Table des matières

Table des matières
Préambule .............................................................................................3
composition de l’équipe......................................................................6
Projets prioritaires...................................................................................7
Activités et actions de 2013.................................................................8
1. La CGEE au Quotidien..................................................................8
2. L’accueil des étudiants étrangers...............................................9
3. Activités à caractère politique....................................................15
4.Conférences – Soirées- débat - Séminaires ...............................21
5.Soirée à thème...............................................................................25
6. Voyages/Sorties.............................................................................28
7. Activités sportives......................................................................... 29
8. Activités socio-culturelles en partenariat...................................29
Conclusion et perspectives 2014.....................................................33
Préambule
Ce rapport d’activités 2013 vous a
Les différentes personnalités et les
été fourni afin que vous puissiez
différentes cultures des membres
mieux appréhender les tenants
ont menées à des activités aussi
et
association
nombreuses que diversifiées. Grâce
comme la CGEE. Vous pourrez y
à une détermination sans faille et
découvrir de manière plus appro-
un engagement hors du commun,
fondie son fonctionnement et l’histo-
sans oublier l’appui primordial des
rique des activités organisées.
permanentes, la CGEE continue
aboutissants
d’une
d’aller de l’avant et faire sa place
La Coordination Générale des Etu-
dans le paysage néo-louvaniste.
diants Etrangers puise son essor du foisonnement de culture sur les campus de l’Université Catholique de
Ce document a également com-
Louvain. Les étudiants internatio-
me ambition d’ajouter une page
naux sont d’innombrables
sources
supplémentaire à l’histoire de la
d’expériences et d’enrichissement
CGEE. Les années passent et les
collectif. Notre mission est de faire
comités se suivent sans jamais
en sorte que leur séjour académi-
se ressembler. Cette démarche
que se passe au mieux et veiller à la
permet de mieux observer le tra-
bonne image qu’ils garderont de leur
vail accompli par chacun ainsi
passage en Belgique.
que l’impact global de la CGEE.
Chaque mission étant la suite de
3
La CGEE est le fruit du travail et de
longues réflexions et analyses, il
l’implication des différentes équipes qui
est intéressant de voir la portée
se sont succédé annuellement.
qu’ont ces dernières.
Le domaine sociopolitique:
Le domaine de la coopération :
Nous avons maintenu nos efforts
Nous participons activement au
dans l’amélioration des conditions
Conseil de Relations Internationales
d’accueil des étudiants interna-
de l’UCL afin de plaider en faveur
tionaux au niveau communal en
d’une politique de coopération
interpellant le Bourgmestre sur les
universitaire plus favorable aux étu-
difficultés rencontrées par les étu-
diants internationaux. Nous avons
diants internationaux au moment
adressé une lettre de protestation
de leur arrivée. Nous ne citerons
aux responsables politiques con-
que
files
cernant le financement des bour-
d’attente pour l’obtention d’un
siers CUD. Les dernières évolutions
ticket et les trop nombreuses visi-
en la matière délèguent le finan-
tes nécessaires avant d’obtenir leur
cement des bourses de la coopé-
carte de séjour.
ration aux communautés, suite au
les
indénombrables
dossier d’usurpation des compétences.
En outre, nous avons lancé une
enquête afin de mieux cerner les
Les étudiants provenant de pays de
besoins des étudiants et leur
Sud et auxquels la CUD avait octro-
difficultés
tant
yé une bourse, ne pouvaient plus
au niveau académique que so-
venir étudier en Belgique or ces étu-
cial sur le site de Louvain- la –
diants participent à la richesse de
neuve, une centaine d’étudiants
nos universités. Ils permettent la dé-
ont
couverte et le brassage des cultures
pour
répondu
au
s’intégrer
questionnaire.
4
et reçoivent une formation de qua-
Nous voudrions aussi remercier
lité qui leur permettra de partici-
toutes les associations et les servi-
per activement au développement
ces partenaires traditionnels dont
de leur pays
le Centre Placet, le service AIDE,
l’ARP, Louvain Développement,
Le domaine de l’animation, de la
l’AH et les autorités de l’UCL. En
culture et du sport :
outre, plus particulièrement, Florence Vanderstichelen pour son
Afin d’être plus proche des problé-
soutien et ses conseils avisés.
matiques des étudiants internationaux et afin d’œuvrer dans la mise en
place d’une synergie extracommu-
Kaité Madeleine Samba
nautaire, il est important de signaler,
Coordinatrice
comme énoncé ci-dessus, que, du-
CGEE 2013-2014
rant cette année, nous avons continué nos efforts pour renforcer les
liens de partenariat avec diverses
associations afin de réaliser des activités originales et touchant le plus
large publique. Citons notamment
les liens de collaboration noués
avec des kots (comme le KPI, Kot
Verdum, le Kot Erasmus, le Cafrikap)
et les cercles d’étudiants étrangers
CEC et CERL.
5
Générale de la
Composition du comité de
coordination
Les élections couplées AGL-CGEE ont eu lieu en mars 2013 et la nouvelle
équipe s’est mise en place dans le courant du mois d’avril.
