curriculum vitae - SIT-Systèmes Informatiques Tunisie

CURRICULUM VITAE
5.
Nom de famille: Masmoudi
Prénom: Kamel
Date de naissance: 26 mai 1967.
Nationalité/ Détenteur d'un passeport de: Tunisie ; Canada.
Lieu de résidence (pays, ville): Tunisie, Tunis
6.
Formation:
1.
2.
3.
4.
Etablissement [Date de - Date à]
Diplôme(s) obtenu(s)
Université du Québec à Montréal
Promotion 1994
B.Sc.A : Bachelier ès sciences appliquées ; en
Informatique de Gestion ; spécialité : MIS
(Management Information Systems)
7.
Niveau des langues connues: (par compétence de 1 à 5, 1 - excellent - 5 basic)
Langue
Arabe
Français
Anglais
8.
9.
Lu
1
1
1
Parlé
1
1
2
Ecrit
1
1
2
Associations ou corps professionnels:

Membre Fondateur/Secrétaire Général de l’Association de l’Amitié
Tuniso-Canadienne ; (2014).

Membre Fondateur/Président de l’ACEPT (2011-2012) : Association de
l’Association des Chefs d’Entreprises des Pôles Technologiques.

Membre de la Chambre Syndicale Patronale : Infotica ; (2007 / 2011)

Membre du bureau régional de L’UTICA- région Ariana ; (2009/2010).
Autres qualifications :

Maîtrise de tous les outils bureautiques tels que Ms Office (Niveau
avancé dans tous les modules).
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10.

Maîtrise des Outils et techniques de gestion de projets tels que MsProject, Teamproject.

Analyse et conception des Systèmes d’informations pour la gestion des
ressources humaines ; niveau : Expert.

TeamLeader ; Communication et ouverture culturelle.
Position actuelle:

General Manager de la Société Systèmes Informatiques Tunisie SARL,
opérateur dans la niche du « elearning Solutions ».

Consultant en stratégie elearning : adoption et déploiement du
elearning ; intégration du elearning dans le processus de
développement des compétences chez les établissements et institutions
publiques ou privées.
11.
Nombre d’années dans la société:
12.
Principales qualifications:
20 ans (octobre 1994 à ce jour).
Suite à une vingtaine d’années de carrière et d’expérience professionnelle riche et
diversifié, les principales qualifications tournent autour :
 Gestion de projet ; gestion de l’innovation, Gestion du changement.

Gestion du capital humain ; Teambuilder ; teamleader ;
connaissance des techniques d’encadrement et de coaching.
bonne
 Bonne communication interpersonnelle, Bonne écoute ; esprit de synthèse.
 Techniques de planification, de suivi et de reporting.
Quelques projets pouvant résumant mes expériences :

Désigné par décision ministérielle comme membre de la commission de préqualification pour le programme national de certification de compétences en
TIC. Ce projet visait à diversifier les cursus et à réorienter les diplômés de
l’enseignement supérieur pour les préparer à la certification de compétences
en TIC. J’ai alors eu à développer la méthode d’alignement des cours aux
objectifs, et à proposer un cursus de formation Mixte (présentielle et à
distance).
J’ai eu à user des techniques de gestion de changement, de communication
au sein d’une équipe hétérogène, et surtout à résorber certains conflits
d’intérêt prédominants.

Maîtrisant les bonnes pratiques d’écoute, et des techniques de
communication, j’ai souvent eu à encadrer des membres d’équipe projet ou
membres de commissions pluridisciplinaires et hétérogènes venant parfois
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même des mondes différents de l’éducation, de la formation professionnelle et
de l’enseignement supérieur. A ceci s’ajoute la forte résistance aux
changements à laquelle était confrontée le elearning.

Agissant entant qu’expert en elearning, j’ai participé (en 2002) à la première
étude de faisabilité ayant abouti à la création de l’Université Virtuelle de Tunis.
Comme j’ai eu à participé au développement et au suivi de son planning de
démarrage. Depuis j’ai eu a monté, piloté et rendre compte de projet de
modernisation de certains établissements de l’enseignement supérieur tel que
l’école Nationale des Ingénieurs de Tunis (ENIT), l’Université Virtuelle de
Tunis, et aussi des établissements de formation et de recherche tel que le
CIFODE’COM, etc.

Durant toutes mes missions, en Tunisie, en Afrique du Nord et même au
Moyen Orient, j’ai eu à développer ma connaissance des règles et procédures,
ainsi que mes capacités de respect déontologique et d’éthique professionnelle.
J’ai eu à faire preuve et à développer un esprit de synthèse et de reporting.
La maîtrise des outils bureautiques et de travail collaboratif ont
certainement aidé
13.

Expertise en stratégie et gestion de projet d’adoption du « elearning »,
déclinant la stratégie à long terme en projet à court terme.

Expertise en Analyse des besoins et en Conception de Solutions de Formation
à Distance.

Expertise en implémentation de solutions de formation à distance: approche
et méthode d’accompagnement, de tutorat, et de support aux utilisateurs.

Expertise en Conception Pédagogique (Instructional Design) pour la formation
à distance/elearning.

Elaboration des procédures régissant la FOAD, et ses différentes unités
composantes, menant à une certification ISO ou CMMI.
Expérience spécifique dans la région:
Pays
Tunisie
KSA (missions de consulting en
ensignement supérieur)
UAE (Dubaï)
Date de - Date à
Depuis 1997 à ce jour.
2008 – 2009 - 2010
2005 – 2006 – 2007.
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14.
Expérience professionnelle :
De
(date) à (date)
Oct 94 à
ce jour
Lieu
Société
Tunis
Systèmes
Informatique
s Tunisie
SARL
Janvier
92 à
Septem
bre 94
Vaudreuil ;
Montréal ;
Qc
SIV DATA
International
Inc.
1991
Montréal
Direction
Générale
des
transports
des
personnes et
des
marchandise
s ; Ministère
des
transports
du Québec
15.
Position
Description
Directeur
Général
A la tête de la société, j’assure la gestion aussi
bien la gestion quotidienne que stratégique ; mes
points forts ont toujours été la gestion de
l’innovation, de la R&D, et le management de la
spécialisation.
Responsable
des projets
R&D.
Définition des lignes directives pour les projets
R&D, à piloter les travaux de R&D, et de les
intégrer au module alors commercialisé. Parmi les
projets R&D : système d’aide à la décision en
temps réel basé sur un système de collecte
d’information venant du plancher de production,
et ce pour l’industrie de l’emballage et
l’impression.
Stage de 8 mois
(2*4mois)
Optimisation de la synchronisation entre le réseau
« métro » et le réseau « bus » pour les banlieues
de Montréal.
Ce travail a été réalisé par recours au logiciel
EMME2.
Autres informations pertinentes :

Publications :
o Business Management ; Q1-2008 (page 74-75) ;
Deploying elearning.

Concours :
o Classé 3ième au concours SAWAED, de la fondation
Berrached Al Maktoum. Meilleur projet Arabe dans
le domaine des TIC.
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