CATALOGUE DES THESES Laboratoire de Psychologie Sociale

CATALOGUE DES THESES
en cours au
Laboratoire de Psychologie Sociale (EA 849)
Aix Marseille Université – Aix-Marseille 1
Directeur : Thémistoklis Apostolidis
Année 2013-2014
Catalogue réalisé par Béatrice Degraeve sur la base des informations connues au 10/01/2013
État des lieux
Sur la base des informations recueillies, 31 étudiants sont actuellement inscrits en doctorat
au sein du Laboratoire de Psychologie Sociale dont l’une est en co-tutelle internationale.
Répartition en termes d’année d’inscription en 2013-2014 :
Ü
Ü
Ü
Ü
Ü
Ü
Ü
Première année : 8
Deuxième année : 1
Troisième année : 4
Quatrième année : 6
Cinquième année : 0
Sixième année : 4
Non renseigné : 8
Répartition en termes de financement en 2013-2014 :
Ü Thèses non financées : 9
Ü Thèses bénéficiant d’un financement : 10
dont :
o Contrat Doctoral : 6
o Bourse de recherche : 1
o ATER : 3
o CIFRE : 0
Ü Financement non renseigné: 12
Répartition par directeurs membres titulaires du LPS en 2013-2014 :
Thémis APOSTOLIDIS
Lionel DANY
Fabien GIRANDOLA
Véronique GOUSSÉ
Pierluigi GRAZIANI
Robert-Vincent JOULE
Grégory LO-MONACO
Patrick RATEAU
Marc SOUVILLE
Karine WEISS
2 + 7 co-directions dont 2 avec L.Dany
2 co-directions avec T. Aposotolidis
5 + 2 co-directions
2
2
1 co-direction
1 co-direction avec P.Rateau
2+ 3 codirections dont 2 avec K.Weiss et 1 avec G. Lo Monaco
1
1 + 3 co-directions dont 2 avec P.Rateau
1
Liste des étudiants
1ère année
2ème année
3ème année
4ème année
6ème année
ABBOUDI Cécile
Regards croisés sur la Kinésithérapie ………………………………………………………………….…5
BERT Nicolas
Dynamique des représentations sociales du sport et dissonance cognitive…………………..………6
BLONDÉ Jérôme
Appel à la peur et persuasion : questionner le rôle de la vividité relative à l’information menaçante
……………………………………………………………………………………………………….…………7
BON Mélanie
Croyances suicidaires au cœur de la prise de décision de passage à l’acte………….………………8
BOUHASSINE GHARBI Ikram
L’approche par l’engagement : un nouveau paradigme de la pédagogie universitaire…………....…9
BROUSSE Elodie
Recherche dans le paradigme de l’hypocrisie induite : étude des facteurs favorisant l’émergence
ou le maintien de comportements socialement souhaitables….……………………………………..10
CAMPOURCY Jean-François
Titre …………………………………………….……………………………………………………………11
CHARLES Maximes
Duels implicites du quotidien : approches socio-représentationnelle et sociocognitive…….………12
CHESTERMAN Adam
De la prévention des risques sismiques en région PACA : comment passer des prescriptions aux
comportements ?………………………………………….………………………………………..………13
DE-BATTISTA Margot
Titre………………………………………..…………………………………………………………………14
DEGRAEVE Béatrice
Les effets du pouvoir social sur l’émission d’opinions ou de comportements contre-normatifs……15
2
DENIS Pierre
Titre………………………………………..…………………………………………………………………16
DIOP Habibatou
Représentations sociales, catastrophes naturelles et réchauffement climatique...……….…………17
FONTE David
Compétences psychosociales et éducation thérapeutique : enjeux théoriques et pratiques …..….18
GHEDABNA Mohamed Adib
Les impacts environnementaux des activités commerciales sur l’espace d’habitat. Cas de la
Nouvelle Ville Ali Mendjeli, Wilaya de Constantine.Algerie…………………….………………………19
GUEHO Ludivine
Étude expérimentale des effets de l'identité sexuée sur les comportements à risque accidentel
chez le conducteur novice………………………………………………………...…………….…………20
GUIGNARD Severin
Variable dispositionnelle et contexte social : une approche socionormative de la Perspective
Temporelle Future………………………………………………………………………………………..…21
HATTESCHWEILER Coralie
Les croyances suicidaires au cœur de la prise de décision de passage à l’acte……………………22
HUET Magalie
Prendre en charge des personnes cérébro-lésées : une analyse psychosociale………...…………23
LAPIERRE Dimitri
Titre………………………………………..…………………………………………………………………24
LAGUETTE Vanessa
L’expérience de la douleur chronique : une approche psychosociale…………………...……………25
LE ROHELLEC Marion
Attitudes, représentations et comportements des militaires Français face aux risques sanitaires.
L'exemple des maladies transmises par les moustiques dans le contexte de Djibouti….……….…26
LOVATO Marie Annick
Titre………………………………………..…………………………………………………………………27
MAYOU Hortance
Conseils et prise en charge psychologique des femmes porteuses du VIH et atteintes de cancer :
dispositifs, mise en œuvre et conditions d’efficacité……………………………………………………28
3
MORGE Aurélie
Titre………………………………………..…………………………………………………………………29
NACZAJ Dimitri
Titre………………………………………..…………………………………………………………………30
PATRUX Romain
Titre………………………………………..…………………………………………………………………31
SALMON Thierry
Titre………………………………………..…………………………………………………………………32
RESTIVO Léa
Décisions thérapeutiques en l’absence de Recommandations pour la Pratique Clinique en
oncologie : une approche psychosociale des pratiques médicales dans des contextes de
rechute………………………………………………….……………………………………………………33
RODRIGUES Lionel
Titre………………………………………..…………………………………………………………………34
VALETTE Armance
Etudes des pratiques phytosanitaires en milieu agricole du Sud de la France : modélisation des
processus représentationnels et comportementaux…………………...………………………………35
4
Cécile ABBOUDI
1ère année de doctorat en 2013-2014
Thèse non financée
[email protected]
Regards croisés sur la Kinésithérapie
Sous la Co-direction de Thémis Apostolidis et de Lionel Dany
Les Masseurs-Kinésithérapeutes sont près de soixante dix mille en France (libéraux et salariés) ;
en tant qu’acteurs du système de santé, ils interagissent avec les autres professions de santé
(infirmières, pharmaciens, etc.), les médecins, les malades et leurs familles.
L’approche psychosociale de la santé, de la maladie et des relations soignant-soigné a fait l’objet
de nombreuses études en psychologie sociale (e.g., Jodelet, Morin, Dany).
