Released Assessment Questions, 2016
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Released Assessment Questions, 2016 Primary Division Grade 3 Mathematics – French Immersion Assessment of Reading, Writing and Mathematics Education Quality and Accountability Office, 2 Carlton Street, Suite 1200, Toronto ON M5B 2M9 Telephone: 1-888-327-7377 Web site: www.eqao.com © 2016 Queen’s Printer for Ontario À UTILISER AVEC LES TECHNOLOGIES D’ASSISTANCE DIRECTIVES POUR LES RÉPONSES ÉCRITES À L’ORDINATEUR Comment répondre aux questions à choix multiple Choisis seulement une réponse pour chaque question. DIRECTIVES POUR LES RÉPONSES ÉCRITES DANS LE CAHIER Comment répondre aux questions à choix multiple Comme ceci : et non comme cela : Utilise seulement un crayon à mine. Noircis seulement un cercle pour chaque question. Noircis complètement le cercle. Efface complètement les réponses changées. Comment répondre aux questions à réponse construite Écris seulement dans l’espace fourni dans ce cahier. Bien que la mise en page des cahiers imprimés soit différente de celle de la version électronique, le contenu est le même. Tu peux maintenant commencer le test. Section 1 Mathematics • Multiple-Choice Tu ne peux pas te servir d’une calculatrice ni de matériel de manipulation pour les questions 1 à 4. 1. Que font 79 + 22? o o o o 91 2. Quels nombres vont dans les boîtes, dans lʼordre, pour créer un bon diagramme? o o o o 3, 1, 6 101 191 911 3, 9, 54 12, 3, 18 12, 4, 24 3. Petra lit 22 livres en octobre et 39 livres en novembre. Quelle estimation est la plus proche du nombre total de livres lus par Petra durant ces deux mois? o o o o 40 4. Brock a 112 cartes de collection. Son frère lui donne 108 cartes de plus. Ensuite, Brock donne 130 cartes à un ami. 50 60 70 Combien de cartes de collection reste-t-il à Brock? o o o o 350 110 90 80 Tu peux maintenant te servir d’une calculatrice ou de matériel de manipulation. 5. o o o o Quel solide est une pyramide à base pentagonale? 6. Sammy joint 3 morceaux de bois pour créer un pont de 2 m entre ces deux pupitres. Le premier morceau mesure 70 cm. Combien les 2 autres morceaux mesurent-ils? o o o o 10 cm et 20 cm 7. Deux nombres manquent dans cette suite. 50 cm et 50 cm 70 cm et 50 cm 80 cm et 50 cm 85, ____, 73, 67, ____, 55, 49, 43 Quelle est la régularité de cette suite? o o o o +12 +6 −6 −12 Section 1 Mathematics • Open-Response 8. Il y a 24 élèves dans la classe de 3e année de madame Lowe. La classe est divisée en 4 groupes égaux. Fais un dessin pour montrer les 24 élèves divisés en 4 groupes égaux. Un de ces groupes va à la bibliothèque. Quelle fraction de ces groupes va à la bibliothèque? Explique ta réponse. La fraction des groupes qui va à la bibliothèque est _________________________________________________. 9. Trace le chemin le plus court de lʼécole au parc et le chemin le plus court de lʼécole au magasin sur les lignes de la grille. Décris les deux chemins. De lʼécole au parc __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ De lʼécole au magasin __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ 10. Kyle crée cette suite numérique : • Commence à 1 et ajoute 6 chaque fois. Marla crée cette suite numérique : • Commence à 3 et ajoute 7 chaque fois. Écris un nombre qui fait partie de la suite numérique de Kyle et de la suite numérique de Marla. Explique ta réponse. Le nombre ______ fait partie des deux suites numériques. 11. Ce diagramme à pictogrammes représente quelques résultats dʼun sondage sur la collation préférée de 24 élèves. Les résultats pour la collation de fromage sont manquants. Complète le diagramme à pictogrammes pour montrer le nombre dʼélèves qui ont choisi le fromage. Explique ta réponse. Section 1 Mathematics • Multiple-Choice 12. Quelle est lʼaire de ce triangle? o o o o 15 unités carrées 17 unités carrées 18 unités carrées 21 unités carrées 13. Quelle suite a une régularité de +5 à chaque fois? o o o o 9, 14, 19, 24, 29, ... 9, 13, 17, 21, 25, ... 37, 32, 27, 22, 17, ... 37, 33, 29, 25, 21, ... 14. Ce diagramme à pictogrammes représente les feuilles que M. Smith a pour un projet dʼart. Combien de feuilles M. Smith a-t-il en tout? o o o o 8 16 30 32 15. Quelle transformation correspond à son titre? o o o o 16. Quelle mesure est la plus longue? o o o o 1m 21 m 36 cm 1 m 8 cm 17. Une suite est créée en enlevant 3 cubes à chaque fois. La suite continue. Combien de cubes la figure 4 aura-t-elle? o o o o 7 8 10 13 18. Quelle horloge indique cinq heures dix? o o o o