FICHE DE PREP interieur d`une graine

Fiche de préparation
séance de biologie : Qu'y-a-t-il à l'intérieur d'une graine?
Discipline(s) :
Biologie
Nom de la séance :
Qu'y-a-t-il à l'intérieur d'une
graine?
Type de séance :
découverte
Séquence :
Les végétaux
Objectifs :
¤ connaître la notion de graine : savoir de quoi Compétences :
est composée la graine.
Pratiquer une démarche
scientifique (observer,
questionner, formuler une
hypothèse, la valider…)
Matériel :
loupes, graines humidifiées, couteau pour
Durée de la séance :
ouvrir les graines, schéma de graine à
légender, aggrandissement pour la correction,
affiches A3.
55'
DEROULEMENT
modalités de travail
Consigne + déroulement
Différenciation
Temps
Prise des représentations des élèves : en binôme, répondre à la question "qu'y-a-t-il
à l'intérieur d'une graine selon vous?" par une phrase réponse et un schéma.
7'
collectif et oral
Affichage des travaux des élèves et explications des différentes propositions par les
élèves.
Comment peut-on faire pour être sûrs que ce qu'on dit est vrai?
7'
binôme et écrit
Expériences : distribution de graines humidifiées (ouvertes par l'enseignante) et de
loupes (une par groupe de 4). Les élèves doivent faire un dessin d'observation
légendé sur feuille A3.
10'
binôme et écrit
Fiche de préparation
séance de biologie : Qu'y-a-t-il à l'intérieur d'une graine?
collectif et oral
individuel et écrit
collectif et oral
individuel et écrit
BILAN :
Affichage des travaux des élèves et explications des différentes propositions par les
élèves.
Distribution d'un schéma de graine à légender au crayon à papier avec les mots
proposés. Usage du dictionnaire conseillé.
7'
Le vocabulaire spécifique est
uniquement fourni aux CE2 :
plantule, cotylédon, tégument.
On propose aux CE1 des termes
plus simples : germe, réserves,
peau.
7'
Mise en commun et définition des différents termes :
Plantule : c'est l'embryon de la plante qui se trouve à l'intérieur de la graine et qui sort
lors de la germination.
Cotylédons : partie de la graine où sont stockées ses réserves pour qu'elle puisse se
nourrir et se développer.
Tégument : enveloppe qui recouvre la graine.
7'
Trace écrite : Titre + polycopié schéma + définitions des trois termes.
10'