Les relations soignant-soigné et soignant-soignant ne sont pas simplement interindividuelles car
plusieurs professionnels de santé interviennent pour le traitement d’un malade (triade). Au
confluant de ces interactions se trouve le Soin.
Cette thèse se basera sur l’approche théorique des représentations sociales (Moscovici, Abric,
Apostolidis), des représentations professionnelles (Bataille, Blin, Mias), de la sociologie
intégrationniste (Blumer, Strauss) ainsi que sur les relations sociales triadiques (Asch, Joule et
Beauvois, Mees et Raajmakers, Caplow).
Notre recherche, après s’être intéressée aux spécificités de la profession de MasseurKinésithérapeute, étudiera, pour chaque population de la triade Patient-Médecin-Kinésithérapeute,
la représentation sociale de la kinésithérapie. Pour cela, nous utiliserons un dispositif pluriméthodologique (entretiens, associations verbales et technique de substitution).
L’intérêt de cette recherche est autant théorique (triangulation des méthodes et des populations)
que pratique : cette étude singulière offre une nouvelle grille de lecture possible aux autres
professions qui interagissent avec les médecins pour le bien du malade.
5
Nicolas BERT
3ème année de doctorat en 2013-2014
Thèse non financée
[email protected]
Dynamique des représentations sociales du sport et dissonance cognitive
Sous la co-direction de Fabien Girandola et de Lionel Souchet
En nous appuyant sur la théorie de l’engagement et de la dissonance cognitive, notre objectif est
d’amener les étudiants à pratiquer une activité sportive par le biais de modification des
représentations sociales qu’ils ont du sport.
6
Jérôme BLONDÉ
3ème année de doctorat en 2013-2014
Contrat Doctoral
[email protected]
Appel à la peur et persuasion : questionner le rôle de la vividité relative à
l’information menaçante
Sous la direction de Fabien Girandola
L’appel à la peur est une stratégie de persuasion ayant pour particularité de présenter une
information menaçante dans l’optique d’amener les individus à modifier leurs attitudes et/ou leurs
comportements dans un sens souhaité. Lorsqu’elle est mue par cette intention spécifiquement,
l’information menaçante suppose alors deux propriétés distinctes : (a) une propriété interne liée à
la sévérité de la menace (c’est-à-dire le degré de gravité associé à un risque donné) et (b) une
propriété externe liée à la vividité de la menace. Il apparait néanmoins dans la littérature, que
l’intérêt tout particulier porté aux effets de la sévérité seulement ait conduit à confondre ou même à
écarter la question pourtant primordiale, de la vividité, et c’est pourquoi nous nous s’y sommes
focalisés.
La vividité d’une information peut être définie comme le degré de clarté avec lequel une
image mentale est représentée à l’esprit que l’information est capable d’évoquer. Dans le cadre
d’un appel à la peur classique, cette variable est éveillée notamment, à l’aide d’un discours ou
d’images détaillées, concrètes et à fortes valeurs émotionnelles, pouvant faire apparaitre plus
clairement à l’esprit des récepteurs, les conséquences négatives associées à une conduite à
risque. Globalement, les recherches réalisées sur le sujet, constatent qu’une information vivide
renforce l’emprunt d’une voie de traitement par l’imagerie, plus intuitive et automatique, laquelle
attribue à l’image mentale une fonction directrice quant aux processus cognitifs de bas et haut
niveau (Kosslyn, 2006; Libby & Eibach, 2013; McInnis & Price, 1987; Paivio, 1969, 1971). Ce qui
peut avoir pour conséquence d’améliorer l’attention, l’accessibilité et l’élaboration quant aux seules
cognitions « vivifiées » (Nisbett & Ross, 1980) et par extension d’avoir un effet positif sur la
persuasion, lorsque celles-ci sont cohérentes avec les arguments ou la thématique abordée
(Guadagno, Rhoads & Sagarin, 2011; McGill & Anand, 1989; Smith & Schaffer, 2000).
Ainsi, la vividité associée spécifiquement à l’information menaçante que présente un appel à
la peur peut être capable d’affecter et de réguler la dynamique générale des divers mécanismes
cognitifs ayant cours lors de la réception du message. Partant, les recherches que nous réalisons
actuellement et celles à venir visent à évaluer et comprendre les effets de la vividité relative à
l’information menaçante sur les processus en lien avec la persuasion (traitement cognitif de
l’information, changement d’attitude et des intentions comportementales…) mais également à un
niveau plus implicite, sur les processus de focalisation attentionnelle, d’accessibilité ou de
suppression des cognitions menaçantes et ce en outre, afin d’évaluer le potentiel de modération de
cette variable sur trois dimensions fondamentales propres au domaine de recherche, à savoir : la
sévérité, la vulnérabilité et l’efficacité.
7
Mélanie BON
4ème année de doctorat en 2013-2014
Thèse non financée
[email protected]
Croyances suicidaires au cœur de la prise de décision de passage à l’acte
Sous la direction du Pierluigi Graziani
Parer du suicide, c'est avant tout ouvrir la porte à un dialogue, permettre l'expression de la
souffrance de l'autre et en accepter l'existence. Il faut en parler mais pas de n'importe quelle
manière et pas dans n'importe quelles conditions. C’est ce que nous proposons de mettre en place
et de développer auprès des partenaires investis dans la prise en charge du sujet suicidaire.
Nous savons bien que les dires ou comportements de la personne peuvent être précurseurs d'une
tentative de suicide. Aussi, les données édifiantes concernant ce problème actuel touchant une
population de tout âge grandissante confirment l’intérêt à poursuivre la recherche en vue de, dans
un premier temps, offrir à tous les outils et méthodes nécessaires au repérage des signes
précurseurs de passage à l’acte (questionnaire), pour, ensuite, trouver d’autres solutions que le
suicide pour diminuer la souffrance intolérable des sujets.
Enfin, traiter du suicide en termes de décision fait aussi appel à la motivation à la vie. La recherche
de facteurs de résilience et de la motivation à la vie pourra être le pas suivant de cette recherche :
l’étude des approches du bonheur (André, 2003 ; Ben-Shahar et al., 2009 ; Csikszentmihalyi,
2006) et des approches thérapeutiques émotionnelles (Mindfulness, Acceptance and Commitment
Thérapy...).
