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 Vallauris, le DEVIS PROFESSIONNEL 2017 Stagiaire : ............................................................................................................................................................................................................ Intitulé formation : F 3 – AUTISME ET DEVELOPPEMENT – Comprendre les différences pour s’appuyer sur les approches développementales dans le cadre de l’accompagnement Intervenant : Evelyne ARTI, Psychologue Dates et lieux : PARIS : 30 NOVEMBRE et 1er DECEMBRE 2017 Durée : 14 heures réparties sur 2 jours (7 heures par jour) Horaires : 8 h 45 / 16 h 30 (dont 45 minutes pour le déjeuner) Public : Tout public intervenant auprès de personnes atteintes d’autisme, de TED (Troubles Envahissant du Développement) et de TSA Conditions d’accès : pas de pré requis Type d’action de formation : L. 6313‐1 du Code du travail : adaptation et développement des compétences (des salariés), promotion, prévention, entretien ou perfectionnement des connaissances (des salariés). Objectif de la formation : A l’issue de cette session, le stagiaire aura abordé le thème des particularités du développement cérébral des personnes avec autisme et de troubles du spectre autistique et leurs conséquences sur l’enseignement c'est‐à‐dire sur les possibilités d’adaptation des interventions à la lumière de ces informations Moyens pédagogiques, techniques et d’encadrement : Moyens pédagogiques : une salle équipée de tables et chaises, un vidéo projecteur et les stagiaires, un dossier de stage par participant Méthode pédagogique : Exposés théoriques, études de cas, exercices pratiques, discussion, présentation de vidéos Contrôle de l’action : feuille d’émargement (signée matin et après‐midi) Liste des stagiaires : remise sur place à chaque participant Nombre de participants : 20/25 participants maximum Validation : attestation de présence sur vérification de la feuille d’émargement signée par les participants, et attestation de validation des acquis remises au stagiaire à l’issue de la session. Suivi et Évaluation : feuille d’émargement, questionnaire d’évaluation des acquis, grille d’évaluation fiche de rapport sur le déroulement de la formation par le formateur transmise à l’organisme de formation Coût*par participant : 280.00 Euros, Deux cent quatre vingt euros par inscription prise en charge par l’employeur *Montant non assujetti à la TVA, hors déplacement, hébergement et repas du stagiaire Modalités de règlement : 30 jours à réception de la facture (après la formation) Une convention de formation est établie en deux exemplaires (si prise en charge par l’employeur) (programme page 2). Déclaration d'activité n° 93060125406 // Association loi 1901 // SIRET 35273357000050 NAF 8559 A
Adresse administrative – 2791 Chemin de St Bernard, Bat F, 06220 VALLAURIS | tél. 04 93 45 53 18 | fax 04 93 69 90 47 |
www.ediformation.fr/ [email protected]
F 3 – AUTISME ET DEVELOPPEMENT – Les bases du développement cérébral ou comprendre les différences pour s’appuyer sur les approches développementales Jour 1 – 7 heures DEVELOPPEMENT NORMAL‐DEVELOPPEMENT PATHOLOGIQUE RECHERCHE ACTUELLE DANS L’AUTISME (neurobiologie, génétique) HABILETES COGNITIVES * fonctions exécutives * fonctions mnésiques * représentation mentale * neurones miroirs : bases de l’imitation * catégorisation * jeu symbolique Jour 2 ‐ 7 heures DEVELOPPEMENT NORMAL – DEVELOPPEMENT PATHOLOGIQUE COMMUNICATION * acquisition du langage * communication sociale * communication linguistique * conventions conversationnelles INTERACTIONS SOCIALES * relations sociales précoces * développement socio‐émotionnel et interactif * théorie de l’esprit (TOM) Conclusion : plasticité cérébrale Déclaration d'activité n° 93060125406 // Association loi 1901 // SIRET 35273357000050 NAF 8559 A
Adresse administrative – 2791 Chemin de St Bernard, Bat F, 06220 VALLAURIS | tél. 04 93 45 53 18 | fax 04 93 69 90 47 |
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