Grille d`observation - Portrait d`un enfant autour de 5 ans de son

Grille d’observation - Portrait d’un enfant autour de 5 ans de son schéma corporel :
L’enfant est en mesure :
-d’arrêter un geste rapidement;
-de reconnaître par le toucher différents objets sans les regarder;
°-d’allonger ses périodes de relaxation, il peut rester calme pendant 4 minutes;
-de bien discerner l’inspiration de l’expiration;
-d’identifier les parties du corps chez une autre personne;
-d’être conscient qu’il est meilleur avec une des deux mains;
-de pouvoir se tenir en équilibre sur un pied près de 5 secondes.
Sous-composante
Inhibition
Équilibre
Connaissance
Respiration
Sensibilité
Orientation
Corporelle
Organisation
Corporelle
Dissociation
Coordination
Tonus
Latéralité
Noms
Tenir une posture en
étant immobile. Yeux
fermés.
(10 sec.)
Se tenir sur un pied
pendant 5 secondes.
Dessiner un
bonhomme le plus
complet possible.
Faire déplacer avec
aisance une balle de
ping-pong en utilisant
son souffle.
Dessiner sur une
feuille, la même forme
que celle qu’on lui
trace dans le dos.
Trouver différentes
façons de s’asseoir de
se coucher et de
rester debout
Frapper un ballon qui
vient de différentes
vitesses (d’abord avec
les mains ensuite avec
les pieds)
Faire des culbutes
vers l’avant, des sauts
(20cm), des
sautillements avec
mouvements des bras
et des sauts à cloche
pieds.
Faire le balancier vers
l’avant et l’arrière à
45° en gardant le
corps droit.
Marcher en alternant
les mains en tenant
une cuillère à soupe
sans échapper le poids
qui est à l’intérieur.
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20-
+
-
Réussi
Non réussi
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