8
Ikram BOUHASSINE GHARBI
1ère année de doctorat en 2013-2014
Thèse non financée
[email protected] / [email protected]
L’approche par l’engagement :
Un nouveau paradigme de la pédagogie universitaire
Sous la direction de Fabien Girandola
La pédagogie en tant que pratique, est susceptible d'être éclairée par les avancées des
connaissances scientifiques relevant des sciences de l'éducation, mais aussi, de la sociologie, de
la psychologie, de la psychologie sociale, etc.
Dans cet esprit, nous nous proposons de puiser dans les développements théoriques et pratiques
de la psychologie de l’engagement (Kiesler, 1971 ; Kiesler et Sakumura, 1966) et du paradigme de
la soumission librement consentie (Joule et Beauvois, 1998), afin de proposer une nouvelle
pédagogie engageante. L’objectif de cette pédagogie est de rendre les étudiants plus impliqués,
motivés, autonomes, responsables, confiants et d’améliorer leur assiduité et leurs performances.
Les techniques engageantes (« vous êtes libre de », « étiquetage », « pied dans la porte »,
« amorçage », etc.) qui ont fait leurs preuves sur le plan théorique et pratique dans le cadre prosocial et organisationnel, seront étudiées et testées dans le champ de la pédagogie universitaire
en Tunisie.
9
Elodie BROUSSE
6ème année de doctorat en 2013-2014
Thèse non financée
[email protected]
Recherche dans le paradigme de l’hypocrisie induite : étude des facteurs
favorisant l’émergence ou le maintien de comportements socialement
souhaitables
Sous la co-direction de Robert-Vincent Joule et Valérie Fointiat (Université de Metz)
Issue de la théorie de la Dissonance Cognitive (DC), le paradigme de l’hypocrisie induite voit le jour en 1991
grâce à Aronson qui cherchait à mettre en place une procédure permettant aux acteurs de la vie sociale de
promouvoir de nouveaux comportements socialement utiles face à de grandes causes comme le SIDA. Le
paradigme de l’hypocrisie induite résulte de l’enchaînement de deux facteurs : l’engagement dans le
comportement pro-attitudinal et le rappel et la saillance des transgressions passées. Dans le comportement
pro-attitudinal qui constitue la première phase expérimentale, l’expérimentateur amène le sujet à donner son
opinion publiquement sur un thème précis faisant référence à une norme sociale préétablie. Dans la
seconde phase qu’est le rappel et la saillance des transgressions passées, l’expérimentateur amène le sujet
à prendre conscience qu’il n’a pas toujours respecté ses opinions, et ne s’est pas comporté de façon
consistante avec les attitudes soutenues. L’articulation des deux parties provoque un état de dissonance qui
va engendrer une modification du comportement dans le sens du discours pro-normatif. Dans cette
perspective, la dissonance est éveillée parce que le Soi est mis à mal par la saillance des transgressions
passées. La réduction de la dissonance ne vise plus alors que la restauration de l’aspect de soi menacé et
non pas le Soi dans sa globalité la plupart du temps, via une modification du comportement. Le paradigme
de l’hypocrisie induite a été utilisé dans différents domaines d’application comme la prévention dans le
domaine de la santé avec l’utilisation du préservatif (Aronson et al. 1991), dans le domaine de la prévention
routière (Fointiat et al. 2004), dans le domaine de la protection de l’environnement avec l’économie de l’eau
(Dickerson et al. 1992) et le recyclage (Fried et Aronson 1995).
Dans la lignée des expériences princeps Fried en 1998 se pose la question des conditions d’éveil de
l’hypocrisie. Fried fait l’hypothèse générale que le fait d’identifier le sujet avec ses transgressions va
augmenter l’acceptation de la requête cible (coup de téléphone ou don d’argent). Dans cette étude, les
sujets étaient amenés à produire un discours en faveur du recyclage puis, ils devaient faire un rappel de
leurs transgressions récentes passées en indiquant toutes les fois dans le mois où ils n’avaient pas recyclé
et quel type d’article, ce qui constituait la phase de transgression. Les sujets de son étude étaient divisés en
trois groupes : un groupe sans saillance des transgressions (groupe contrôle) ; un groupe avec saillance
des transgressions (anonyme) qui est la condition paradigmatique ; et un troisième groupe avec saillance
des transgressions (publique) ce qui a permis à Fried de faire une manipulation de l’engagement en faisant
intervenir une variable personnelle en demandant au sujet de décliner son identité. Fried fait l’hypothèse
générale que « l’identification aux transgressions » (c’est-à-dire décliner son identité lors de la phase de
rappel des transgressions) va favoriser la focalisation sur soi et donc augmenter l’état de dissonance. Les
résultats vont à l’encontre de son hypothèse. Suite à ces résultats assez inattendus, il nous a paru
intéressant d’étudier les facteurs permettant l’émergence ou le maintien du comportement socialement
souhaitable dans le cadre du paradigme de l’hypocrisie induite. Autrement dit, nous tenterons de montrer de
quelle manière le paradigme de l’hypocrisie induite est le plus efficace en termes de modification du
comportement.
10
Jean-François CAMPOURCY
?ème année de doctorat en 2013-2014
?
[email protected]
Titre
Sous la direction de Fabien Girandola
À renseigner
11
Maxime CHARLES
4ème année de doctorat en 2013-2014
Thèse non financée
[email protected]
Duels implicites du quotidien : approches socio-représentationnelle et
sociocognitive
Sous la direction de Patrick Rateau
Sur un parking, deux automobilistes arrivent en même temps devant la dernière place disponible,
un seul des deux seulement pourra s’y garer, lequel ? Autre situation : deux piétons s’apprêtent à
se croiser sur un trottoir plutôt étroit. Alors qu’ils sont tout proches, l’un des deux se déporte sur la
chaussée afin de pouvoir laisser passer l’autre. Nous sommes tous les jours confrontés, tant en
qualité d’observateur que d’acteur, à des situations où un individu exerce une influence implicite
sur un ou plusieurs autres, tout comme dans les deux exemples de « duels » que nous venons de
citer.
Ces duels sont qualifiés « d’implicites » car en général les individus ne prêtent pas attention à
ce qui vient de se jouer (Bargh, 1997), notamment car ces duels portent la plupart du temps, sur
des objets peu impliquants pour leurs acteurs (Langer, 1987).
