Des souris et des profs… Internet

INTERNET
241
Des souris et des profs…
par Thibaut PLISSON
Centre International de Valbonne - 06902 Sophia Antipolis Cedex
Internet
[email protected]
Un site de la NASA dédié à la microgravité
http://exploration.grc.nasa.gov/life/legacy.html
http://zeta.lerc.nasa.gov/
On trouve sur cette première page d’accueil deux liens vers la physique des fluides
en microgravité et celle de la combustion. Les expériences ont parfois été réalisées dans
la station internationale elle-même et les vidéos sont surprenantes. Parmi les plus connues,
celle de la flamme d’une bougie de forme sphérique en l’absence de gravité est incontournable (cf. figure 1). À ce sujet, notons au passage le beau livre de Louis BOYER Feu
et flamme aux éditions Belin :
https://www.irphe.univ-mrs.fr/Feu-et-flammes.html
Figure 1 : Flamme d’une bougie classique et en microgravité.
Vol. 101 - Février 2007
Thibaut PLISSON
242
UNION DES PROFESSEURS DE PHYSIQUE ET DE CHIMIE
Les émissions TV libres de droit depuis le 1er janvier 2007
http://www.cndp.fr/tice/teledoc/
Extrait du site « Télédoc » :
« À partir du 1er janvier 2007 prend effet un accord conclu entre les sociétés de producteurs audiovisuels et le ministère de l’Éducation nationale, de l’Enseignement supérieur
et de la Recherche visant à rendre licite l’usage en classe d’œuvres cinématographiques
et audiovisuelles. Cet accord fixe les conditions d’utilisation des « œuvres protégées »
seulement à des fins d’enseignement et de recherche. Par cet accord, de nombreuses émissions de télévision, naguère impossibles à utiliser en classe (et même à regarder en direct
dans la classe !), sont désormais autorisées à l’enregistrement et à l’utilisation par les
enseignants et documentalistes. Elles le sont toutefois sous certaines conditions ».
Les chaînes concernées sont les hertziennes (1), les chaînes TNT (2) non payantes, et
les émissions en clair de Canal+ (1).
« Enseignants et documentalistes ne peuvent utiliser ces émissions que dans le cadre d’une
activité d’enseignement ou de recherche. Elles doivent servir “uniquement à éclairer ou
étayer une discussion, un développement ou une argumentation formant la matière principale du cours des enseignants, des travaux pédagogiques des élèves et des étudiants ou
des travaux de recherche”. En résumé, les émissions des chaînes de télévision déjà citées
peuvent devenir des outils d’éducation pour la classe. Une seule recommandation dans
cet usage : la mention des auteurs est obligatoire, sauf si l’exercice consiste à les reconnaître ».
Science & Décision
http://www.science-decision.net/cgi-bin/topics.php
Nous avions déjà évoqué la photothèque dans un numéro précédent, le CNRS met
à disposition une autre rubrique : « Science et décision ». Le dossier de mai 2005 est par
exemple consacré aux problèmes d’énergie et donne quelques ordres de grandeur :
http://www.science-decision.net/cgi-bin/topic.php?topic=ENP
Autre ressource multimédia éditée par le CNRS, le dossier Sagasciences « Science
et beauté » fait peau neuve :
http://www.cnrs.fr/cw/dossiers/doschim/
(1)
TF1, France 2, France 3, France 5, Arte, M6.
(2)
Les chaînes déjà citées, Direct 8, W9, TMC, NT1, NRJ12, La Chaîne parlementaire/Public Sénat, France
4, i>Télé, Europe 2 TV, BFM TV, Gulli.
Des souris et des profs…
Le Bup no 891