Division of Consortia Choice and Application Program Services

Division of Consortia Choice and Application Program Services (DCCAPS)
Division of Accelerated and Enriched Instruction (AEI)
Programme du Centre pour les Élèves Surdoués
Information Concernant la Demande de Candidature pour les Élèves Actuellement en Grade 3
Montgomery County Public Schools offre aux élèves du grade 3 l'opportunité de faire une demande de candidature
au Programme du Centre pour les Élèves Surdoués, un programme de deux ans qui commence en grade 4. Le programme du
centre est conçu pour les élèves extrêmement surdoués et motivés dont les besoins académiques d'instruction avancée ne peuvent
être facilement satisfaits dans leur école de quartier. L'admission est compétitive. L'information sur la demande de candidature est
jointe. Pour en apprendre plus, veuillez assister à une réunion d'information pour les parents, visitez www.montgomeryschoolsmd.
org/curriculum/specialprograms/ et/ou appelez le 301-592-2040. La date limite pour soumettre la demande de candidature est le
vendredi 4 novembre 2016, à DCCAPS, 11721 Kemp Mill Road, Silver Spring, MD 20902.
Programme du Centre pour les Élèves Surdoués
pour l'Année Scolaire 2017-2018
Paquet de Demande de Candidature pour les Élèves Actuellement en Grade 3
Instructions: Veuillez soumettre votre demande de candidature dûment remplie à DCCAPS, 11721 Kemp Mill Road, Silver
Spring, MD 20902 avant le 4 novembre 2016. La demande doit être postée (le cachet de la poste faisant foi) au plus tard le 4
novembre, ou livrée au bureau du DCCAPS avant 15h00.
IMPORTANT: SOYEZ SUR DE GARDER UNE COPIE POUR VOS DOSSIERS.
VEUILLEZ ÉCRIRE LISIBLEMENT EN CARACTÈRES D'IMPRIMERIE OU TAPER TOUTES LES INFORMATIONS À LA MACHINE
Nom du centre pour les élèves surdoués desservant votre groupe de lycées______________________________________________________ (voir verso du prospectus)
Nom de l'Élève:__________________________________________________________ Nom de Famille_____ Prénom_____
Numéro d'Identification d'Élève (si à MCPS)_________________________ Sexe (M/F)________Grade Actuel __________
École Actuelle _________________________________________________________________________________________
École de Quartier (si différente de l’école actuelle) ______________________ Date de Naissance (Mois/Jour/Année)
/
/
Âge___
Parent/Tuteur légal (M/Mme)_____________________________________________________________________________
Adresse du Domicile ___________________________________________________________________________________
Ville_________________________________État____Code Postal______Adresse Email______________________________
Important: Veuillez appeler immédiatement DCCAPS au 301-592-2040 si vous déménagez, comme ceci pourrait changer le centre auquel
vous faites la demande de candidature.
Téléphone: Domicile ____-____-_____ Travail ____-____-_____ Téléphone Portable ____-____-_____
Quelles sont les langues parlées à la maison? _________________________________________________________________
Veuillez répondre aux questions suivantes. Les réponses des parents sont limitées à l'espace ci-dessous.
1. Quelles sont les qualités uniques que démontre votre enfant qui sont différentes d'autres enfants de leur âge et dans leur grade?
2. Votre enfant a-t-il un Plan d'Enseignement Individualisé (IEP) Oui o Non o; Plan 504 Oui o Non o; Plan d'English Language
Learner (ELL) Oui o Non o? Si votre enfant exige des adaptations pour l'examen qui sont précisées sur l'IEP, le Plan 504 ou
le Plan d'ELL, veuillez joindre une copie des adaptations d'examen.
Paraphez chaque affirmation ci-dessous, et signez et datez la demande de candidature.
������� Mon enfant est actuellement inscrit en grade 3. Si il/elle est admis(e) dans le programme du grade 4-5, je comprends
que le placement sera pour l’année scolaire 2017-2018.
������� Le transport est fourni à partir d'arrêts centralement situés (d'habitude aux écoles élémentaires à proximité) déterminés
par MCPS Department of Transportation. Je comprends que les parents doivent fournir le transport jusqu'aux arrêts
désignés, et que les trajets de bus peuvent durer plus d’une heure.