L'objectif général de notre travail sera d'étudier en profondeur ces duels implicites et ce qui s'y joue
en termes d'influence sociale, de formation d'impression, de représentations et d'enjeux de
domination. Sur la base de séquences vidéos présentant différents exemples de duels implicites
du quotidien, on invitera des échantillons de participants contrastés à émettre des jugements
concernant des acteurs-cibles placés en situation soit « d’influent », soit en situation « d’influencé
». L’évaluation de notre cible, observée en situation de duel implicite du quotidien, renvoie à une
évaluation individuelle utilisant des outils propres au champ de la cognition sociale (formation
d’impressions, attributions...). Nous nous demanderons dans quelles mesures ces impressions
sont soumises aux représentations sociales (Deschamps et Clémence, 1987). Les représentations
associées à ces cibles (l’influencé ou l’influent) sont-elles socialement déterminées, par la nature
des observateurs ? L’objectif de ce travail est double : construire un savoir psychosocial sur les
duels implicites du quotidien et d’autre part, il s’agira également d’analyser les liens existants entre
les modes personnels de la construction de la pensée (formation d’impression, attributions) et
entre les constructions partagées que l’on retrouve dans les représentations sociales.
12
Adam CHESTERMAN
3ème année de doctorat en 2013-2014
Contrat Doctoral sur Bourse Régionale
[email protected]
De la prévention des risques sismiques en région PACA : comment passer
des prescriptions aux comportements ?
Sous la co-direction de Patrick Rateau et Karine Weiss
Un certain nombre de recherches dans le domaine de la prévention des risques majeurs visent à obtenir
des comportements adaptés en termes de prévention et de protection face à ces risques, notamment en ce
qui concerne la construction de messages persuasifs (Mulilis, 1998 ; Lindell & Perry, 1996, 2004, 2006). Il
s’agit, la plupart du temps, d’analyser l’impact de différents modes de persuasion sur le traitement cognitif
de l’argumentation persuasive. Toutefois, ces mesures se basent la plupart du temps sur les intentions
comportementales et non par sur les comportements effectifs (Weiss, Girandola & Colbeau-Justin, in
press). Or, alors qu’on a pu démontrer que l’exposition à un message persuasif augmente les intentions
comportementales de protection face au risque (Lindell & Perry, 2004, 2006; Gladwin, Gladwin & Peacock,
2002 ; Grundfest, Downing & White, 1978), la population concernée ne va pas jusqu’à émettre des
comportements de protection (Heller, Alexander, Gatz, Knight & Rose, 2005). Les travaux récents de
Colbeau-Justin et Cartier menés aux Antilles conforment ces observations (Cartier & Colbeau-Justin, 2008).
Face au constat que les dispositifs de prévention mis en place ne permettent pas l’obtention de
comportements adaptés face aux risques majeurs, et notamment les risques sismiques en région PACA, il
s’agira de concevoir et développer une technique de changement comportemental adapté. Pour cela, les
objectifs de ce travail se déclinent selon deux aspects complémentaires, l’un empirique, l’autre théorique.
Objectifs empiriques
- Identifier et/ou préciser les freins et les leviers d’action pour appuyer et mettre en place une
politique de communication efficace pour passer des prescriptions aux comportements de prévention
face aux risques sismiques en région PACA
- Proposer une méthodologie simple et reconductible susceptible d’améliorer les
comportements de prévention et de protection, adaptable à des populations larges Objectifs théoriques
- A partir des travaux déjà réalisés, élaborer et préciser un nouveau paradigme de
changement comportemental, reposant à la fois sur la théorie de la comparaison sociale et sur un
principe de substitution à autrui
- Comprendre les processus et les mécanismes en jeu dans le cadre d’une substitution de
soi à autrui et ses effets comportementaux
13
Margot DE-BATTISTA
?ème année de doctorat en 2013-2014
?
[email protected]
Titre
Sous la direction de Karine Weiss
À renseigner
14
Béatrice DEGRAEVE
4ème année de doctorat en 2013-2014
ATER en 2013-2014
[email protected]
Les effets du pouvoir social sur l’émission d’opinions ou de comportements
contre-normatifs
Sous la co-direction de Patrick Rateau et Grégory Lo-Monaco
Ce travail de thèse cherche à analyser l’impact du pouvoir sur les opinions et les
comportements des individus, en se centrant particulièrement sur un groupe social bénéficiant d’un
haut degré de Protection Normative (PN) : le groupe social des personnes en situation de
handicap.
Dans une phase préliminaire, la représentation des individus à l’égard de ce groupe est
étudiée, ainsi que son niveau de PN par rapport à 13 autres groupes sociaux. Une première
recherche a pour but d’analyser les effets du pouvoir sur la transgression des normes sociales
(telles que la norme de non-discrimination). On postule que l’état de désinhibition induit par la mise
en situation de pouvoir entraine une moindre sensibilité à la norme sociale (Keltner, Gruenfeld &
Anderson, 2003).
Un deuxième ensemble de recherche s’intéresse à l’impact du pouvoir et du contexte de
réponse (public vs. privé) sur les opinions des individus à l’égard des personnes en situation de
handicap. La mise en situation de pouvoir entrainant une désinhibition chez l’individu, on s’attend à
une apparition des opinions contre-normatives plus importante lorsque le pouvoir est activé, peut
importe le type de contexte dans lequel se trouve l’individu.
Une troisième recherche a pour but d’analyser les effets du pouvoir sur les opinions des
individus à l’égard des personnes en situation de handicap en ayant recours à des techniques de
mesures implicites.
Enfin, une quatrième recherche s’intéresse aux effets du pouvoir sur les comportements des
individus et en particulier à des comportements liés à la gestion de l’image de soi dans des
situations où entrent en jeu des groupes fortement protégés (les personnes handicapées) vs.
faiblement protégés.
15
Pierre DENIS
?ème année de doctorat en 2013-2014
?
[email protected]
Titre
Sous la direction de Véronique Goussé
À renseigner
16
Habibatou DIOP
4ème année de doctorat en 2013-2014
Co-tutelle internationale avec l’Université Gaston Berger de Saint Louis du Sénégal
[email protected]
Représentations sociales, catastrophes naturelles et réchauffement
climatique
Sous la co-direction de Patrick Rateau et de Issiaka Prosper Latoundji Layélê (Université
de Saint Louis du Sénégal)
La Langue de Barbarie, située dans la région de Saint-Louis, forme une presqu’île allongée dans le sens
nord-sud qui s’étire sur près de 40 km (de Gokhou Mbadj au nord à Taré au Sud) et s’entoure par la mer à
l’Ouest et le fleuve Sénégal à l’Est. Ses caractéristiques sont le reflet de son exposition au vent et à l'eau.
