Lettre au recteur de lyon

Transcription

Lettre au recteur de lyon
SNES-SNEP-SNUEP/FSU
16rue d’Aguesseau
69007 LYON
Monsieur le Recteur
Rectorat de Lyon
92 rue de Marseille – BP 7227
69007 LYON Cedex 07
Monsieur le Recteur,
Nous nous adressons aujourd’hui solennellement à vous pour dénoncer les conditions d’exercice des
stagiaires de l’académie de Lyon et les pressions exercées sur les collègues refusant le tutorat.
Premièrement, nous sommes interpellés par nombre de collègues qui vivent des pressions inédites pour
accepter la mission de tuteur. Ces pressions sont le fait d’un certain nombre de chefs d’établissement mais aussi
des inspecteurs pédagogiques régionaux. Le cas de l’anglais revient fréquemment. Les collègues nous rapportent
des coups de téléphone à leur domicile, la réception de courriers passant outre leur refus et donnant la feuille de
route annuelle du tutorat. Nous vous demandons donc, M le Recteur, de mettre fin à toutes ces pressions en
réaffirmant auprès des chefs d’établissement comme des IPR le principe du volontariat dans l’exercice de la
mission de tuteur.
Deuxièmement, nous vous demandons de rétablir la vérité sur les chiffres. Alors que vous affirmiez au
10 septembre que le refus du tutorat ne concernait désormais que 5 % des stagiaires, une enquête réalisée par le
SNES sur 30 établissements montre que l’on s’approche des 30 % dans l’enseignement général. Chercher à faire
céder les collègues en prétendant qu’ils sont isolés dans leur refus n’est pas la bonne démarche et nous
demandons donc la transparence sur la question des chiffres.
M. le Recteur, vous avez la possibilité de débloquer la situation en envoyant un signe fort à la
profession et aux stagiaires.
Ainsi, pour l’année en cours, nous demandons que les professeurs stagiaires soient déchargés à hauteur
de 1/3, c’est-à-dire qu’ils fassent 12/18ème de cours (décharge d’un tiers qui était prévue à la base par la circulaire
ministérielle). Cette démarche permettrait de sortir d’une situation de blocage, serait favorable aux stagiaires qui
auront un peu de temps pour préparer leurs cours, serait favorable aux tuteurs qui pourraient donner des conseils
réellement constructifs car le stagiaire aurait le temps de se les approprier, et finalement bien entendu favorable
aux élèves.
Enfin, nous vous demandons l’organisation rapide d’un groupe de travail sur les conditions d’exercice
et de formation des professeurs stagiaires à partir de la rentrée 2011. Nous souhaitons à cette occasion voir
rétablir le principe de la formation par alternance basée sur une décharge conséquente du service devant élèves et
sur le rétablissement d’une formation professionnelle hebdomadaire.
Espérant recevoir une issue positive à nos demandes, nous vous envoyons, M. le Recteur, l’assurance de
notre attachement à un service public national d’éducation de qualité.
Jean-Louis Perez
Sec. Acad. du SNES
Eric Stodezyk
Sec. Acad. du SNEP
François Clément
Sec. Acad. du SNUEP
Pour l’intersyndicale SNES-SNEP-SNUEP/FSU
Elodie LEBAS
Sec. Acad. Adj. du SNES