierres Blanches
Intervention 2 : «Découverte du bord de
mer »
Matin : Découverte du milieu à l’aide d’un
livret : plage, sable, dunes, digues,
ganivelles…
Après-midi : Les pieds dans l’eau :
découverte de la faune et de la flore
Intervention 3 : «Nos lagunes»
Matin : Découverte du milieu lagunaire :
faune et flore
Après –midi : Les salins, visite d’une
ancienne exploitation de sel (Frontignan ou
Villeneuve)
Intervention 4 : « Sète et ses ports»
Matin : Visite de Sète : ville tournée vers la
mer, vue des différents ports
Après-midi : Visite du port, les chalutiers,
les thoniers…
Intervention 5 : « Notre séjour ?! »
rendus et bilan en fonction des attentes de
l’enseignant
Prix Base 6 jours
maximum
Nombre
de jours
270 €/classe
4
THEME 2 Proposé
Prix/journée
Base 6 jours maximum
Nombre
de jours
«Montpellier : ville d’histoire»
Intervention 1 : « Découverte du lieu
d’accueil »
Ateliers de sensibilisation sur la ville et ses
quartiers, les transports…
Intervention 2 : «A la découverte de
l’Ecusson»
Sortie au centre ville de Montpellier
à la découverte du patrimoine historique.
A l’aide d’un livret et d’ateliers ludiques, ils
découvriront l’Aqueduc St Clément
le château d’eau, la place royale du
Peyrou…
Intervention 3 : «Parcs et jardin en ville»
Matin : Jeu de piste dans un parc de la
ville, à la découverte de la flore et de la
faune de notre ville
Après-midi : Jeux collectifs et ludiques au
jardin des plantes
Intervention 4 : «Monuments citoyens»
Activités autour des différents monuments
citoyens de la ville : visite de la mairie, de
l’hôtel de région, du corum…
270 €
4
Prix/journée
Base 6 jours
Nombre
de jours
270 €
4
Intervention 5 : « Notre séjour »
Rendus et bilan en fonction des attentes de
l’enseignant
THEME 3 Proposé
«De la garrigue au pastoralisme»
Intervention 1 : « Découverte du lieu
d’accueil »
Jeu de piste : environnement du lieu
d’accueil
Intervention 2 : « De la garrigue en veux-tu
? En voilà ! »
Sortie en garrigue avec découverte de la
flore et de la faune, ramassage de plantes
avec pour objectifs la réalisation d’un
herbier.
Intervention 3 : «ST Guilhem Le Désert»
Découverte de Saint Guilhem le désert
Intervention 4 :« De la terre au
pastoralisme »
Découverte du milieu autour du domaine
départemental de Roussières, à travers de
petits ateliers : un mas et de sa
construction, le chemin de transhumance
sur la draille jusqu’à la lavogne en
observant la faune et la flore. Rencontre
avec un berger (en fonction de la période).
Intervention 5 : « Notre séjour »
Rendus et bilan en fonction des attentes de
l’enseignant