La zone abrite des villages et quartiers de pécheurs (Gokhou Mbadj, Santhiaba, Guét-Ndar), des
campements touristiques (hydrobase), une réserve naturelle de haute valeur environnementale (parc
national de la Langue de Barbarie), où viennent nicher une multitude d'oiseaux migrateurs et de tortues
marines. Etant constitué de sable fin, cette zone ne résiste pas à l’assaut des vagues qui atteignent parfois
les 5 mètres et provoque ainsi une érosion mécanique et une exposition au risque de submersion marine.
Dans les années 70, la mer se trouvait à 100 mètres des habitations. Actuellement, en avril 2010, elle est à
moins de 30 mètres, occasionnant la destruction de nombreuses maisons. Plusieurs explications d’ordre
naturel et surnaturel sont données par les populations : le réchauffement climatique, la colère des esprits de
la mer, la punition de Dieu face aux péchés des hommes, etc. La représentation sociale vacille donc entre
réalité et imaginaire. Ainsi, toute représentation du risque implique une forte connotation affective et le relais
d'un discours social et culturel. Autrement dit, chaque culture, chaque région, chaque collectivité alimente
ses propres représentations du risque. Ce qui fait que leurs pratiques est souvent éloignées du savoir
scientifique car étant fondées sur d’autres critères d'évaluation et d’autres priorités. Considérant ce fait,
nous sommes en droit de nous demander s’il existe des écarts entre les risques perçus et les risques réels
de submersion marine dans la Langue de Barbarie ? A la lumière de ce questionnement, nous avons
formulé notre question spécifique de recherche de la manière suivante : dans la Langue de Barbarie, quelle
est la nature des représentations sociales du risque collectif de submersion marine?
Notre principal objectif est donc d’analyser la nature des représentations sociales du risque collectif de
submersion marine chez les individus vivant dans la Langue de Barbarie. A travers notre recherche
scientifique, nous voudrions,
- Etudier les politiques internationales, nationales et locales de sensibilisation et protection
face au risque de submersion marine.
- Analyser les contenus des représentations sociales, les relations entre eux (noyau central
et éléments périphériques), les incidences des représentations sur les pratiques sociales
- Mesurer et comparer risque réel et risque perçu de submersion marine: en fonction de deux
variables : le lieu d’habitation et le niveau d’exposition à l’information sur les phénomènes de
submersion marine.
17
David FONTE
1ère année de doctorat en 2013-2014
Contrat doctoral
[email protected]
Compétences psychosociales et éducation thérapeutique : enjeux théoriques
et pratiques
Sous la co-direction de Thémis Apostolidis & Marie-Claude Lagouanelle-Simeoni
Les compétences psychosociales dans le domaine de l’éducation thérapeutique présentent un
enjeu théorique important : celles-ci sont peu précises, difficilement opérationnalisables et
appréhendées à travers une approche essentiellement individuelle. Face à ces carences, ce projet
de thèse se propose de mobiliser une approche psychosociale pour apporter quelques éclairages
sur les aspects psychosociaux qui sous-tendent l’adoption de certains comportements de santé
ainsi que développement et le maintien des compétences psychosociales dans le contexte de
l’éducation thérapeutique.
18
Mohamed Adib GHEDABNA
1ème année de doctorat en 2013-2014
?
[email protected]
Les impacts environnementaux des activités commerciales sur l’espace
d’habitat. Cas de la Nouvelle Ville Ali Mendjeli, Wilaya de Constantine.Algerie
Sous la co-direction de Karine Weiss et ?
Beaucoup de quartiers ou de rues d’habitats se distinguent par la construction de bâtiments dont
les étages sont occupés par des logements et les rez de chaussée par des magasins ouverts sur
la rue, et spécialisés en activité commerciale diversifiée.
Ces derniers exercent une attirance sur les habitants locaux et aussi sur ceux qui habitent d’autres
quartiers ou d’autres régions. Cela n’est pas sans créer un mouvement dense de piétons mais
aussi de voitures. Cette animation s’accompagne aussi par le bruit et l’amoncellement de déchets
produits aussi par d’autres activités telles que les cafés, les ateliers ou de menuiserie, de
restaurants…dont la conséquence est la sonorisation au détriment du bien être et du confort des
habitants et de leur santé d’une façon générale.
En fait, cette interpénétration entre la fonction d’habitat et la fonction d’activité commerciale
comporte des risques urbains environnementaux.
Notre recherche se veut une analyse des interactions population humaine-environnement dans le
cadre d’une dynamique urbaine et d’un développement durable.
Il s’agit alors de savoir qu’il existe une relation de cause à effet entre l’homme et l’environnement ?
Faut-il donc chercher à concilier les activités commerciales et la protection de l’environnement ?
Parmi les buts les plus importants auxquels prétend arriver cette étude ce sont les réponses aux
questions posées par la problématique et qui est fondamentalement représentée par l’identification
de la réalité effective afin de déterminer les impacts des activités commerciales sur
l’environnement et sur la santé publique d’une façon générale.
- Cette étude vise également à connaitre les réactions des habitants sur ce qui se passe
autour d’eux.
- Essayer d’identifier la nature de la relation entre la valeur économique et la valeur
sociale d’un même espace d’une part et sa relation à la valeur sociale environnementale.
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Ludivine GUEHO
4ème année de doctorat en 2013-2014
ATER en 2013-2014
[email protected]
Étude expérimentale des effets de l'identité sexuée sur les comportements à
risque accidentel chez le conducteur novice
Sous la co-direction de Thémis Apostolidis et de Marie-Axelle Granié (IFSTTAR)
Au niveau mondial, près de trois fois plus d’hommes que de femmes meurent dans les accidents de la route
(OMS, 2002). En 2007, pour le même nombre de kilomètres parcourus, les hommes français avaient près
de 4 fois plus de risque que les femmes d’être tués et 2 fois plus de risque d’être blessés (ONISR, 2008).
Ces différences de sexe sont maximales chez les jeunes conducteurs, surreprésentés dans les accidents
routiers : 82% des jeunes adultes tués dans les accidents de transport sont de sexe masculin. Comprendre
et expliquer cette « sexospécificité » dans les blessures non-intentionnelles, dans la prise de risque,
notamment chez les jeunes conducteurs, devient alors un enjeu majeur de santé publique.
