L`approche CO-OP : Habiliter les enfants à s`engager dans leurs

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L`approche CO-OP : Habiliter les enfants à s`engager dans leurs
en collaboration avec
L’approche CO-OP : Habiliter les enfants à s’engager dans
leurs occupations
Montréal, Québec
Le 1 et 2 décembre 2016 et le 7 avril 2017
Inscription fermée
L’atelier de formation permettra aux participants d’apprendre à utiliser l’approche CO-OP dans leur
pratique au quotidien.
L’approche CO-OP est une approche d’intervention initialement développée pour les enfants atteints de
troubles de la coordination (DCD), mais elle a également démontré son efficacité auprès d’autres
populations, telles les enfants ayant une déficience motrice cérébrale, les enfants et adultes ayant eu un
traumatisme crânien ou les adultes ayant subi une lésion cérébrale. L’approche est centrée sur
l'utilisation de stratégies cognitives afin d’améliorer les compétences du client dans les activités qu'il
préfère ou doit faire, mais qu'il réalise difficilement. Cette approche d'intervention se distingue de
certaines approches traditionnelles utilisées en réadaptation parce que le rôle du thérapeute est de
guider le client dans la découverte de stratégies cognitives qui lui permettront d’apprendre, ou parfois de
réapprendre, à fonctionner dans son quotidien.
Les participants recevront une attestation de participation par courriel suivant l’atelier.
Agenda:
Le 1 décembre 2016
Le 2 décembre 2016
Le 7 avril 2017
Les fondements théoriques de
l’approche CO-OP
La mise en application de l’approche Révisions de cas cliniques
CO-OP
(vidéos) présentés par les
participants
Les composantes de l’approche
Les données probantes qui
soutiennent son application
La généralisation à différentes
populations
Buts et objectifs d’apprentissage:
Suite à cet atelier, les participants:
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Seront familiers avec une approche d’intervention basée sur les données probantes à utiliser lors
d’interventions avec des enfants vivant avec des atteintes fonctionnelles, par exemple le trouble
de l’acquisition de la coordination, traumatisme crânien, syndrome d’Asperger, déficience motrice
cérébrale.
Auront les connaissances nécessaires pour comprendre la logique qui justifie l’utilisation d’une
approche cognitive en réadaptation.
Pourront mener une analyse dynamique de l’exécution d’une tâche
Auront développé les habiletés nécessaires afin de guider les clients dans la découverte guidée
de stratégies lui permettant d’atteindre ses objectifs.
Pourrons mettre en œuvre les techniques permettant d’établir et d’utiliser des stratégies
cognitives.
Auditoire cible:
Ergothérapeutes, physiothérapeutes et enseignants
Présentatrice:
Noémi Cantin, PhD, erg.
Professeure régulière au département d’ergothérapie de l’Université du Québec à Trois-Rivières. Membre
de l’académie CO-OP, une communauté de pratique et de recherche internationale se penchant
particulièrement sur l’étude et le développement de l’approche CO-OP. Noémi Cantin est l’une des
quelques ergothérapeutes ayant reçu la formation nécessaire afin d’offrir l’approche CO-OP. Elle a fait
ses études graduées en science de la réadaptation sous la supervision de Dr. Helene J. Polatajko, l’une
des chercheuses ayant développé l’approche CO-OP. Ses sujets de recherche au cours des dernières
années se sont concentrés sur les enfants atteints de trouble de l’acquisition de la coordination ainsi que
sur l’apprentissage moteur.
Noémi Cantin offre l’atelier de formation CO-OP depuis 2004. Au cours des deux dernières années, elle a
offert environ huit formations au Québec. Cette formation est en grande demande.
Publication associée:
Habiliter les enfants à l’occupation : L’approche CO-OP
Auteurs : Dre Helene J. Polatajko et Dre Angela Mandich
Traduit par Dre Noémi Cantin
Disponible en automne 2016
Frais d’inscription:
Inscription hâtive: Par le 28 septembre 2016
Atelier seulement : Membres et Associés de l’ACE: 595.00 $ – Non membres: 895.00 $
Atelier et publication associée: Membres et Associés de l’ACE: 625.00 $ – Non membres: 935.00 $
Inscription régulière: Entre le 29 septembre et le 9 novembre 2016
Atelier seulement : Membres et Associés de l’ACE: 645.00 $ – Non membres: 970.00 $
Atelier et publication associée: Membres et Associés de l’ACE: 675.00 $ – Non membres: 1010.00 $
Taxes applicables en sus
Date limite d’inscription: Le 9 novembre 2016
*Si vous voulez vous renseigner sur les options d’accessibilité disponibles pour vous, veuillez
communiquer [email protected] ou au 1-800-434-2268 poste 231.
** Nombre maximum de participants : 30
Lieu de l’atelier:
Université de Montréal
École de réadaptation
7077, ave du Parc
Montréal QC H3N 1X7
Nourriture
Le dîner sera fourni. Si vous avez une allergie ou une restriction alimentaire, veuillez
contacter [email protected].
Politique d’annulation et de remboursement:
Toute demande de remboursement doit être envoyée par écrit au bureau national de l’ACE. Les
demandes reçues avant la date limite d’inscription obtiendront un remboursement de 50%. Aucun
remboursement ne sera considéré après la date limite d’inscription. L’ACE se réserve le droit d’annuler
ou de modifier tout évènement.
Si vous voulez participer à cet atelier à une autre ville, veuillez compléter ce bref sondage pour nous
laisser savoir. À noter que les frais d’inscription peuvent varier d’une ville à une autre puisque des coûts
différents peuvent s’appliquer.
Pour de plus amples renseignements, veuillez communiquer avec [email protected] ou au 1-800-4342268 poste 231.