Activité sur le personnage

CORRIGÉ
Activité sur le personnage
Fiche 1.3
Notions et concepts
Les cerfs-volants de Kaboul
Manuel A, pages 149 à 154
dans les classes où le manuel Zénith est utilisé.
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1. a) Amir : Trois réponses parmi les suivantes : Il est très attaché à son père (ligne 90).
Il est plus âgé qu’Hassan d’un an (ligne 140). Il est plus lent et plus maladroit
qu’Hassan à la course (lignes 150 et 151). Par sa condition sociale, il est « supérieur »
à Hassan, qui le vouvoie et l’appelle « chef » (lignes 147, 159, 170, etc.). Il peut
« faire semblant » et parfois dire le contraire de ce qu’il pense (lignes 201 à 207).
Hassan : Trois réponses parmi les suivantes : Il est fidèle à Amir (ligne 99). Il est
le coureur le plus rapide dans la poursuite des cerfs-volants et le meilleur pour repérer
leur point d’atterrissage (lignes 134 à 137). Il est très respectueux envers Amir : il
le vouvoie (lignes 147, 159, 170, etc.). Il est d’une grande loyauté envers Amir
(lignes 171 à 192). Il pense sincèrement tout ce qu’il dit (ligne 194).
b) Exemple de réponse : Il existe une grande complicité entre les deux enfants :
ils partagent leurs activités (jeux de cartes, cinéma, fabrication de bonshommes
de neige et combats de cerfs-volants). Amir fait partie d’une classe sociale plus élevée
qu’Hassan : Hassan vouvoie Amir et s’adresse à lui en utilisant le titre agha, qui
signifie « chef », « supérieur ». Hassan est fidèle et loyal envers Amir alors que
celui-ci se montre parfois cruel envers Hassan ; c’est le cas lorsqu’il lui demande
s’il irait jusqu’à avaler ses excréments s’il le lui ordonnait. Hassan s’exprime toujours
en toute franchise, et, malgré la différence sociale qui existe entre les deux enfants,
cette attitude intimide Amir.
c) La loyauté (fidélité, confiance) et la franchise (honnêteté, sincérité).
2. Exemple de réponse : La relation entre Amir et son père semble plutôt distante, mais
devient plus étroite pendant les mois d’hiver : l’école est fermée, c’est la saison des jeux
à la maison et, surtout, celle des combats de cerfs-volants, seul lien entre leurs mondes
respectifs. (lignes 11 à 18 et 36 à 44) Certains enfants sont contraints par leurs parents
de suivre les « cours d’hiver », mais ce n’est pas le cas d’Amir, qui est un enfant choyé.
Le père d’Amir est aussi généreux envers Hassan qu’envers son fils, ce qui attriste
ce dernier qui aurait bien voulu être le préféré de son père. (lignes 87 à 90).
3. a)
b)
c)
d)
e)
f)
Amir : personnage principal.
Hassan : personnage secondaire.
Les gamins : figurants.
Baba : personnage secondaire.
Abdullah : figurant.
Assef : figurant.
g)
h)
i)
j)
k)
Le domestique hazara : figurant.
Saifo : figurant.
Une foule de gens : figurants.
Un jeune Ouzbek : figurant.
Les coureurs : figurants.
4. Destinateur : Les organisateurs du combat de cerfs-volants.
Destinataire : Amir.
Sujet : Amir.
Objet de la quête : Gagner le combat de cerfs-volants.
Adjuvants : Baba et Hassan.
Opposants : La mêlée des coureurs.
Littérature
L-1
CORRIGÉ
Zénith / Guide
11113