LES PRONOMS PERSONNELS 1) Entoure le

LES PRONOMS PERSONNELS
1) Entoure le pronom personnel qui peut remplacer le sujet en gras.
Exemple : Le thermomètre indique la température.
elle - il - elles - ils
* Les petits enfants écriront une lettre au Père Noël.
elle - il - elles - ils
* La garderie se passe tous les soirs.
elle - il - elles - ils
* Les avions décollent.
elle - il - elles - ils
* La forêt reçoit de la lumière.
elle - il - elles - ils
* Les chiens jouent au ballon.
elle - il - elles - ils
* Le raton laveur fait des barrages en bois.
elle - il - elles - ils
* Le pauvre corbeau se plaint du renard.
elle - il - elles - ils
* La vache broute l’herbe du pré.
elle - il - elles - ils
* La Lune tourne autour de la Terre.
elle - il - elles - ils
* Les dossiers sur les animaux sont terminés.
elle - il - elles - ils
* Le cheval saute une haie.
elle - il - elles - ils
* La solution du mystère est proche.
elle - il - elles - ils
* Les chats s’amusent ensemble.
elle - il - elles - ils
* Les enfants font des igloos.
elle - il - elles - ils
* Les guépards affamés mangent leur proie.
elle - il - elles - ils
* Le zèbre apeuré galope dans la prairie.
elle - il - elles - ils
* Des moutons se promènent paisiblement.
elle - il - elles - ils
* Le chien joue et aboie.
elle - il - elles - ils
* Les girafes broutent dans la savane.
elle - il - elles - ils
2) Complète les phrases en utilisant il, elle, ils ou elles.
* Mes cousins sont partis en vacances, ........... reviendront dans un mois.
* Le chat est couché sur le fauteuil mais ........... guette sa proie.
* Les filles ont apporté des élastiques et ............ jouent dans la cour.
* Marie aime le cinéma fantastique, ……….. voit beaucoup de films.
LES PRONOMS PERSONNELS
CORRECTION
1) Entoure le pronom personnel qui peut remplacer le sujet en gras.
* Les petits enfants écriront une lettre au Père Noël.
elle - il - elles - ils
* La garderie se passe tous les soirs.
elle - il - elles - ils
* Les avions décollent.
elle - il - elles - ils
* La forêt reçoit de la lumière.
elle - il - elles - ils
* Les chiens jouent au ballon.
elle - il - elles - ils
* Le raton laveur fait des barrages en bois.
elle - il - elles - ils
* Le pauvre corbeau se plaint du renard.
elle - il - elles - ils
* La vache broute l’herbe du pré.
elle - il - elles - ils
* La Lune tourne autour de la Terre.
elle - il - elles - ils
* Les dossiers sur les animaux sont terminés.
elle - il - elles - ils
* Le cheval saute une haie.
elle - il - elles - ils
* La solution du mystère est proche.
elle - il - elles - ils
* Les chats s’amusent ensemble.
elle - il - elles - ils
* Les enfants font des igloos.
elle - il - elles - ils
* Les guépards affamés mangent leur proie.
elle - il - elles - ils
* Le zèbre apeuré galope dans la prairie.
elle - il - elles - ils
* Des moutons se promènent paisiblement.
elle - il - elles - ils
* Le chien joue et aboie.
elle - il - elles - ils
* Les girafes broutent dans la savane.
elle - il - elles - ils
2) Complète les phrases en utilisant il, elle, ils ou elles.
* Mes cousins sont partis en vacances, ils reviendront dans un mois.
* Le chat est couché sur le fauteuil mais il guette sa proie.
* Les filles ont apporté des élastiques et elles jouent dans la cour.
* Marie aime le cinéma fantastique, elle voit beaucoup de films.