Coordinatrice générale
Samba Kaité Madeleine
Faculté : ESPO
Nationalité : Congolaise
Membres du comité de coordination
Hervé Hamiafo
Patricia ALvarez
Coordinateur adjoint de Woluwé
Faculté : Pharma
Nationalité : Camerounaise
Faculté : ESPO
Ioana Petcu
Faculté : Pharma
Coordinatrice Adjointe LLN
Faculté : ESPO
Nationalité : Roumaine
Parham Mansor
Faculté : ESPO
Nationalité : Iranienne
Camila Tovar
Faculté AGRO
Nationalité: colombienne
Roosevelt Tessa
Faculté MEDE
Nationalité: Camerounaise
Nationalité : Bolivienne
Akim Bouzidi
Nationalité : Française
Shila Saenz
Faculté : FIAL
Nationalité : Colombienne
Mpoto Steve
Faculté : ESPO
Nationalité : Congolaise/Belge
Erick Garcia
Faculté ESPO
Nationalité: Mexicaine
6
Projets prioritaires développés par la CGEE
en faveur des étudiants internationaux
Suivre et évaluer l’application,
Œuvrer en faveur d’une politi-
par l’UCL, de la nouvelle politique
que de coopération universitaire
en matière de droits complémen-
plus favorable aux étudiants inter-
taires pour les étudiants issus des
nationaux.
pays en développement.
Développer les contacts et les
Améliorer les conditions d’ac-
partenariats entre la CGEE et les
cueil et de départ des étudiants in-
communautés des étudiants inter-
ternationaux ainsi que favoriser leur
nationaux.
intégration dans la population belge, étudiante ou non, au cours de
leur séjour.
Susciter la rencontre entre communautés par des activités récréatives, sportives et socioculturelles.
7
Synthèse des activités et
actions réalisées en 2013
1. La CGEE au Quotidien
Tous les jours la CGEE travai-
La CGEE se charge de l’accueil
lle pour permettre aux étudiants
des étudiants pendant toute la
étrangers
période
d’avoir
une
meilleu-
Un accueil continu :
académique,
même
re expérience de vie tant sociale
pour ceux qui arrivent en dehors
qu’académique au sein de l’Uni-
de la période d’accueil propre-
versité
Louvain.
ment dite. Ils sont reçus et gui-
Pour aboutir à cet objectif le tra-
dés dans leurs démarches aca-
vail des permanentes est essentiel.
démiques
Les heures destinées à recevoir, à
écouter, à conseiller, à guider et
tact les étudiants :
Catholique
de
et/ou
administratives.
Maintenir informés et en con-
à rassurer les étudiants sont fondamentales pour donner un accueil
Avec la nouvelle page de la CGEE
humain et chaleureux aux nou-
(www.cgee.be) nous avons dyna-
veaux arrivants. Sans l’appui et l’ai-
misé notre image institutionnelle.
de de ces dernières, il serait difficile
Dorénavant, nous sommes plus sou-
au comité d’atteindre ses objectifs
cieux de transmettre en temps réel,
et de se focaliser sur les priorités.
les informations importantes pour les
étudiants étrangers. Avec notre site
pragmatique,
web et la page facebook, nous ten-
le travail journalier de la CGEE
tons de garder un contact perma-
à
nent et opportun avec les étudiants.
De
manière
plus
Louvain-la-Neuve,
implique:
8
La location/prêt de la salle de
la CGEE :
Suite au travail de sensibilisation de
la nouvelle équipe, la salle CGEE a
d’activités sur le site.
2. L’accueil des étudiants
internationaux
retrouvé un nouveau souffle par le
déploiement d’activités de na-
En tant qu’étudiants internationaux,
tures diverses, quasi quotidiennes.
nous avons aussi vécu toutes les diffi-
Celles-ci sont tant organisées par
cultés qu’on peut rencontrer à l’arri-
les associations étudiantes que par
vée dans un nouveau pays. Nous
nous-mêmes. Notre salle est plus
sommes confrontés aux épreuves
que jamais un espace culturel, de
tant physiques (fatigue du voyage,
rencontre, de partage et d’échan-
changement du climat, décalage
ge.
horaire, nourriture différente, etc.)
Au total : 60 occupations de la
que psychologiques (usage de la
salle ont été consenties sans compter
langue, éloignement du pays, soli-
les prêts supplémentaires pour des
tude, peur de l’inconnu, etc.).
activités récurrentes en périodes
Depuis sa création la CGEE est sou-
hors cours.
cieuse d’offrir, aux nouveaux étudiants internationaux, un accueil
Le quotidien de la CGEE à Woluwé, c’est :
de qualité.
Conscients que nous sommes pour
les nouveaux arrivés les premières
Un Kot, composé de membres
de l’équipe CGEE, qui s’occupe de
l’accueil et de la programmation
9
personnes rencontrées avec lesquelles un dialogue initial s’instaure,
nous nous mobilisons tout particu-
tions sur les personnes et les
lièrement pour les entourer, les ras-
services de l’UCL qui pourront
surer et répondre aux nombreuses
les renseigner sur les modalités
questions qui les préoccupent. Ce
d’inscription académique, la
premier contact est évidemment
vie sur le site, les possibilités de
primordial puisqu’il est le garant
logement, les orientations possi-
d’une future relation de confiance.
bles au niveau des études, le
service social, etc. ;
Ces sept dernières années, la CGEE
et le Centre Placet, avec le soutien
du Service d’Aide aux étudiants de
l’UCL, ont combiné leurs efforts et
leurs moyens pour organiser et assurer l’accueil « en première ligne »
de tous les étudiants internationaux
de l’université.
