Sortir ensemble et se respecter
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Sortir ensemble et se respecter
Sortir ensemble et se respecter Prévention des violences et promotion des compétences positives dans les relations amoureuses entre jeunes Jacqueline De Puy, Sylvie Monnier, Sherry L. Hamby Avec la collaboration de Marielle Donzé Cottier et de Myrian Carbajal Préface de Charles Beer 2009 • classeur 275x315 • 190 p. • ISBN 978-2-88224-086-6 Prix: CHF 69 T : +41 (0)22 388 94 09 • F : +41 (0)22 388 95 01 [email protected] • www.hesge.ch/hets Les relations amoureuses sont l’une des préoccupations principales des adolescent-e-s. Or, les comportements abusifs, surtout de nature verbale et émotionnelle, tendent à être banalisés par ces derniers. Cette attitude se révèle être souvent en lien avec l’adhésion à des stéréotypes sur le rôle des hommes et des femmes. Le programme de prévention et de promotion de la santé « Sortir ensemble et se respecter » (SEESR) propose au travers d’activités engageantes et ludiques, des outils pour aider les jeunes à partir du bon pied dès leurs premières expériences amoureuses. Le cœur de l’ouvrage est constitué d’un programme de neuf séances interactives et d’un manuel méthodologique d’animation. Il est enrichi d’une documentation scientifique sur la violence, l’adolescence et la prévention des violences dans les fréquentations amoureuses. Les modalités du programme ont été testées et adaptées lors d’une étude de faisabilité menée en Suisse romande dans le cadre de la HETS, Genève. SEESR, pris dans son intégralité, s’est révélé un outil prometteur pour conduire progressivement les jeunes vers un changement de comportement, et pour les aider à acquérir des compétences positives. Contenu, origines, objectifs Les bases théoriques • Violence, adolescence, relations amoureuses • Prévention de la violence Le programme en neuf séances Séance 1: Définir ce que je veux dans une relation Séance 2: Définir les abus dans les relations Séance 3: Pourquoi les comportements abusifs? Séance 4: Comment aider les ami-e-s en difficulté? Séance 5: Des exemples pour aider les ami-e-s Séance 6: Ce qu’on s’imagine à propos des relations Séance 7: Les agressions sexuelles Séance 8: Partager le pouvoir et communiquer Séance 9: Mes sentiments, mes réactions Manuel méthodologique pour l’animation du programme GLOSSAIRE ANNEXES Bulletin de Commande à retourner à ies éditions Haute école de travail social, Case postale 80, CH 1211 Genève 4 HC07: Sortir ensemble et se respecter Nom/Institution : Rue : Code postal : Ville : Pays: Adresse électronique : Date : Signature : Diffusion pour les librairies Suisse : Albert Le Grand, Beaumont 20, CH 1701 Fribourg • Belgique : Academia-Bruylant, BE-1348 Louvain-la-Neuve