La ligne éditoriale - college henri becquerel

La ligne éditoriale
« La ligne éditoriale est l'ensemble des grands choix de traitement de l'actualité. Elle n'est pas un catalogue de prises de positions
politiques. Elle ne fait que refléter l'intérêt porté à telle ou telle question sur laquelle on mettra l'accent.
Elle hiérarchise les rubriques les unes par rapport aux autres : par exemple, faut-il privilégier le sport par rapport à la culture, les
faits divers par rapport à l'information internationale, la politique par rapport aux problèmes de société. »
Source :
Radio France Internationale
La Ligne éditoriale
<http://www1.rfi.fr/talentplusfr/articles/066/article_258.asp>
Savoir reconnaître la ligne éditoriale d’un journal ou d’un magazine te permet de mieux identifier la qualité et la fiabilité de
son information. Par exemple, une revue de divertissement sera sans doute moins performante en ce qui concerne l’actualité
politique, tandis qu’un journal d’information économique sera moins intéressant si tu recherches des nouvelles de tes stars
préférées.
Les exercices qui suivent t’aident à trouver les informations et les éléments de forme et de contenus qui te permettront de
comprendre la ligne éditoriale d’un magazine.
Comment faire les exercices ? Enregistre une copie de ce document dans ton PERSO, réponds au questions en utilisant
LibreOffice Writer, puis envoies le fichier complété par mail à [email protected] (ce qui donnera lieu à
l’observation d’Items du Socle commun). Tu peux aussi l’imprimer, compléter à la main et rendre la version papier à M.Bardas.
Exercice 1 : Dans le rayon des périodiques, choisis un ouvrage qui te semble intéressant et réponds aux questions ci-dessous.
1.
Quel est son titre ?_____________________________________________________________________________________
2.
Quel est son numéro ?_________________________________________________________________________________
3.
Quel est son rédacteur en chef ? ________________________________________________________________________
4. Quel est son éditeur?__________________________________________________________________________________
5.
Quelle est sa date de publication ? ______________________________________________________________________
Exercice 2 : Approfondissons maintenant ta connaissance de ce périodique :
1.
Ce livre possède-t-il un éditorial ?_______________________________________________________________________
2.
Si oui, qui l’a écrit ?___________________________________________________________________________________
3.
Cite les titres de trois articles qui te semblent les plus représentatifs de ce périodique :
____________________________________________________________________________________________________________
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Exercice 3 : Surligne les mots-clés ci-dessous si tu penses qu’ils correspondent à un thème ou une rubrique présents dans ce
périodique :
Humour – Actualité – People – Collège – Adolescents – Sport – Voyages – Histoire – Français – Arts Plastiques – Sciences –
Technologie – Courrier des lecteurs – Bande dessinée – Jeux – Cinéma – Musique
Exercice 4 : Quelles sont les couleurs les plus présentes dans ce périodique (surligne tes réponses) ?
Bleu – Jaune – Rouge – Blanc – Rose – Noir – Vert – Autres (________________________________________________________)
Exercice 5 : Compte tenu de ce que tu as noté dans les exercices précédents, peux-tu résumer en quelques mots la ligne
éditoriale de ce magasine ? (exemple : actus people, sport, culture générale, littérature, humour, etc.)
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