Les objectifs spécifiques définis pour
cette action restent identiques :
Offrir aux étudiants boursiers et
aux étudiants qui le demandent
un accompagnement par un
pair dans les démarches administratives obligatoires et incontournables. Et ce, qu’il s’agisse
de
l’inscription
académique
ou de l’inscription aux registres
de la commune et aux services
mutuels;
Informer des possibilités de lo-
Offrir un lieu de rassemblement
visible où chaque nouvel étudiant international trouve un
accueil convivial, des informa
gement sur le site;
Informer les familles des possibilités de scolarisation des enfants;
10
Promouvoir l’existence des
associations qui représentent
les étudiants étrangers et les en-
2.1 les actions menées en
détail sur Louvain la neuve
courager à s’impliquer dans les
différents projets et activités me-
A.La mise en place d’un lieu
nés durant l’année académique ;
central d’accueil à InforVille.
Située tout près de la gare, la sa-
Cette opération n’est réalisable, sur
lle d’exposition du Forum des Ha-
le site de Louvain-la-Neuve et de
lles a été mise à notre disposition.
Woluwe-Saint-Lambert, qu’avec le
Occupée en permanence par le
soutien et la collaboration de tous
service Inforville, ce lieu stratégi-
les partenaires concernés par
que nous a permis d’instaurer une
l’accueil des étudiants étrangers.
permanence d’accueil assurée
Raison pour laquelle nous avons
en continu de 9h à 17h, par des
réuni les collaborateurs suivants :
permanents du Centre Placet et
l’Administration des Relations Inter-
des
nationales (ADRI), le Secrétariat des
la CGEE pendant tout le mois de
étudiants (SIC), le Service logement
septembre.
responsables-étudiants
de
(LOGE), le Centre Placet, Inforville et
le Louvain International Desk (LID).
Nous prenions en charge tout
nouvel étudiant ou chercheur international de l’UCL.
11
B. L’accompagnement
des
boursiers
d’accompagnement ont été mises
sur pieds pour se charger principalement de l’accompagnement
L’accompagnement a consisté à
des boursiers.
mettre un « pair », (c’est-à-dire un
Cette permanence a été assurée
étudiant déjà présent sur le site de-
par des responsables-étudiants de
puis un an au moins) à disposition
la même manière qu’à Lou-
des nouveaux étudiants étrangers.
vain-la-Neuve.
Ayant déjà accompli lui-même les
différentes démarches, l’accompagnateur-étudiant peut répon-
C. La permanence téléphonique
dre à leurs questions (ou leur donner
des pistes pour se renseigner) sur
Une
la vie à l’UCL et sur les études. Il les
était assurée 24h/24, par deux
conduit également aux divers en-
étudiants, sur base d’un numéro
droits où ils doivent impérativement
d’appel unique, du 15 août au 15
se rendre (administration, service
octobre.
des logements, commune, etc.).
La personne qui assurait cette per-
L’accompagnement a été réali-
manence a également accuei-
sé par une équipe d’anciens étu-
lli les boursiers qui arrivaient soit
diants de Louvain-la-Neuve.
très tôt le matin, soit très tard le
permanence
téléphonique
soir (avant ou après la fermeture
A
Woluwé,
une
permanence
des services concernés).
téléphonique et une petite équipe
12
D.Service Transport des valises
ont participé.
et kit de bienvenue
F. L’accueil à Bruxelles-Woluwé
Pour les boursiers de la coopération ayant un logement éloigné du
A Bruxelles, l’opération « Accueil
centre, un service de transport en
international » est également menée
voiture des bagages vers le loge-
par la CGEE en étroite collaboration
ment attribué a été prévu.
avec le Service d’Aide aux étu-
De plus, un kit de bienvenue a été
diants. Comme les étudiants inter-
distribué aux personnes accom-
nationaux sont moins nombreux,
pagnées. Ce kit contenait des biens
de première nécessité (papier de
toilette, savon vaisselle, tasses, assie-
l’accueil est plus facile à gérer et
ttes, couverts, verres, mouchoirs et
l’accompagnement a été assu-
chocolat), le tout dans un sac à
ré par 6 étudiants. Cependant,
l’effigie de l’UCL.
le même sérieux y a été apporté.
C’est pourquoi, une coordination
E. Fête d’accueil
13
entre les différents acteurs du site
Un repas d’accueil a été organisé
est également sollicitée. Sont con-
le 03 octobre 2013 aux restaurants
cernés : Loge, ADRI, SIC, partenai-
universitaires « le sablon » avec la
res incontournables de ce projet.
collaboration des différents kots à
Mais également, les responsables
projet tels que : Kot verdum, Kot
des Facultés concernées par les
parternaires interculturel et le kot
programmes internationaux d’étu-
erasmus, 180 nouveaux étudiants
des.
Un repas d’accueil a été organisée
Il fut le fruit de la collaboration
le 01 octobre 2013 au restaurant
entre des kots-à-projets du site, la
universitaire « Le Martin V » ce repas
CGEE et le service d’Aide de Wo-
à été suivi d’un moment conviviale
luwé. Une
partagé à la salle carrefour.
ont participé.
centaine d’étudiants
L’accueil en quelques chiffres
Nous avons compté 205 étudiants internationaux accueillis en première
ligne à Inforville en quatre semaines. Les pics d’arrivées se sont situés la semaine de la rentrée académique. Au total, pour 2013, il y a eu 47 accompagnements pour un total de 75 étudiants accompagnés. Depuis janvier
2010, un accord s’est formalisé avec l’Administration des Relations Internationales de l’UCL. De ce fait, nous réalisons des accompagnements d’étudiants boursiers au-delà de la période d’accueil, tout au long de l’année.