Les recherches se centrent actuellement sur l’influence de l’identité sexuée – c'est-à-dire l’appropriation par
l’individu des caractéristiques des femmes et des hommes socialement déterminées – sur les
comportements de santé et les comportements à risque accidentel (Sen et Östlin, 2007 pour une revue), et
notamment sur l’effet de la conformité aux stéréotypes masculins dominants sur les comportements de
santé des hommes (Courtenay, 2000, Mahalik et al., 2007). Plus spécifiquement, certains travaux
expliquent ces différences de sexe dans l’accidentologie par l’intermédiaire des rôles sociaux et des
stéréotypes de sexe, amenant une valorisation de la prise de risque chez les individus masculins (Raithel,
2003, Özkan & Lajunen, 2006). Dans ce cadre, des travaux de recherche sont menés depuis quelques
années à l’INRETS, en vue de comprendre l’influence du genre sur la perception du risque et de la règle
(Granié 2007, 2008, 2009, 2010). Ils ont ainsi montré la relation entre masculinité, perception du risque et
comportements déclarés chez les piétons, enfants, adolescents et adultes.
Pourtant, très peu de recherches ont eu pour objectif de valider cette relation de causalité entre identité
sexuée et comportements à risque (Schmid Mast et al., 2008 ; Yeung & von Hippel, 2008). Cette validation
est importante pour bien cibler les populations à risque et construire des outils adéquats en termes de
stratégie de prévention.
Dans ce contexte, l’objectif de ce travail de thèse est de mettre en place des expérimentations planifiées
permettant une activation de l’identité sexuée (positionnement par rapport à l’out-group ou à l’in-group) afin
d’observer ses effets, chez les jeunes conducteurs sur les comportements déclarés dans différents
domaines de prises de risque (routier, mais aussi domestique, consommation de substances psychoactives,
comportements sexuels, comportements antisociaux,...), ainsi que sur les comportements effectifs, au
travers d’expérimentations sur simulateur de conduite.
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Severin GUIGNARD
4ème année de doctorat en 2013-2014
ATER en 2013-2014
[email protected]
Variable dispositionnelle et contexte social : une approche socionormative de
la Perspective Temporelle Future
Sous la direction de Thémis Apostolidis
Introduction : La Perspective Temporelle peut être définie comme « la totalité des points de vue
d’un individu à un moment donné sur son futur psychologique et sur son passé psychologique »
(Lewin, 1942). L’étude de la Perspective Temporelle Future (PTF) est actuellement au cœur de
nombreux travaux en psychologie de la santé, notamment en raison de son caractère prédictif des
comportements de protection de la santé. Une lecture critique de ces travaux nous amène à
questionner la conception différentialiste de ce construit, réduisant l’étude de la PTF à l’étude d’une
variable dispositionnelle.
Objectif: L’approche que nous souhaitons développer souhaite explorer le caractère socialement
construit et normé de cette variable psychologique, à travers une approche socionormative de la
PTF.
Méthode : Dans un premier temps, nous chercherons à statuer sur le caractère normatif de la
PTF en mobilisant l’approche sociocognitive des normes de jugement. Deux études ont été
réalisées en utilisant le paradigme des juges et le paradigme d’auto-présentation (Jellison & Green,
1981). Un article est actuellement en cours de rédaction. Dans un second temps, nous souhaitons
étudier les liens entre la PTF et les stratégies cognitives dans le domaine de la santé, notamment
en questionnant les prises de risques en matière de santé et l’orientation temporelle des individus.
Perspectives : Les implications de ces travaux se veulent à la fois théoriques (nature et dynamique
du construit) mais aussi pratiques (applications psychosociales de la PTF dans le champ de la
santé).
21
Coralie HATTESCHWEILER
3ème année de doctorat en 2013-2014
Contrat Doctoral
[email protected]
Les croyances suicidaires au cœur de la prise de décision de passage à l’acte
Sous la direction de Pierluigi Graziani
Cette recherche s’inscrit dans un contexte éthique et sociétal où le suicide touche une population
malheureusement grandissante. Elle a pour objectif de mettre en évidence la présence de
croyances spécifiques qui permettraient le passage à l’acte suicidaire. Ces croyances repérées
dans le discours des personnes pourront faire l’objet d’une prise en charge selon un modèle
cognitivo-comportemental de restructuration cognitive en vue de diminuer le risque de passage à
l’acte.
Il s’agira de réaliser des entretiens cliniques pour repérer ces croyances suicidaires en s’appuyant
notamment sur un questionnaire permettant aux personnes de prendre conscience de leurs
pensées et de travailler avec elles l’ambivalence face au geste suicidaire.
Un suivi psychologique sera proposé dans le but d’accompagner la personne en souffrance et
trouver, ensemble, d’autres solutions que le suicide pour diminuer le risque de passage à
l’acte.
Nous utiliserons un panel de questionnaires validés qui permettra d’évaluer les signes
cliniques souvent liés au suicide, tels que l’anxiété, la dépression, le désespoir et le risque
suicidaire
22
Magalie HUET
1ème année de doctorat en 2013-2014
Thèse non-financée
[email protected]
Prendre en charge des personnes cérébro-lésées : une analyse psychosociale
Sous la co-direction de Thémis Apostolidis et de Lionel Dany
Les professionnels qui réalisent les soins élémentaires et l’accompagnement dans les actes de la
vie quotidienne de la personne cérébro-lésée sont confrontés à la difficulté du travail relationnel
inhérent à la diversité et la pluralité des troubles séquellaires aux lésions cérébrales. Les
conceptions théoriques de cette relation thérapeutique montrent l’importance des facteurs sociaux
qui peuvent être appréhendés par une approche psychosociale. Dans cette perspective, nous
envisageons d’étudier les représentations sociales et des pratiques sociales des soignants afin de
considérer le rôle du social dans les difficultés de prendre soin. Par cette analyse nous cherchons
à élaborer un modèle de compréhension et d’accompagnement des pratiques professionnelles.
Cette recherche a pour objectif la réalisation d’une intervention psychosociale auprès des
soignants et l’étude de ses effets sur les représentations sociales et les pratiques professionnelles,
dans un contexte de prévention des risques psychosociaux et de maltraitance. Notre démarche
cherche à rendre transférables à d’autres situations thérapeutiques les connaissances et
méthodes d’interventions psychosociales élaborées.
Mots clés : représentations sociales, relation thérapeutique, lésions cérébrales, soignant,
intervention psychosociale
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Dimitri LAPIERRE
?ème année de doctorat en 2013-2014
?
[email protected]
Titre
Sous la direction de ?