������� À la fin du programme, je comprends que mon enfant retournera au collège dans son secteur ou alors il/elle pourrait
faire une demande de candidature à un programme de collège pour les surdoués.
������� J'accorde la permission à MCPS d'évaluer mon enfant pour le Programme du Centre pour les Élèves Surdoués et
vérifier que les informations que j'ai fournies sur ce formulaire sont exactes.
������� Je comprends que les informations de l’enseignant seront maintenues en toute confidentialité par le Comité de Sélection,
que les recommandations ne peuvent pas être divulguées en dehors du Comité de Sélection, et que les demandes de
candidature ne seront pas renvoyées aux parents ou élèves.
Signature du Parent/Tuteur légal /
Date
/
Questions Fréquemment Posées Concernant le Programme du Centre pour les
Élèves Surdoués
Pour en savoir plus, consultez le site web www.montgomeryschoolsmd.org/curriculum/specialprograms/
1. Quels sont les caractéristiques des élèves qui réussissent dans le Programme du Centre pour les Élèves
Surdoués?
Les élèves qui réussissent dans le programme viennent de milieux différents et partagent les caractéristiques suivantes:
• une performance académique bien au-dessus du niveau scolaire dans un ou plusieurs domaine(s)
• des compétences de raisonnement abstrait exceptionnelles
• une curiosité continuelle et une motivation à apprendre
• une créativité inhabituelle
• un engagement, persistance et indépendance inhabituels
2. Où sont les centres? Quels niveaux scolaires suivent-ils? Lequel de ces centres dessert mon secteur?
Les centres sont situés dans des écoles élémentaires déterminées à travers le comté, et chacun dessert des élèves dans les grades 4 et
5. Le tableau au verso de ce prospectus inclut le nom du centre qui dessert chaque groupe du lycée basé sur l'adresse du domicile.
Pour vérifier quel centre dessert votre secteur, contactez votre école élémentaire de quartier.
3. Le transport est-il fourni? Quelle est la durée du trajet?
Le transport est fourni aux centres à partir d'arrêts principaux, comme déterminé par MCPS Department of Transportation. C'est
la responsabilité des parents de fournir le transport jusqu'aux arrêts principaux (habituellement aux écoles élémentaires). La durée
des trajets en bus des arrêts principaux jusqu'aux centres attribués varient et peuvent durer jusqu'à une heure. Dans votre décision
de faire la demande de candidature, veuillez prendre en compte la capacité de votre enfant d'endurer une journée plus longue. De
plus amples informations concernant le transport seront fournies aux réunions d'information pour les parents.
4. Qui peut faire la demande de candidature à ce programme? Quel est le processus?
Tous les élèves du grade 3 sont éligibles à faire la demande de candidature et nous leur avons expédié les demandes par la poste.
La sélection pour le programme est fortement compétitive en raison du nombre limité de places. Une demande de candidature
est exigée, suivi d’un examen. Vous serez avisé par courrier de la date de l'examen vers la fin du mois de novembre. L'examen
aura lieu à l'école élémentaire actuelle de votre enfant durant une journée scolaire en janvier. Les décisions de sélection seront
expédiées aux parents en mars.
5. Qu’est-ce qui se passe si mon enfant est malade le jour où l'examen est prévu?
Si votre enfant est malade, n'envoyez pas votre enfant à l'école pour passer l'examen. Vous devez appeler le bureau de DCCAPS
au 301-592-2040 pour prendre des dispositions pour une date de rattrapage de l'examen.
6. Y a-t-il des différences parmi les élèves surdoués?
Oui, il y a des différences parmi les élèves surdoués. Il y a des élèves qui maîtrisent les concepts de mathématiques au-dessus du
niveau attendu aux premiers grades élémentaires. D'autres écrivent considérablement et couramment durant les années élémentaires.
Beaucoup d'élèves surdoués poursuivent des intérêts individuels avec une intensité et réussite bien au-dessus de leur âge. Les
programmes du centre sont conçus pour les élèves dont les capacités exceptionnelles sont démontrées à plusieurs reprises dans la
salle de classe et dont les besoins académiques ne peuvent facilement être satisfaits dans l'école de quartier.