En effet, de plus en plus de programmes d’études ou de doctorats se réalisent en alternance entre la Belgique et le pays d’origine de l’étudiant ou
du chercheur. Pour l’année 2013 cela représente 25 accompagnements
différés.
14
3.Activités à caractère
politique
par rapport aux conditions d’ac-
Enquête sur l’intégration aca-
pas évolué de manière positive. Une
démique et sociale des étudiants
pétition va être lancée avec l’appui
cueil des étudiants internationaux.
Malgré nos efforts, la situation n’a
de l’AGL.
DATE : septembre- décembre 2013
Participation effective aux réuNous avons réalisé une enquête pour
connaître les besoins des étudiants
et leurs difficultés par rapport à l’intégration académique et sociale.
L’analyse des résultats est en cours.
nions des différents conseils et
commissions dont les noms sont
repris ci-dessous:
- Conseil des Affaires sociales et
étudiantes (CASE)
Interpellation du Bourgmestre
- Conseil des relations Internatio-
par rapport à l’accueil au service
nales (via double mandats AGL-
population
CGEE)
DATE : octobre 2013
15
- Conseil AGL (double mandats
AGL-CGEE)
Après la lettre envoyée en 2012,
- Commission des subsides ANIM
et sans nouvelles de leur part,
- Commission des baptêmes
nous avons rencontré les respon-
- CUSEP
sables de l’antenne communa-
- Arte Fac
le de Louvain-la-Neuve, pour ex-
- AG du Centre Placet
primer
- Observatoire de la vie étudiante
notre
mécontentement
- Conseil des Affaires Académiques
Leur participation à ces projets a
(CAC)
permis d’apporter « le point de vue
- Commission d’exonération des
international » et sensibiliser par
frais complémentaires
rapport aux particularités des étudiants venant des différents coins
La CGEE via les 4 élus à double cas-
du monde. Ainsi les relations en-
quette participe activement aux
tre la CGEE et l’AGL ont été amé-
conseils et commissions de l’AGL.
liorées, du même que notre visibilité
Les 3 membres de Louvain-la-Neu-
auprès des instances universitaires.
ve ont intégré 3 commissions
différentes : Kaite Samba, la
De plus au niveau socio-politique, la
commission sociale, étant aus-
CGEE était active dans les activités
si mandataire dans le délégation
d’aide à la réussite, organisant en
CASE, , Ioana Petcu a rempli aussi
partenariat avec le Service d’aide
la fonction de Vice-présidente en-
aux étudiants et les Conseillères aux
seignement de l’AGL, et mandatai-
études une activité pour expliquer
re dans les Conseils et Groupes de
aux étudiants internationaux les
Travail universitaires qui touchent
particularités du système d’évalua-
à ce domaine (CEFO, C.Ac, GAQ,
tion belge et la méthodologie pour
COTICE, ISP, FIPE, Bureau de l’ILV
étudier. Par ailleurs, les étudiants
etc) et Parham Mansor – Respon-
présents ont eu l’occasion d’avoir
sable communication à l’AGL, ain-
des informations sur une alimenta-
si que président de la Commission
tion saine, nécessaire pendant la
des Baptêmes, et membre de la
période de
campagne « Toutsexplique ».
16
blocus et d’examens. Cette activi-
l’opportunité d’apprendre la lan-
té a permis à la CGEE de devenir
gue française ou d’améliorer leur
un acteur dans l’organisation du
niveau, en apprenant aux étudiants
Pack en Bloque en 2014.
francophones leur langue maternelle. Cette activité n’était
pas
Dans le cadre des activités d’aide
seulement une question d’appren-
à la réussite, la CGEE a participé
tissage linguistique, mais la possibi-
aussi à la conception et distribution
lité de sensibiliser les étudiants aux
des tracts lors de la « journée con-
particularités nationales, créant et
tre le Plagiat ». Cette campagne
renforçant les liens entre eux.
d’information et sensibilisation est
particulièrement important pour les
Des rencontres systématiques avec
étudiants internationaux qui vien-
des étudiants internationaux (tant
nent de différents systèmes d’en-
d’échange
seignement où le plagiat a peut-
que avec des étudiants de notre
être une définition différente et les
université ont poussé vers l’écritu-
conséquences entrainées peuvent
re d’une note à l’AGL visant à de-
l’être aussi.
mander un plus grand nombre de
que
réguliers)
ainsi
salles d’études, des salles pour les
17
Les étudiants membres de la CGEE
travaux de groupe et pour l’aug-
ont eu un rôle actif dans la réussi-
mentation
te du projet « Tandem », organi-
d’ouverture
sé par l’ILV, À travers ce projet, les
Une étude de benchmarking, à tra-
étudiants internationaux arrivant
vers les témoignages de ces étudiants,
à
nous a permis de conclure qu’il
Louvain-la-Neuve
ont
trouvé
des
des
plages
horaires
bibliothèques.
s’agit d’un réel besoin pour
existe à ce titre, mais elle était re-
mener
recher-
fusée par les instances universitaires
ches ainsi que pour avoir un
à l’époque de son écriture. Nous
espace
avons interpellé plusieurs membres
à
bien
calme
les
pour
l’étude.
du Conseil rectoral à ce sujet, conSuite à la réunion de la Commission
sidérant que donner la possibilité
d’exonération des frais complé-
seulement aux étudiants belges est
mentaires nous avons mené une
une question discriminatoire. Ce-
réflexion par rapport à la condition
pendant, le nouveau Décret Pay-
de « crise imprévisible ». Nous avons
sage, institue la possibilité de pa-
informé les étudiants provenant de
yer en tranches sans mentionner
Syrie et de Haiti de la possibilité
la condition de provenance. Ainsi
d’introduire un dossier pour béné-
nous pouvons espérer qu’après les
ficier de cette réduction/ exoné-
discutions menées cette année,
ration. Malheureusement le flou
les étudiants internationaux pou-
juridique autour de la question de
rront bénéficier des mêmes con-
« crise imprévisible » ne nous permet
ditions que les étudiants belges.
pas d’avancer dans ce domaine.
