Fiche ressource - cahier des charges

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Fiche ressource - cahier des charges
4-ot-portail3-cdcf-ressource.odt
Confort et domotique
RESSOURCE
4°
La motorisation de portail
LE CDCF
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Objectifs visés : A partir de documents ressources, l’élève doit être capable :
- D’exploiter des informations commerciales et techniques.
- Mettre en relation des contraintes que l’objet technique doit respecter.
- Reconstituer un cahier des charges
Barème
Autonomie/soins
Matériel dont je dispose :
Fiche élève n°1
- Cahier et les documents du TP.
Fiche élève n°2
- Les fiches élèves.
NOTE
Ce que je dois rendre :
- Les fiches élèves complétées.
/2
/6
/12
/20
DEROULEMENT DU TRAVAIL :
 FAIRE LA PRESENTATION DU TP :
NOM Prénom Classe
NOM Prénom Classe
Date
TP : Le cahier des charges
Marge pour la note et les observations.
 LIRE TOUS LES DOCUMENTS.
 COURS  : Le Cahier Des Charges Fonctionnel = CDCF
 Le CAHIER DES CHARGES FONCTIONNEL est le document par lequel le demandeur
exprime son besoin pour un produit ou un service en termes de Fonctions et de
contraintes.
 REDIGER LE CDCF consiste en :
Synthèse de L’ANALYSE
DU BESOIN
- ENQUETE
- ETUDE DE LA
CONCURRENCE
La Bête à
cornes
ANALYSE FONCTIONNELLE
DIAGRAMME PIEUVRE
permet de recenser les fonctions de service.
 Il a pour but d’obtenir la proposition du produit le plus apte à rendre le service attendu
pour un coût minimum. Il doit servir de guide au fabricant. Toutes ces informations
formulées en terme d’impératifs doivent être respectées.
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Confort et domotique
4°
La motorisation de portail
LE CDCF
RESSOURCE
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 Les informations qu’il contient permettent de CONCEVOIR, FABRIQUER et VENDRE le
produit. Elles doivent être rédigées clairement car la rédaction d’un CDCF est soumise à la
norme X50-151 éditée par l’AFNOR.(= Association Française de NORmalisation.)
 Au collège, les éléments constitutifs du CDCF se limiteront à :
SOMMAIRE
I - PRESENTATION GENERALE DU PROBLEME
1.1 - Le produit et son marché
1.2 - Le contexte du projet, les objectifs
1.3 - Enoncé du besoin
1.4 – Le produit et l'environnement
II - DESCRIPTION FONCTIONNELLE
2.1 - Les contraintes issues de l’ANALYSE DU BESOIN
2.2 - Les fonctions et leurs critères d’appréciation
 Dès que le CDCF est établi, on peut le transmettre
• au BUREAU D’ETUDES de l’entreprise,
• ou à une ENTREPRISE EXTERIEUR spécialisée dans la conception.
APPLICATION : LA PIEUVRE D'UNE MOTORISATION DE PORTAIL
Rappel : Pour trouver les fonctions d'un objet on utilise la pieuvre.
Pour rédiger une fonction : verbe à l'infinitif + mot dans les bulles
Propriétaire
Silencieux
Portail
Fp1
Fc7
Fc1
Fc2
Prix
Motorisation
portail
Fc3
Fc6
Fc5
Fc4
Intempéries
Obstacles
Qualité
Rapidité
Travail :
– 1°) Compléter la fiche élève n°1
(.../6)
– 2°) Problème : Vos parents souhaitent rendre automatique l'ouverture et
la fermeture de leur portail. Aider les à rédiger le cahier des charges....
Avec la fiche élève n°2 et le sommaire de la page 2, retrouver les
différents chapitres du cahier des charges, les découper et les recoller
dans l'ordre sur votre cahier.
(.../12)