La Technologie - Collège Michel de Montaigne

La Technologie
Extrait du Collège Michel de Montaigne - Le Vaudreuil
http://montaigne-col.spip.ac-rouen.fr/spip.php?article21
La Technologie
- Fonctionnement pédagogique - Réussir au collège -
Date de mise en ligne : mercredi 22 juillet 2015
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La Technologie
Le programme
Chaque niveau de classe porte sur un thème différent :
sixième : les transports
cinquième : ouvrages et habitats
quatrième : domotique
troisième : démarche technologique
Quelque soit le niveau, ce programme se découpe en cinq modules :
Le fonctionnement de l'objet technique
Les matériaux
Les énergies
L'évolution des objets techniques
La réalisation d'un objet technique
Organisation des cours
Chaque séquence se compose de 4 parties :
Présentation du problème à résoudre
Activités des élèves en groupe de 3 à 4 élèves ou en binômes
Remontée des travaux de chaque groupe pour un bilan (synthèse)
Evaluation des connaissances.
Rangement du classeur
Le classeur doit comporter une page de garde, la feuille de notation du classeur, la fiche « Capacités et
connaissances », les intercalaires en carton sur lesquels sont annotés la partie concernée sur la page et l'onglet
(voir avec le professeur), les fiches d'activités signées par les parents rangées au fur et à mesure dans la partie
concernée, et en fin de classeur : des copies simples, doubles et pochettes plastiques en quantité suffisante.
NB : les contrôles ne sont pas rangés en fin de classeur mais suivent l'activité et la fiche de synthèse.
Le classeur pourra être déposé dans le carton de classe dans la salle de technologie si l'élève et la famille le
souhaitent.
Vie de classe
Les chewing-gums restent dans la poche, pas de bavardages futiles, pas de déplacements sans autorisation sauf
pour se laver les mains, jeter ses papiers, aller travailler sur les ordinateurs.
Notation
La moyenne du trimestre prendra en compte la note du classeur (évalué une fois par trimestre), les notes d'activités,
les notes de contrôle.
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