Le point de vue « international »
Une autre réflexion était menée
était aussi une dimension impor-
sur la possibilité de payer les frais
tante lors du CEFO et du C.AC.
d’inscription de manière échelonnée.
pour l’institution d’une semaine
En effet, une note AGL-CGEE exis-
alternative lors du premier quadri-
te à ce titre, mais elle était refu-
mestre. Les étudiants internatio-
sée par les instances universitaires
naux ont expliqué lors de plusieurs
18
entrevues la difficulté que la struc-
tant au niveau financier qu’au
ture de l’année académique pose
niveau
et la nécessité d’avoir une semaine
tion,
de plus sans cours, afin de pouvoir
tion des étudiants internatio-
se mettre à jour pour leurs matières,
naux venant des pays où la
ou pour mener d’autres activités
sexualité est toujours un sujet
que l’enseignement ex-catedra.
tabou, ainsi que leur ouvertu-
de
la
permet
communica-
une
sensibilisa-
re par rapport à ces questions.
Pendant de l’année 2013, la CGEE
la
Fond d’initiatives (subsides ac-
Consommation
cordés aux associations /kots
d’alcool », participant activement
ou aux communautés d’étu-
à ses réunions. Ainsi les étudiants
diants étrangers) :
était
«
représentée
Commission
dans
ont apporté leur point de vue
dans la création du plan d’action.
La CGEE a créé ce Fond pour
permettre
aux
diverses
asso-
Soucieux des questions environ-
ciations
nementales, la CGEE soutient le
qui n’ont pas de fonds propres
projet
le
suffisants, de réaliser des acti-
Conseil d’Administration accep-
vités à caractère socioculturel
tant
financière-
ou sportif. Notre contribution ne
ment à la mise en place du projet.
dépasse pas les 150 euros par
La campagne « Touts’explique »,
association ou par
à laquelle la CGEE s’est impliquée
associations qui ont bénéficié
Gobelets
de
réutilisables,
contribuer
d’étudiants étrangers,
projet. Les
de ce fonds sont entre autres
19
le CERL, le CEC, l’association
des étudiants nigériens et l’Association des étudiants camerounais
entre autres
20
4. Conférences – Soiréesdébat - Séminaires
Dans le cadre des conférences que
la CGEE propose pour sensibiliser le
public estudiantin, nous avons organisé une conférence sur l’impact
Organisation d’une conférence
démographique après le séisme
Débat « Catastrophe annoncée
en Haïti. Une trentaine d’étudiants
en Haïti, Impacts démographi-
étaient présents lors de la conféren-
ques »,
ce.
DATE : 15 mars 2013
Organisation de la conférence
LIEU : Agora 13 - LLN
- débat : « La gauche en Amérique
ORGANISATEURS : CGEE
Latine, quels enseignements ? »
THÈME : Catastrophe annoncée en
Haïti, Impacts démographiques.
DATE : 04 novembre 2013
: Studio 11 - LLN
LIEU
ORGANISATEURS : CGEE, Les Jeunes
Socialistes et Latino AmeriKap).
THÈME : La gauche en Amérique
Latine, quels enseignements ?
Nous avons trouvé intéressant de
participer à l’organisation de cette conférence, dans le but de
sensibiliser les étudiants belges aux
21
réalités des pays du Sud, particu-
La
Coordination
Générale
des
lièrement l’importance de la gau-
Etudiants Etrangers, en collabo-
che dans certains pays de l’Améri-
ration avec le Cafri Kap et le Cer-
que du sud ; 120 étudiants étaient
cle des étudiants congolais de
présents.
Louvain-la-Neuve, a orga ni s é l e
Jeudi 5 décembre 2013 à Lou-
Deuxième Soirée - débat: Les sol-
dats Congolais, ces héros oubliés de
la grande guerre
DATE : 5 décembre 2013
LIEU : Studio 13
ORGANISATEURS : CGEE, CEC et
CafriKap.
THÈME : Les soldats Congolais, ces
héros oubliés de la grande guerre
vain-la-Neuve une Conférence débat sur” Les soldats Congolais, ces
héros oubliés de la Grande guerre”.
Intervenants:
Dominique Kalonga - Ex officier FAZ
Odette Kudjabo : Petite fille d’Al
bert Kudjabo,Ancien combattant
Anicet Mobet - Historien et spécialiste militaire
Modératrice: Cynthia Bashizi
Conférence très intéressante et enrichissante.
22
GROUPE D´ETUDIANTS LATINOS A
L’UCL « ABYA YALA »
groupe est pensé comme un espace d’interaction et de reconnaissance de chaque membre du réseau.
