L`approche CO-OP : Habiliter les enfants à s`engager dans leurs
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L`approche CO-OP : Habiliter les enfants à s`engager dans leurs
en collaboration avec L’approche CO-OP : Habiliter les enfants à s’engager dans leurs occupations Montréal, Québec Le 1 et 2 décembre 2016 et le 7 avril 2017 Inscription fermée L’atelier de formation permettra aux participants d’apprendre à utiliser l’approche CO-OP dans leur pratique au quotidien. L’approche CO-OP est une approche d’intervention initialement développée pour les enfants atteints de troubles de la coordination (DCD), mais elle a également démontré son efficacité auprès d’autres populations, telles les enfants ayant une déficience motrice cérébrale, les enfants et adultes ayant eu un traumatisme crânien ou les adultes ayant subi une lésion cérébrale. L’approche est centrée sur l'utilisation de stratégies cognitives afin d’améliorer les compétences du client dans les activités qu'il préfère ou doit faire, mais qu'il réalise difficilement. Cette approche d'intervention se distingue de certaines approches traditionnelles utilisées en réadaptation parce que le rôle du thérapeute est de guider le client dans la découverte de stratégies cognitives qui lui permettront d’apprendre, ou parfois de réapprendre, à fonctionner dans son quotidien. Les participants recevront une attestation de participation par courriel suivant l’atelier. Agenda: Le 1 décembre 2016 Le 2 décembre 2016 Le 7 avril 2017 Les fondements théoriques de l’approche CO-OP La mise en application de l’approche Révisions de cas cliniques CO-OP (vidéos) présentés par les participants Les composantes de l’approche Les données probantes qui soutiennent son application La généralisation à différentes populations Buts et objectifs d’apprentissage: Suite à cet atelier, les participants: Seront familiers avec une approche d’intervention basée sur les données probantes à utiliser lors d’interventions avec des enfants vivant avec des atteintes fonctionnelles, par exemple le trouble de l’acquisition de la coordination, traumatisme crânien, syndrome d’Asperger, déficience motrice cérébrale. Auront les connaissances nécessaires pour comprendre la logique qui justifie l’utilisation d’une approche cognitive en réadaptation. Pourront mener une analyse dynamique de l’exécution d’une tâche Auront développé les habiletés nécessaires afin de guider les clients dans la découverte guidée de stratégies lui permettant d’atteindre ses objectifs. Pourrons mettre en œuvre les techniques permettant d’établir et d’utiliser des stratégies cognitives. Auditoire cible: Ergothérapeutes, physiothérapeutes et enseignants Présentatrice: Noémi Cantin, PhD, erg. Professeure régulière au département d’ergothérapie de l’Université du Québec à Trois-Rivières. Membre de l’académie CO-OP, une communauté de pratique et de recherche internationale se penchant particulièrement sur l’étude et le développement de l’approche CO-OP. Noémi Cantin est l’une des quelques ergothérapeutes ayant reçu la formation nécessaire afin d’offrir l’approche CO-OP. Elle a fait ses études graduées en science de la réadaptation sous la supervision de Dr. Helene J. Polatajko, l’une des chercheuses ayant développé l’approche CO-OP. Ses sujets de recherche au cours des dernières années se sont concentrés sur les enfants atteints de trouble de l’acquisition de la coordination ainsi que sur l’apprentissage moteur. Noémi Cantin offre l’atelier de formation CO-OP depuis 2004. Au cours des deux dernières années, elle a offert environ huit formations au Québec. Cette formation est en grande demande. Publication associée: Habiliter les enfants à l’occupation : L’approche CO-OP Auteurs : Dre Helene J. Polatajko et Dre Angela Mandich Traduit par Dre Noémi Cantin Disponible en automne 2016 Frais d’inscription: Inscription hâtive: Par le 28 septembre 2016 Atelier seulement : Membres et Associés de l’ACE: 595.00 $ – Non membres: 895.00 $ Atelier et publication associée: Membres et Associés de l’ACE: 625.00 $ – Non membres: 935.00 $ Inscription régulière: Entre le 29 septembre et le 9 novembre 2016 Atelier seulement : Membres et Associés de l’ACE: 645.00 $ – Non membres: 970.00 $ Atelier et publication associée: Membres et Associés de l’ACE: 675.00 $ – Non membres: 1010.00 $ Taxes applicables en sus Date limite d’inscription: Le 9 novembre 2016 *Si vous voulez vous renseigner sur les options d’accessibilité disponibles pour vous, veuillez communiquer [email protected] ou au 1-800-434-2268 poste 231. ** Nombre maximum de participants : 30 Lieu de l’atelier: Université de Montréal École de réadaptation 7077, ave du Parc Montréal QC H3N 1X7 Nourriture Le dîner sera fourni. Si vous avez une allergie ou une restriction alimentaire, veuillez contacter [email protected]. Politique d’annulation et de remboursement: Toute demande de remboursement doit être envoyée par écrit au bureau national de l’ACE. Les demandes reçues avant la date limite d’inscription obtiendront un remboursement de 50%. Aucun remboursement ne sera considéré après la date limite d’inscription. L’ACE se réserve le droit d’annuler ou de modifier tout évènement. Si vous voulez participer à cet atelier à une autre ville, veuillez compléter ce bref sondage pour nous laisser savoir. À noter que les frais d’inscription peuvent varier d’une ville à une autre puisque des coûts différents peuvent s’appliquer. Pour de plus amples renseignements, veuillez communiquer avec [email protected] ou au 1-800-4342268 poste 231.