Faire un plan - Classer ses idées

FICHE TECHNIQUE
Faire un plan - Organiser ses idées
On vous demande de faire un plan pour voir si vous êtes capable de penser avec
logique, d’examiner une assertion et d’en montrer les limites. Il n’y a pas de recettes
mais plusieurs plans possibles pour chaque sujet car le but est de structurer. Il faut
éviter d’argumenter en privilégiant un seul aspect de la question, ou en développer
une
trop
par
rapport
à
l'autre.
On vous demande de formuler un jugement personnel et de le commenter. Vous
pouvez donc pour être simple et efficace :
-développer un plan en deux parties (thèse et antithèse) en montrant que
l’opinion exprimée dans le sujet est contestable et que l’opinion inverse est tout aussi
défendable.
-analyser le problème en décrivant et en expliquant la situation puis en
analysant ses causes et ses conséquences.
-développer et justifier la thèse adverse, puis, nuancer en faisant ressortir ses
limites et proposer une autre approche.
-suivre le sujet qui vous guide de phrase en phrase avec des verbes comme
« expliquer, justifier, démontrer, discuter, comparer... » ou des questions comme
« "Pensez-vous que...", "Dans quelle mesure peut-on dire que...", "Partagez-vous ce
point de vue" etc
Attention à ne pas faire un catalogue d’idées qui se suivent mais sans être
classées ou une simple comparaison entre ce qui est dit de la France et ce qui
se passe chez vous.
Construisez votre plan détaillé au brouillon avec rigueur car ils représentent les
pierres blanches que vous allez suivre dans la rédaction.
Faites des phrases courtes mais complètes et après les avoir classés, séparez les
points importants des points secondaires. Vous allez ainsi faire apparaître une
hiérarchie entre les grands axes principaux et les idées à développer par paragraphe.
Dans ces derniers, allez de l’idée la plus simple à la plus complexe.
Choisissez les arguments et exemples les plus intéressants, parmi ceux que vous
avez notés au cours de votre travail préliminaire.