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L’ I M P L I C A T I O N
MANIER
L’IDENTIFICATION
MÉTHODE
Exposés et vignettes cliniques,
grilles d’observation, jeux de rôles,
practicums.
ÉVALUATION
Décrire une situation thérapeutique et votre intervention, illustrant
le stage (2 pages) ; à remettre
dans le délai d’un mois.
FORMATEURS
Didier JUSTON
Psychologue clinicien
Thérapeute du lien
Superviseur
Auteur de ‘‘Le Transfert en
Psychanalyse et en Gestaltthérapie’’
PROJECTIVE
DATES, HORAIRES & LIEU
15, 16 & 17 février 2018
3 jours
(9h30 à 18h et dernier jour 9h à 17h)
COÛT
Réf. IP DJ 18
Sous convention
A titre individuel
525 €
462 €
LIEU
Institut ChampG
7 rue Dérégnaucourt à ROUBAIX
Renseignements :
(Secrétariat)Guislaine PINATON
=> téléphone 03 20 28 17 50 /
[email protected])
L’ I M P L I C A T I O N
MANIER
L’IDENTIFICATION
PROJECTIVE
Dans le présent du client souffrant, s’actualisent dans le transfert des épisodes
de son histoire qui n’ont pas été dépassés. Parmi les phénomènes transférentiels,
l’identification projective mobilise de façon intense le thérapeute et c’est aussi un
moment crucial de la thérapie. Son issue dépend de la capacité du thérapeute
à la percevoir en lui, à la réguler et à amener son client à conscientiser ce qu’il a
induit. Mais comment faut-il s’y prendre ? Etre capable de s’impliquer de façon
mesurée et clarifiante est un des talents majeurs du praticien.
Ce stage approfondit l’atelier thématique d’1 journée ; il n’est cependant pas
nécessaire d’avoir assisté à cette journée pour s’inscrire. Il développe en outre la
notion de transmission psychique intergénérationnelle. Les practicums auront une
valeur de supervision didactique.
PUBLIC
Ce stage s’adresse à des praticiens divers (psychanalystes, gestalt-thérapeutes,
psychothérapeutes du lien...) ayant un minimum de 3 ans d’expérience.
OBJECTIFS
• Comprendre l’identification projective et introjective (IPI) comme voie royale
de la transmission intergénérationnelle inconsciente.
• Repérer les transferts mutuels en PGRO, à travers l’IPI et les comprendre
comme la reproduction de scénarios infantiles induits chez le thérapeute
dans le présent.
• Savoir intervenir avec le client, avec authenticité et mesure, de façon assimilable.
CONTENU
bulletin
d’inscription
NOM ........................................................ PRÉNOM ....................................................
ADRESSE .......................................................................................................................
MAIL ............................................................ TÉL. ........................................................
O Je m’inscris à titre personnel à la formation ‘‘L’implication’’.
O Je m’inscris au titre de la formation continue à la formation
‘‘L’implication’’ et demande une convention que je communiquerai à
l’organisme : .....................................................................................................
Date & signature
• L’IPI comme transmission intergénérationnelle : Conceptions de transmission mère/bébé (FREUD, KLEIN, BION + Identification normale et pathologique
adhésive ou projective + Apports théorie de l’attachement (BOWLBY, ANZIEU,
BRAZELTON, GUEDENEY) + Apport des neurosciences (COZOLINO) + Effets des
types d’attachement sur la structure de la personnalité + pplication à la pathologie (KERNBERG, ABRAHAM et TOROKl) pour les dépressions.
• L’IPI et sa reproduction dans le cadre thérapeutique : 7 points d’observation
et de réflexion pour percevoir le contre-transfert induit + transferts mutuels ;
‘‘rotule’’ comme articulation des 2 scènes biographiques analogues propres
au thérapeute et au client + IPI comme indice de situation inachevée.
• Travailler l’IPI et savoir s’impliquer : Percevoir le moment urgent et le transformer en moment de rencontre (STERN) + 4 questions du thérapeute avant
d’intervenir + étude de situations thérapeutiques à effet de supervision.
Institut de
Gestalt-thérapie
FORMATION 2018
FORMATION AVANCÉE
EN PSYCHOTHÉRAPIE