Au sein de la CGEE nous avons
Académique, car il cherche à
fondé le groupe Abya Yala qui sig-
soutenir les tâches d’investigation.
nifie en quechua « terre en pleine ma-
Notre but est aussi de connaître
turité ». C’est le nom utilisé par
le travail de recherche de cha-
les indigènes en Amérique Lati-
que participant, soit au niveau de
ne pour désigner leur continent.
Master soit au niveau de Docto-
Nous avons créé cet espace de
rat. Collectif parce que chaque
rencontre et d’appui individuel,
membre amène son vécu et con-
académique et collectif pour les
tribue à créer un réseau de travail.
étudiants latino-américains à l’Uni-
Bien que l’initiative soit créée à
versité
Louvain.
partir d’un groupe d’étudiants la-
Individuel dans la mesure que le
tino-américains, on aimerait am-
Catholique
de
plifier
notre
champ
de
travail
vers d’autres régions du monde.
Activités menés dans le cadre
d’Abya Yala – CGEE :
Les midis d’Abya Yala est une rencontre où nous invitons des doctorants et des étudiants en master à
présenter leurs travail de recherche.
23
C’est un espace d´échange très
intéressant
et
enrichissant
pour
3/10/13:
con
Midi
Embajador
Abya
de
Yala
Bolivia
les étudiants qui partagent leur
14/11/13: Midi Abya Yala con Demetrio
connaissance et sont confrontés
Cotji PhD. Comunicacion Social (UCL)
à des questions provenant d’au-
28/11/13: Midi Abya Yala con Wins-
tres disciplines. L’année 2013 nous
ton Gallego, defensor de DD.HH de
avons eu comme participants :
la Fundacion Sumapaz (Colombia) -
7/02/13: Maternité et Interculturali-
situacion de defensores, mobilizacio-
té (Cochabamba, Bolivie) Midi Abya
nes sociales y negociaciones de paz
Yala avec Griselda Villaroel.
15 / 03/ 13: “Colapso de agen-
15 / 03/ 13: “Colapso de agen-
das políticas y sus efectos en siste-
das políticas y sus efectos en siste-
mas políticos” Midi Abya Yala con
mas políticos” Midi Abya Yala con
Gilmmar
Gilmmar Zambrana, doctorante de
te de la Universidad de Amberes.
la Universidad de Amberes.
3, 17, 20/06/2013: Midi Abya Yala avec
Zambrana,
doctoran-
29/03/13: Presentacion Platafor-
Ramsés Sanchez, filosofo mexicano
ma ColPaz sobre situación humani-
3/10/13: Midi Abya Yala avec
taria, conflicto armado y la paz en
Colombia con Carlos Ramirez, Angela Ocampo, J.M. Hernandez
9/05/2013: Pluralismo Juridico
l’ambassador
14/11/13:
de
Midi
la
Abya
Bolivie
Yala
avec Demetrio Cotji PhD. Comunicacion
Social
(UCL)
en Bolivia, Midi Abya Yala con Sal-
28/11/13: Midi Abya Yala avec Wins-
vador Oliden y Marvin Mosquera.
ton Gallego, defensor de DD.HH de la
3, 17, 20/06/2013: Midi Abya Yala con
Fundacion Sumapaz (Colombia) - si-
Ramsés Sanchez, filosofo mexicano
tuacion de defensores, mobilizaciones sociales y negociaciones de paz.
24
5. Soirée à thème
Ateliers de cuisine du monde
et du riz au lait avec ananas.
22/02/2013 Atelier de gastronomie péruvienne, Carol Chuquichaico nous a fait découvrir la Causa
Ateliers de cuisines du monde pour
limeña, Boeuf sauté à la péruvienne
mettre en valeur la richesse multicul-
(Lomo saltado) Mazamorra Mo-
turelle de la ville et de chacune des
rada (Dessert péruvien à base de
nationalités qui la composent. Par
Maïs violet)
la même occasion, nous partici-
08/03/2013 Atelier de gastrono-
pons aussi au projet du pôle cul-
mie marocaine, Mouna Iridoug nous
turel « 124 nationalités, 124 recettes »
a fait découvrir Zaalouk, Tajine de
qui a pour but de publier un livre sur
poulet aux oignons et raisins secs et
l’ensemble des recettes récoltées.
du Thé à la menthe
15/03/2013 Atelier de gastrono-
En 2013 on a organisé 12 ateliers :
mie italienne, Giordana Moll de su,
nous a fait découvrir Risotto aux cre-
25/01/2013
Atelier de gastroKatrin Windolf
12/04/2013 Atelier de gastrono-
nous a préparé une salade de
mie malgache Hery Rabe nous a fait
chou, roulade de viande et le stru-
découvrir Hena omby ritra, Ravitoto
del aux pommes avec de la glace.
sy hen’omby miaro coco, et Rougail.
01/02/02013 Atelier de cuisine cu-
10/05/2013 Atelier de gastronomie
baine, Elier Gonzalez nous a fait dé-
mexicaine, Mónica nous a fait découvrir “
couvrir arrooz congri, roti de porc, ma-
flautas de pollo” et Sopes Mexicanos.
nomie allemande,
nioc ave “mojo” a la cubaibe
25
vettes et Bruschetta.
31/05/2013
tronomie
Atelier
béninoise,
de
gas-
nous a fait découvrir RIZ FRIT, PÂ-
Aubin
Fa-
TÉS DE THON et une salade de fruit.
fel nous a fait découvrir Man
25/10/2013
atelier
de
cuisi-
tindjan/Sauce légumes ou épi-
ne brésilienne, Mónica nous a
nard et GbadéWo/Pâte de maïs.
fait découvrir la Caïpirinha, Arru-
18/07/2013 Atelier de cuisine
belge Véronique Marciat nous a
fait découvrir pêches au thon, to-
madinho,
Brigadeiros
et
Beijin-
hos de coco / Baisers de coco.
