Yanis, Sarah, Malcom, Mélissa

Yanis et Sarah
»¡ºº
q
#
& # 44
Voix
à l'O - pé - ra,
1. Elle se rê - vait pe - tit rat
2. Elle en a ba - vé c'est sûr, pe - tite Sa - rah,
.. œ œ œ œ œ œ
Œ ≈ œj .
œ
œ
œ
œ
œ
˙
˙
œ œœ .. œ
œœ ..
>
˙˙
œ œ. œ Œ ≈ j
.. ˙˙
œ.
#
& # œ œ œ œ œ œ œ œ œ
œ œ. œ Ó
#
& # œ˙ œ œ œ œ˙ œ œ œ œ
˙
? # # ˙˙
˙
œœœ b œœœ .. œœ Ó
.œ
elle ne pen - sait plus qu'à ça,
elle a tra - vail - lé très dur
8
.. œ
œ
œ œ œ œ œ œ œ œ œ. œ Ó
∑
# # 4 œ œ œ œ œ˙ œ œ œ œ œ œ . œ Ó
˙
& 4 ˙
œ œ.œ
˙
˙
œ œ.œ Ó
? ## 4 ˙
˙
4
œ œ.œ
Piano
5
∑
José Schmeltz
pour et avec les classes de CE2 et CM1/CM2
de S. Granottier et M. Guilhot
(école Albert Bayet, Valence)
&
##
##
œ œ œ œ œ
œ
œ˙ œ œ œ œœ
œ
˙
‰ œ
œ œ
? ##
œ.
œ œ
&
pe - tite Sa - rah
pour
ê - tre là.
Œ
bans dans les che - veux,
in - sultes et les coups,
œ œ œ œ œ œ œ œ œ
˙˙
˙Ó
> >
œ. œ œ œ
œ
œ
J. ≈ Œ
Des é - toi - les plein les yeux,
Plus for - te que les me - naces
œ˙ œ œ œ œ˙˙ œ œ œ œ
˙
‰ œ.
‰ œ.
j
Œ
≈
œ bœ . œ
œ.
˙
> ˙
œ
œ. œ
Ó
œ˙ œ œ œ œ œ œ œ œ
˙
‰
˙
œ.
˙
˙
œœ
œœ .. œœ
œ. œ
Ó
..
Ó
..
Un sou - rire des plus char-mants, é - pous - tou - flant !
Pre - miè - re dan - seu - se noire à l'O - pé - ra.
#
& # .. œ œ œ œ œ . œ ‰ œJ œ œ œ œ œ Ó
il
y a tout ce qu'il faut,
#
& # .. œœœ œ œœœ œ œœœ ... œ ‰ œœJ œœœ œ œ œ œœ Ó
œ
? # # ..
œ.
..
œ œ œ œ œ œ œ œ œ
11
Dans les rues de Ri - o,
ru les
œ œ œ œ. œ œ œ œ. œ œ
œ
œ
œ.
œ
œ œ œ œ œ. œ ‰ œ
J
des ba - gar' des bla - gues et
œ œ œ œ œœ .. œ ‰ œœ
œœ
œœ
œ.
J
œ . œ œœ
œ
œ
œ
œ
œ
œ
œ.
œ.
© 2014 Mômeludies éditions - Lyon
Yanis et Sarah - p. 4
38
&
# # q»ª§
Mécanique et implacable
## ‰
&
œ
? ## j ‰
œ
œ
≈ r‰
œ
œ
‰
œ
œ
j
nœ œ ‰
‰
≈ r‰
œ
œ
‰
œ
j
œ ‰
œ
j
œ
nœ
˚
‰
œ
≈ r‰
œ
‰
comme un rap
# # Voix parlée
¿
¿
¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿
& ‰
&
##
‰
œ
? # # œj ‰
œ
42
&
## ¿
≈ œr ‰
‰
œ
‰
œ nœ j
œ
‰
même cou - leur de peau, et a - lors ?
œ
‰
? # # œj
œ
lors ?
œ
œ
œœ
œ
œ
≈ r‰
œ
‰
¿¿ ¿
et a - lors ?
et a - lors ?
Œ
‰
≈ œr ‰
œ
j
œ ‰ ‰
œ
j
œ
nœ
˚
‰
œ
j
œ
nœ
˚
n'ont pas
‰
œ
œ nœ j ‰
œ
œ
¿
la
≈ œr ‰
‰
j
œ
nœ
˚
¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ≈ ¿ ¿.
¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿¿
Ya -nis et Sa - rah n'ont pas
la même cou - leur de peau, et a -
œ
≈ r‰
œ
œ
‰ œ n œ œj ‰ ‰
¿ ¿ ¿
≈ œr ‰
Ya - nis et Sa - rah
j
œ
nœ
˚
Œ
‰
œ
j
œ‰
œ
œ
≈ r‰
œ
œ
œ
œ
œ
œ
œ
j
œœ J
œœ
U
≈œ œ
œœ œœœ
œ
œœ œœœ
œœ
œ
U
b
œ
œ
œ
bœ
œ
œ
bœ
œ
œ
5. Une an - née
œ˙
˙˙
‰
‰ œ n œ œj
~
~~~~~
#
& # ¿
44
#
& # Œ
œ
‰
¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ≈ ¿ ¿.