À renseigner
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Vanessa LAGUETTE
6ème année de doctorat en 2013-2014
Bourse de recherche APICIL 2008-2011 / ATER en 2011-2012
[email protected]
L’expérience de la douleur chronique : une approche psychosociale
Sous la direction de Thémis Apostolidis
Contexte : La douleur chronique se définit comme une douleur qui se prolonge depuis plus de trois à six
mois malgré un traitement adéquat. Les mécanismes qui mènent à la pérennisation des douleurs sont
encore imparfaitement élucidés et les facteurs en cause sont le plus souvent intriqués (d’ordre somatique,
psychologique, environnemental). Cet à partir de ce constant que la thèse prend l’expérience de la douleur
comme cadre d’analyse et objectif de recherche, dans un souci d’exploration et de compréhension.
Problématique : Notre problématique de recherche, par l’analyse de l’expérience, s’attache à explorer et
approfondir le vécu et le sens donné à la douleur. Dans ce cadre, nous pensons que les représentations
sociales participent à l’expérience et au sens donné et ont un lien avec la qualité de vie et de la souffrance
psychologique, influencées par la perspective temporelle (PT) des patients ainsi que leur insertion sociale.
Méthode : Cette thèse s’inscrit dans un cadre pluri méthodologique et longitudinal, avec des données
quantitatives, discursives et naturelles, dans un objectif de triangulation et de compréhension de la nature
causale des faits observés. Au total 264 patients primo-consultants d’un centre de la douleur ont été
interrogés et 114 de ces mêmes patients l’ont été un an plus tard. D’un point de vue qualitatif, 31 patients
ont participé à des entretiens de recherche et 18 de ces mêmes patients, un an plus tard.
Analyses : Une analyse approfondie de la population a été effectué en lien avec des indicateurs
psychosociaux afin d’analyser les caractéristiques de notre population mais également de nous apporter un
éclairage sur les raisons éventuelles de la participation aux études longitudinales et à la prise en charge des
patients au long cours.
Dans un deuxième temps, nous avons exploré la place de la PT par une méthodologie
quantitative avec son rôle dans l’évaluation de la qualité de vie. Le rôle de la PT a également été mis en
lumière, au côté de la précarité dans l’évaluation de la souffrance psychologique. Et elle nous a permis
d’apporter un éclairage plus précis sur les raisons de la participation aux études longitudinales et à la prise
en charge au long cours.
Cette étude quantitative nous a amené à penser et à affiner le rôle de la PT dans l’expérience de la
douleur, par une analyse du discours. Cette étude nous a permis de mieux cerner les représentations
sociales liées à la douleur, d’explorer également la place des traitements dans l’expérience et le vécu et de
connaitre les changements du discours un an plus tard.
Conclusion : Grace à un protocole pluri méthodologique et longitudinal, cette thèse nous permet de définir
l’expérience de la douleur comme un concept multidimensionnel et influencée par divers facteurs comme la
PT et la précarité.
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Marion LE ROHELLEC
6ème année de doctorat en 2013-2014
Thèse non financée
[email protected]
Attitudes, représentations et comportements des militaires Français face aux
risques sanitaires. L'exemple des maladies transmises par les moustiques
dans le contexte de Djibouti.
Sous la direction de Marc Souville
Les militaires basés en Afrique sont exposés à diverses maladies, notamment certaines
transmises par les moustiques (fièvre jaune, dengue, paludisme...) De nombreuses
recommandations sont données afin de lutter contre ces maladies (vaccin contre la fièvre jaune,
traitement chimio-prophylactique pour éviter le paludisme). De manière générale, se protéger des
moustiques permet de limiter les risques de contracter ces maladies. Or, de nombreux cas sont
encore observés chez les militaires basés en Afrique ou dans les DOM TOM, cela étant
certainement dû au non respect des recommandations. On sait que l'observance thérapeutique de
manière générale est complexe. On en sait en revanche peu sur la vie quotidienne des militaires à
l'étranger, sur leur perception, leur comportement. L'axe essentiel de ce travail porte sur l'étude
des représentations sociales dans les différents contextes, la prise en compte de la distance à
l'objet (les mesures de protection, le moustique, la maladie) ainsi que la dimension temporelle. Il
s’agit ici de documenter non seulement la variabilité des comportements (notamment de santé),
des connaissances, des attitudes, des croyances et des représentations des personnels
concernés, mais également la diversité des situations et des contextes auxquels ils peuvent être
confrontés et de les mettre en relation avec les différentes variables identifiées comme pertinentes
avec ces contextes et situations.
A terme, ce travail devrait permettre de construire un (des) modèles des comportements en
situations.
Pour cela des entretiens semi directifs ont été menés dans un premier temps avec des
militaires sur place ainsi qu'avec des militaires en France ayant séjourné à Djibouti. D'autres
entretiens ont été menés avec des militaires à leur arrivée sur le territoire ainsi qu'avant leur
départ.
Les données recueillies ont ainsi permis à construire un questionnaire plus détaillé rempli par
environ 500 militaires sur place.
La suite de l'étude va donc consister à analyser les questionnaires,
faire ressortir un modèle explicatif du comportement des militaires et essayer de tester ce modèle
avec un nouveau questionnaire qui, pour des raisons pratiques sera distribué à des militaires en
France ayant séjourné à Djibouti.
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Marie Annick LOVATO
?ème année de doctorat en 2013-2014
?
[email protected]
Titre
Sous la direction de Véronique Goussé
À renseigner
27
Hortance MAYOU
6ème année de doctorat en 2013-2014
Co-tutelle internationale avec l’Université de Yahoundé (Cameroun)
[email protected]
Conseils et prise en charge psychologique des femmes porteuses du VIH et
atteintes de cancer : dispositifs, mise en œuvre et conditions d’efficacité
Sous la direction de Thémis Apostolidis en co-tutelle avec l’Université de Yaoundé
(Cameroun)
L’infection du VIH (virus de l’immunodéficience humaine) est une porte ouverte à certains types de
cancers. Car le système immunitaire d’une personne infectée par ce virus est affaiblit. C’est dans
ce sens que Lamy (1999) définit le cancer comme : «une prolifération désordonnée et hors de tout
contrôle de cellules qui, la plupart du temps, ne jouent plus leur rôle.». Les études sur le VIH ou sur
le cancer illustrent le rôle de la psychologie aux différents stades de la maladie. En effet, les
facteurs psychologiques sont importants non seulement par rapport aux attitudes, aux croyances
concernant le VIH et au comportement conséquent, mais aussi par rapport à la vulnérabilité de
l’individu à ces maladies.
28
Aurélie MORGE
1ème année de doctorat en 2013-2014
Contrat Doctoral
[email protected]
Titre
Sous la direction de Patrick Rateau
À renseigner
29
Dimitri NACZAJ
?ème année de doctorat en 2013-2014
?