22/11/2013
atelier
congolaise
de
Cynthia
cui-
mates crevettes, carbonnades fla-
sine
nous
mandes, et mousse au chocolat.
a fait découvrir le poulet à la
11/10/2013 Atelier de gastrono-
moambe, le pondu et le Fufu
mie mauricienne, Alexander Do-
ainsi que les beignets africains.
minique
26
Soirée : « Envol International :
rencontres et échanges»
La soirée fut clôturée par un buffet
au cours duquel il était possible de
visionner une exposition photos sou-
DATE : mars 2013
venirs de ces voyages.
LIEU : Faculté de médecine, Woluwé
ORGANISATEURS : CGEE - Louvain
Soirée-rencontre interculturelle
Développement - Cellule Relations internationales pour le secteur Santé
L’équipe CGEE de Woluwé en collaboration avec le Melting Kot ont
A la demande d’étudiants interna-
organisé une soirée interculturelle
tionaux et dans le cadre des activi-
pour finaliser le premier quadrimes-
tés de la cellule « Relations Interna-
tre à la salle Carrefour du site de
tionales pour le secteur santé », une
Woluwé.
soirée fut organisée à la bibliothèque de la Faculté de Médecine. Au
programme, une présentation sur «
l’Internationalisation de l’UCL ». La
conférence fut suivie par un temps
de questions-réponses notamment
de la part d’étudiants belges partis en stage à l’étranger (PVD, Erasmus) et d’étudiants/assistants/chercheurs/doctorants internationaux à
l’UCL.
27
6.Voyages/Sorties
Voyage Culturelle à Cologne, le
07 décembre 2013
Séjour en Ardennes du 05 au 09
aout 2013
Ce séjour en Ardennes avait comme
objectif de permettre aux étudiants
de profiter de quelques jours estivaux en dehors de Louvain la Neuve. Une vingtaine d’étudiants ont
participé et ont profité d’un espace
d’intégration et d’échange interculturelle.
Une centaine d’étudiants ont participé à ce voyage pour découvrir le
marché de noël à Cologne
28
7. Activités sportives
« conflits oubliés » en Afrique à tra-
Sur le site de Woluwé nous avons
la grande place de louvain-la-Neu-
organisée deux tournois de mi-
ve.
vers une série de photos exposées à
ni-foot au deuxième quadrimestre.
8. Activités socio-culturelles
en collaboration avec des
associations partenaires
Participation au Welcome Day
DATE : 16 septembre 2013
LIEU : LLN
ORGANISATEURS : Supporkot
Afrika Film EXPO « Les conflits oubliés »
DATE : 15 avril 2013
LIEU : Grande Place LLN
ORGANISATEURS : CGEE, CEC
Dans le cadre du festival du film
africain organisé par le centre placet, nous avons souhaité, en partenariat avec le cercle des étudiants
congolais,
sensibiliser
la
population néo-louvaniste sur les
29
Avec un stand de sensibilisation à la
les
présence des étudiants internatio-
qu’avec les primo arrivants étran-
naux sur le site de Louvain-la-Neu-
gers qui ne connaissaient pas en-
ve.
core notre organisation.
communautés
estudiantines
Le stand de la CGEE, situé à la
Grand Place, a rempli de nom-
24h Vélo
breuses fonctions. Premièrement, il
nous a donné une certaine visibilité
Afin de permettre aux étudiants inter-
envers les étudiants belges et inter-
nationaux de participer de manière
nationaux. Ensuite, il nous a permis
active aux 24h sans pour autant être
de sensibiliser un grand nombre de
dans un kot-à-projet, la cgee a réa-
personnes par rapport à la problé-
lisé un vélo folklorique aux couleurs
matique des étudiants internatio-
du monde qui a pris part à la course.
naux qui se trouvent sur le site de
Ce vélo n’aurait pu voir le jour sans
Louvain la Neuve.
l’implication des étudiants et l’aide
de (la maison des artistes/baraque)
A travers l’activité « Sagesse du
Monde » nous avons recueilli différentes phrases populaires de chaque pays. Nous avons eu un premier contact avec notre public
cible et nous avons pu stimuler l’intérêt pour notre association. Cette
Découvrir LLN by foot (d)
DATE : 09 novembre 2013
LIEU : LLN
ORGANISATEURS : CGEE, Centre
Placet, Alimenterre, Univers santé
journée a représenté une ouverture
Expérience
vers la communication, tant avec
vain-la-Neuve,
insolite
«
sur
Découvrir
LouLou
30
vain-la-Neuve by footd »,
Festival de cinéma Latino-amé-
à été
conçu pour appréhender le site
universitaire sous d’autres angles :
ceux de la gourmandise « responsable » et de la rencontre interculturelle.