au Bré - sil, y a du ra - cis - me dans la ville,
¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿
#
& # ‰
? ##
œ
≈ r‰
œ
œ
œ
œ
j
nœ œ ‰
40
A R - io,
‰
œ
œ
œ
œ˙
˙
tant bien
˙
œ
‰
œ
≈ r‰
œ
‰ œj
nœ
˚
œ
œ œ œ
s'est
œ œ œ
œ
que mal,
Malcom et Mélissa
José Schmeltz
pour et avec les classes de CE2/CM1 et CM1/CM2
de Mmes A. Cherret et P. Ruas
(école Albert Bayet, Valence)
»ª§
Swing h
# C
&
Voix
# C
Œ
&
‰ œ ‰ œ Ó
œœ œœ
œœ Œ œœ
œ
œ
˙
?# C ˙
Piano
5
&
&
# %
#
9
&
#
Œ œ ‰ j œj œ j
œ
œ ˙
Œ
œœ Œ
œ
˙
˙
œ
œ
au - raient
tou - jours
# Œ
&
?#
12
&
&
et
gards
#
œœ
œ
˙
œ
Œ
œœ
œ
˙
j
œ œ
être
en
Œ
˙
Œ œ ‰ j œj œ
œ
Tous
Dé
-
˙
‰ œœ ‰ œœ Œ
œ œ
œ
˙
˙
heu
der
-
œœ
œ
œœ
œ
˙
Œ œœ Œ œœ
œ
œ
˙
˙
j
œ œ œ
œ
reux,
nier
j
œ ˙
Mal - com
et Mé- lis - sa
com - men - taires in - sul - tants,
# œœœ
‰ œ ‰ œ Œ œ
# œœ
œœ œœ
˙
Œ œ ‰ j œj œ
œ
œ
j
œ ˙
vien - nent d'A - frique
bien é - ner - vé,
deux
jà
# Œ
œœ Œ
œ
?#
in - tel - li - gents,
dé - so - bli - geants,
tout pour
ser - vis
˙
œ
œœ
œ
œœ Œ œœ ‰ œœœ ‰ œœœ Ó
œ
œ
œ. œ ˙
˙
œ #œ
J
œ #œ
œ
1. Beaux
2. Re -
?#
˙
Œ
oui
dans
Œ
mais
les
œ
# œœ
œ
‰ œœ ‰ œœ Œ
œ œ
˙
˙
Œ
Ó
j
œœ ‰ Œ
œ
Ó
œ
voi - là...
ca - fés...
# œœœ
j
œ œ . #œ #œ
. .
>
Œ œ ‰ j œj œ j
œ
œ
œ ˙
˙
hé,
Mal
-
oui,
com
Œ œ Œ
œœ
˙
© 2014 Mômeludies éditions - Lyon
˙
c'est là le
hic,
est a - gres - sé,
œœ
œ
‰ œ‰ œ Œ
œœ œœ
˙
˙
# œœœ
Malcom et Mélissa - p. 4
38
&
&
#
#
?#
43
&
#
j
œ œ œ œ œ œ œj œ œ œ œ
>
‰ j œj œ j
Œ
œ
œ
œ
œ˙
si
tu
de - viens hai-neux,
j
‰ œ‰ œ Œ œ ‰œ‰ œ ‰ œ ‰œ ‰ œ œ
œœ œœ # œœ œœ œœ œœ œœ œœ # œœ
j
œ
œ
œ
œ
.
œ
œ
˙
˙
Œ œ Œ œ
œœ
œœ
˙
√
˙
Très libre
c Œ
Por - ter plainte c'est dé- jà ça
w
w
?# c w
w
ß
46
#
&
3
3
3
∑
»ª§
q
œ œ œ
œ
#
& œœ œœ œœ œ œ œ œ œ
w
?# w
49
&
&
#
#
?#
51
&
&
#
#
?#
¿
3
˙˙
˙
3
3
· · ·
Groupe 2
Œ ggg œœœ
loco
3
· · ·
¿ ¿ ¿
Ó
¿ ¿
w
w
ß
j
œ œ.
œ œ.
ggg œœœ
Œ
œ.
œ.
¿
j
œ
œ
¿
œ.
œ.
·
·
ggg œœœ
Œ
j
œ
œ
œ.
œ.
–
Groupe 1
Œ
œ.
‰ œœ ..
‰ ¿ ¿
j
œ #œ .
œ #œ .
3
· · · ≈ Tutti
r
¿
J
– – – –
ver la po - lice, por - te plainte vas - y vite, va d'man - der aux gen-darmes
.
‰ œœœ ..
3
Œ ggg œœœ
j
œ œ.
œ œ.
œ.
œ.
c
œ
œ œ
œ œ œ œ œœ
Œ
œ.
‰ œœ ..
œœ Œ Ó
œ Rall.
œ œ . #œ nœ c
J œ . #œ nœ
> . .
˙
3
∑
c
ne suf -fit pas !"
œ
œ œ
œ œ œ
œ
œ œ œ œ œœ œœ œœ œœ œ œ œ œ œ
3
œ Œ Ó
–
–
–
Va trou -
j
œ
œ
–
d'é-vi - ter les drames !
œ œ œ
‰ # b œœœ œœœ œœœ
3
j ‰ 3
œ
#œ œ
œ
#œ œ
–
–
œ
œ
–
œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ bœ nœ œ œ œ
Ap
-
3
œ
œ
pelle
le
3
maire,
3
œ
œ
ne
3
lâche
3
œ
œ
pas
le
com - mis - saire,
3
3
bœ
bœ
3