[email protected]
Titre
Sous la direction de Fabien Girandola
À renseigner
30
Romain PATRUX
?ème année de doctorat en 2013-2014
?
[email protected]
Titre
Sous la co-direction de Fabien Girandola et de Lionel Souchet
À renseigner
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Thierry SALMON
1ème année de doctorat en 2013-2014
?
[email protected]
Titre
Sous la co-direction de Thémis Apostolidis et de Sylvain Leduc
Cette recherche qui s’inscrit dans une approche psychosociale à pour but d’étudier les représentations
sociales du stress professionnel, dans le milieu de l’entreprise. Le stress, objet de notre recherche est plus
que jamais au cœur des enjeux actuels : réglementation du travail (plan DARC0S de prévention du stress
professionnel ; 2009), économique (impact sur la performance globale des entreprises : jours d’arrêt de
travail, accidents) d’organisation du travail (organisation en flux tendu), de santé publique (impact du stress
dans le déficit de la sécurité sociale), des pratiques institutionnelles et quotidiennes (management par le
stress et la terreur, comme France Telecom). Nous pensons que le stress est devenu un objet social, qui
est à investiguer par le champ psychosocial à travers les représentations du stress professionnel, dans le
milieu de l’entreprise après des dirigeants, des cadres et des employés. Nous avons choisi le milieu de
l’entreprise, parce qu’il est au carrefour de l’économique, du social, de l’individu. Que les représentations
sociales qui s’y élaborent, jouent un rôle au sein des organisations dans l’émergence ou non des situations
dites stressantes et dans les stratégies d’adaptation ou non des acteurs, et qu’elles ont un rôle à jouer dans
la permanence d’un modèle social et économique.
Problématique :
Le stress apparaît donc comme un objet sensible, il est aussi un objet polysémique : tout le monde ou
presque parle de stress, ce discours commun donne l’impression que ceux qui utilise ce mot, savent de quoi
il en retourne, mais dès que l’on cherche à comprendre son sens, les réponses sont évasives, ou si elles
sont plus précises, elles sont différentes, voir opposées : le stress serait positif, négatif, stimulant, inhibant.
Le stress du sens commun est ambivalent. Le mot stress apparait alors comme un révélateur de la
psychologisation des rapports sociaux, où les questions du pouvoir, de la soumission sont évacuées du
discours pour faire place à celui d’internalité, qui vient interroger l’intra-individuel, et non pas l’organisation
du travail, ni les rapports à la soumission qui s’y actualisent. C’est la cause de l’individu seul, comme acteur
de sa situation, qui est avancée.
Hypothèses :
Le discours sur le stress serait un marqueur social, d’appartenance, au sein d’une organisation, différent en
fonction du statut occupé (cadre ou non cadre) qui ne serait pas en lien avec la réalité psychique vécue (un
cadre peut vivre des situations très stressantes, mais déclarer ne pas être stressé, mais qu’il a besoin de
stimulant pour être performant). Le discours sur le stress permettant de faire l’économie sur le système
dans lequel évolue l’ensemble des acteurs. Le discours portant sur l’individu et non pas sur le système
permet à l’organisation, au système de se maintenir, c'est- à-dire de ne pas être remis en cause. Nous
pensons que l’approche des représentations sociales du stress permettra de produire des données pour
analyser la dynamique psychologique et sociale de ces types de construction du stress.
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Léa RESTIVO
2ème année de doctorat en 2013-2014
Contrat Doctoral
[email protected]
Décisions thérapeutiques en l’absence de Recommandations pour la Pratique
Clinique en oncologie : une approche psychosociale des pratiques médicales
dans des contextes de rechute
Sous la co-direction de Thémis Apostolidis et de Claire Julian-Reynier
A renseigner
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Lionel RODRIGUES
?ème année de doctorat en 2013-2014
?
[email protected]
Titre
Sous la direction de Fabien Girandola
À renseigner
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Armance VALETTE
1ème année de doctorat en 2013-2014
Contrat Doctoral
[email protected]
Etudes des pratiques phytosanitaires en milieu agricole du Sud de la France :
modélisation des processus représentationnels et comportementaux
Sous la co-direction de Patrick Rateau et Karine Weiss
Le Grenelle de l’environnement (2007) a mis en évidence la nécessité de réduire de 50% l’utilisation de
produits phytosanitaires à l’horizon 2018. La loi Grenelle II prévoit, dans ce cadre, une évaluation et
communication annuelle des avancées dans ce domaine, ainsi qu’un rapport sur les questions
épidémiologiques et sanitaires liées à l’utilisation des pesticides. Malgré un rapport du réseau national de
vigilance et de prévention des pathologies professionnelles, publié par l'Anses en 2011, qui souligne la
responsabilité des pesticides dans l'apparition des cancers, leur utilisation persiste chez les agriculteurs
conventionnels. Dans le cadre du plan Ecophyto 2018 faisant suite aux recommandations du Grenelle de
l’environnement, une question essentielle est de connaître les représentations sociales que partagent les
agriculteurs des objets relatifs à cette problématique (pesticides, parasites, métier, risque) et les moyens à
mettre en œuvre pour parvenir à cette réduction de l’utilisation des pesticides.
Une partie de ce doctorat vient compléter le programme « Psychopest » mené par l’antenne nîmoise du
Laboratoire de Psychologie Sociale (LPS, EA 849), et financé par l’ONEMA (2013-2015). Dans ce
programme, une étude fine des représentations sociales des pesticides est menée en comparant celles des
agriculteurs novices et experts, biologiques et conventionnels, dans trois sites français reflétant des
problématiques spécifiques (PACA, Bretagne et Martinique).
Ainsi, ce travail ne se focalise pas sur cette question des représentations sociales des pesticides, qui est
centrale, mais vient la compléter en développant et en affinant un certain nombre de points méritant une
attention particulière pour permettre une compréhension globale de la question phytosanitaire :
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analyse des représentations sociales des pesticides auprès d’une population ciblée dans le sud de
la France (Languedoc-Roussillon et PACA), les « nouveaux bio » (agriculteurs ayant modifié leurs
pratiques pour passer à l’agriculture biologique ces 5 dernières années)
étude des représentations sociales des parasites/nuisibles
étude de la relation des agriculteurs à l’anthroposystème (conceptions du métier et horizon temporel
des agriculteurs) en lien avec leurs pratiques phytosanitaires
étude de la santé environnementale perçue et du risque sanitaire perçu lié aux pesticides auprès de
familles d’agriculteurs et de populations résidant en zone agricole
Mots clés : pratiques phytosanitaires, représentations sociales, risques, santé environnementale
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