pour une meilleure offre de formation

POUR UNE MEILLEURE OFFRE DE FORMATION
Une délégation d’élus de la Manche reçus par Luc Chatel
Début février, un certain nombre d’interrogations se sont posées concernant la formation
dans le département de la Manche. Attentif à ces préoccupations et soucieux de pouvoir
dissiper les malentendus sur des sujets aussi importants que l’avenir des jeunes Manchois,
le président du conseil général, Jean-François Le Grand avait demandé une entrevue auprès
de M. Luc Chatel, ministre de l’Education Nationale. Celle-ci s’est tenue jeudi 28 avril, en
présence de conseillers généraux et parlementaires de la Manche.
Conscients que l’Education nationale doit moderniser son offre éducative, faire des efforts en
matière de rationalisation des moyens tout en tenant compte des variations démographiques, la
délégation manchoise a souhaité redire au ministre que le Rectorat et l’Inspection
académique, au-delà des préoccupations quantitatives, devaient aussi avoir une approche
plus qualitative du problème, incluant le maintien du service public dans les zones rurales, la
volonté de favoriser la réussite des élèves, notamment ceux qui rencontrent de grandes
difficultés.
En juin 2007, un contrat d’objectifs d’une durée de 3 ans, démarche unique en France, avait
été signé entre le recteur de l’académie de Caen, l’inspecteur d’académie et le président du conseil
général, portant principalement sur l’amélioration du réseau des écoles et des collèges. Le conseil
général souhaite poursuivre cette démarche en proposant un nouveau contrat d’objectifs
(2011-2014), basé sur l’innovation et les usages numériques. C’est ce projet dont le contenu
sera affiné avec les partenaires et les élus, qui a été présenté par la délégation au ministre et qui
vise trois objectifs prioritaires :
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Tendre vers une continuité territoriale entre le primaire et le secondaire, en adaptant
les horaires de transport scolaire, en renforçant les parcours scolaires (comme le soutien à
la mise en réseau de l’ensemble des écoles d’un même canton autour du collège de
rattachement ou l’intégration d’élèves handicapés), en poursuivant la cohérence des outils
informatiques pour une continuité des enseignements et des usages autour des mêmes
équipements et services numériques tout au long de la scolarité, en accueillant les élèves
du primaire dans les cantines des collèges, en élargissant les appels à projets lancés
auprès des collèges dans le cadre d’activités culturelles et sportives partagées, etc.
Proposer des actions innovantes dans un collège expérimental, en matière de
pédagogie mais aussi du temps de l’élève tout au long de la journée dans le souci de son
équilibre et de son bien-être, ceci en mobilisant les acteurs sociaux ou associatifs afin de
favoriser les démarches au sein et autour de l’établissement.
Instaurer le « collège numérique », prenant en compte l’évolution et la généralisation des
technologies de l’information et de la communication afin de faire évoluer les conditions
d’enseignement s’articulant autour du fibrage externe et interne des collèges et d’un
équipement en matériel permettant d’optimiser l’usage. Concrètement, cela passe par la
mise en place des infrastructures, objet du schéma directeur d’aménagement numérique
porté par Manche numérique, la dotation en équipements matériel et en contenu
pédagogique afin de développer tout un environnement numérique de travail et renouveler
les pratiques pédagogiques. Plusieurs stations de visio-enseignement déjà opérationnelles
prouvent leur efficacité et la programmation d’une dizaine d’équipements doit permettre de
favoriser les échanges linguistiques dans le cadre de jumelages avec les établissements
scolaires étrangers, permettre des pratiques pédagogiques différentes basées sur
l’échange, l’enseignement mobile et la diversification de l’offre de formation pour accéder à
des enseignements jusque-là non dispensés dans l’établissement.
Pour mettre en place ce projet qualitatif en terme d’offre
de formation et présenter aussi la spécificité de notre
territoire, la délégation manchoise composée de JeanFrançois Le Grand (sénateur et président du conseil
général), Claude Halbecq (1er vice-président du conseil
général et président des maires de la Manche), Philippe
Bas (vice-président du conseil général en charge de
solidarités, de la jeunesse et de la culture), Jean Bizet
(sénateur de la Manche), Guénhaël Huet (député),
Philippe Gosselin (député), a demandé que dans l’intérêt des enfants :
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soit pris en compte la demande de signature d’un nouveau contrat d’objectifs pour les 3 ans
à venir
soient étudiés au cas par cas les effectifs réels à la rentrée 2011
soit établi un statu-quo sur les réductions d’effectifs pour l’accueil des moins de 3 ans, afin
de laisser le temps aux petites communes rurales ou aux intercommunalités de s’organiser
et de trouver des financements nécessaires pour permettre l’accueil de ces petits dans des
structures adaptées à proximité des bourgs (crèches, halte-garderies…) et ne pas
provoquer le départ des jeunes parents vers les centres urbains.
Au cours de l’entrevue, le Ministre de l’Education nationale s’est montré attentif aux inquiétudes des
familles et des élus relayées par la délégation. Dans un courrier adressé à Jean-François Le Grand,
Luc Chatel explique avoir pris « acte de la spécificité rurale et géographique » de la Manche,
avec son territoire étendu et une population répartie de manière homogène sur tout le territoire.
Dans ce courrier, il confirme, s’agissant de la carte scolaire, que les « situations à la limite des
seuils d’ouverture et de fermeture de classe seront examinées avec attention au moment de
la prochaine rentrée » : d’ores-et-déjà dix fermetures et trois ouvertures seront conditionnées à
l’évaluation réelle des effectifs à la rentrée 2011. Le Ministre a acté que les « les enfants de
moins de trois ans continueront d’être accueillis dans la limite des places disponibles dans
les écoles maternelles de la Manche, afin que les élus locaux puissent mettre progressivement en
place les moyens d’accueil les plus adaptés pour répondre aux besoins des familles ».
Enfin, s’agissant de la mise en place d’un nouveau contrat d’objectifs et de moyens, il a salué cette
initiative qui permettra de « développer de nombreuses innovations pédagogiques qui
pourront répondre aux spécificités de la Manche pour les années à venir », affirmant qu’il
« soutiendrait cette démarche de contractualisation en faveur de la réussite des élèves ».
Document joint : courrier de Luc Chatel à Jean-François Le Grand.
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