7. Qu’est-ce qui se passe si nous déménageons durant l'année où la demande est faite?
Puisque les attributions du centre sont basées sur l’adresse de votre domicile actuelle, il est important d'appeler le bureau de
DCCAPS au 301-592-2040 dès que possible pour l'informer de vos plans de déménagement afin d'assurer que l'on considère votre
enfant pour le centre adéquat. Si le processus de sélection a déjà eu lieu et votre enfant est invité à assister, ce sera pour le centre
qui dessert l'adresse de votre domicile. Des tentatives seront faites pour accommoder votre besoin d'un centre desservant votre
nouvelle adresse du domicile, mais ceci n'est pas toujours possible.
8. Quels facteurs, en plus de la compétence académique, devrais-je considérer?
Veuillez considérer les sensibilités de votre enfant envers son école et ses amis de quartier, et son état de préparation pour s'adapter
à une nouvelle école. Certains élèves se sentent isolés avant de se faire de nouveaux amis. Aura-il/elle la maturité pour apprécier le
défi intellectuel du programme et pour se faire des amis? Il faut de l'énergie et de l'endurance pour faire face aux attentes élevées
provenant de la part des élèves et des enseignants dans ces centres. Veuillez considérer la capacité de votre enfant d'accepter qu'il/
elle ne pourrait plus être le/a meilleur/e élève dans sa classe.
9. Est-ce que l'entrée dans le programme du centre signifie l'acceptation aux programmes magnet des
collèges et des lycées pour les élèves surdoués?
Non. Les compétences et les intérêts des élèves changent au fil du temps. Il y a un processus séparé de demande de candidature
concernant les programmes pour les élèves surdoués des collèges et des lycées.
Date limite pour la demande de candidature: vendredi 4 novembre 2016
Livrée à DCCAPS, 11721 Kemp Mill Road, Silver Spring, MD avant 15h00, ou postée
(le cachet de la poste faisant foi) avant le 4 novembre 2016
Les décisions seront expédiées par la poste en mai 2017
Programme du Centre pour les Élèves Surdoués*
L'emplacement du programme du centre d’un enfant est déterminé par le groupe de lycée dans lequel il/elle réside.
Emplacements du Programme du Centre
Pour les Élèves Surdoués*
Groupes de Lycée Desservis
Clarksburg (uniquement Capt James E. Daly ES et Fox
Chapel ES), Northwest, Poolesville, Quince Orchard,
Seneca Valley
Fox Chapel Elementary School
19315 Archdale Rd., Germantown 20876
James Hubert Blake, Paint Branch, Sherwood,
Springbrook
Dr. Charles R. Drew Elementary School
1200 Swingingdale Dr., Silver Spring 20905
Winston Churchill, Thomas S. Wootton
Cold Spring Elementary School
9201 Falls Chapel Way, Potomac 20854
Clarksburg (sauf Capt James E. Daly ES et Fox Chapel
ES), Damascus, Gaithersburg,
Col. Zadok Magruder, Watkins Mill
Clearspring Elementary School
9930 Moyer Rd., Damascus 20872
Walt Whitman, Bethesda-Chevy Chase
Chevy Chase Elementary School
4015 Rosemary St., Chevy Chase 20815
Walter Johnson, Richard Montgomery, Rockville,
Wheaton
Lucy V. Barnsley Elementary School
14516 Nadine Dr., Rockville 20853
Pine Crest Elementary School
201 Woodmoor Dr., Silver Spring 20901 et
Oak View Elementary School
400 East Wayne Ave., Silver Spring 20901
Montgomery Blair, Albert Einstein, John F. Kennedy,
Northwood
Réunions
d'Information**
le 10 octobre 2016 à
Northwest HS
13501 Richter Farm Road
Germantown, MD 20874
le 20 octobre 2016 à
Wheaton HS
919 University Blvd, West
Silver Spring, MD 20901
Les réunions
commenceront à 19h00
dans l'amphithéâtre du
lycée
Les mêmes informations
seront partagées aux deux
réunions et seront présentées
en anglais et en espagnol.
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Division of Consortia Choice and Application Program Services (DCCAPS)
11721 Kemp Mill Road
Silver Spring, Maryland 20902