Un parcours guidé par Monsieur Osvaldo Serey a permis au 40 parti-
ricain
DATE : Du 9 au 11 décembre 2013
LIEU : SALLE DU PLACET ET LE POST LLN
ORGANISATEURS : CGEE et Centre
Placet
cipants de connaître quelques ini-
“Cine-Acción Latino” était un cycle
tiatives, trop souvent méconnues et
cinématographique alternatif di-
réfléchir ainsi à leur comportement
fférent. Différent, dans le sens qu’il
face à l’alimentation tout en visi-
a mis le public, en action directe
tant des endroits phares de la ville.
après les séances. Fini la traditionne-
Le groupe, est parti de la Place de
lle intervention d’un(e) spécialiste
l’Université, la visite de la ville s’est
suivie d’un débat. Les spectateurs
clôturée avec un repas et une soi-
sont devenus « sensibilis-act-eur »
rée dansante dans la grande salle
ce que nous avons défini comme
du centre Placet.
acteur de votre propre sensibilisation.
Différent, parce qu’il a été conçu
par un groupe de travail composé d’étudiants de tous azimuts qui
a traité le fil rouge: a « solidarité en
temps de crise », pour tenter de
sensibiliser le public.
31
lProgrammation:
Atelier BLocus
10/12 – 19h30 Placet (6, rue des
Sports) : El sofa de la Habana
Le 12 décembre 2013, nous avons or-
2011, 52’, de Magda Wodecka,
ganisé un atelier Blocus à la deman-
Grégory Szeps, France - Cuba
de des étudiants qui éprouvent des
11/12 – 14h00 Placet (6, rue des
difficultés par rapport à la compre-
Sports) : Mia et le Migou 2008, 91’,
hension du système d’évaluation
de Jacques-Rémy Girerd, France
à l’UCL, 30 étudiants ont participé.
11/12 – 19h30 Salle Le Post’ (Place
des Sciences) : La primavera de
Noël ensemble
Chile, 2012, 90’, Chili
12/12 – 19h30 Salle Le Post’ (Place
DATE : le 13 décembre 2013
des Sciences) : Made in L.A. 2013,
LIEU : Grande salle du placet
69’, de Almudena Carracedo,
ORGANISATEURS : CGEE, Centre
Robert Bahar, Espagne – USA
Placet et L’AH
Le Centre Placet et la CGEE ont
organisé une soirée pour fêter le
noël « ensemble » le 13 décembre
2013 dans la grande salle du placet. C’était un moment convivial
de partage et d’amitié. Ca a également permis à certains étudiants de
se sentir moins seuls à l’approche de
32
Noel, loin de leur famille. Une cin-
Conférence débat : 04 mai 2013
quantaine d’étudiants étaient de
«Soirée culturelle et solidaire pour
la partie.
le Mali» Organisée par Association
des Stagiaires et Etudiants Maliens
en Belgique
A titre informatif, nous avons soutenu la réalisation des activités suivantes :
Conférence : 26 mars 2013 « Le
Niger et l’ancien président Seyni
KOUNTCHÉ», organisée par la CGEE
et les étudiants nigériens Conférencier : HASSOUMI GARBA Mamoudou Doctorant à l’UCL
32
Conclusion et
perspectives 2014
Tout au long de l’année 2013 nous
que les étudiants internationaux ve-
avons mené une réflexion au sein
nant des pays du sud ont vraiment
de notre équipe pour changer le
dans nos universités,
nom de la CGEE et substituer le mot
« étranger » pour celui de « interna-
Est-ce que l’internationalisation tant
tional » notre initiative n’est pas ano-
prônée par l’UCL est en train de fa-
dine, elle est fondamentale dans
voriser les étudiants venant de pays
cette période de crise, la peur de
plus développés ou détriment des
l’étranger, de celui que vient d’ai-
autres ?
lleurs, de l’inconnue, hante toujours
les mentalités.
Notre rôle politique est plus que jamais nécessaire en ce moment où
Adopter Le mot
« international »
le décret paysage compte aussi
permettrait aussi aux étudiants ve-
amener des nouvelles conditions
nant des pays plus proches de la
financières pour les étudiants inter-
Belgique de s’identifier à notre
nationaux, nous serons attentifs à
association, Par ce moyen nous
tout changement dans la politique
voulons donner un nouveau souffle
internationale de l’UCL et l’impact
à la structure.
que cela pourrait avoir sur nos étudiants, la diversité culturelle doit
La décision du gouvernement de
continuer à être source de richesse
supprimer les bourses des étudiants
et d’échanges constructifs au sein
internationaux nous a amené à ré-
de notre université.
fléchir sur l’importance et la place
33
L’année 2013 a été marquée
académique et l’atelier blocus que
aussi par un travail systématique
nous avons réalisé au mois de dé-
d’approche des instances universi-
cembre a été très apprécié par les
taires, des autorités académiques,
étudiants qui ont participé.
dans un effort pour nous faire
connaître, nous faire entendre,
Cet atelier a constitué le point de
changer les mentalités par rapport
départ pour notre participation ac-
au bien-fondé de notre existence
tive à la mise en place du pack en
en tant qu’association qui repré-
bloque pour les étudiants interna-
sente et défend les intérêts des étu-
tionaux.
diants internationaux,
C’est un travail de longue haleine
Finalement nous
qui est loin d’être fini. La double
à soutenir les espaces d’échange
casquette CGEE-AGL a été plus
académique entre étudiants et à
que jamais mise en valeur dans le
renforcer les
travail quotidien des étudiants qui
rents groupements étudiants et les
l’ont porté.
instances universitaires afin d’opti-
allons continuer
liens avec les diffé-
miser nos synergies. Nous souhaitons
34
Nous sommes plus que jamais con-
continuer cette collaboration afin
vaincus que notre rôle politique sig-
de pouvoir accomplir nos missions
nifie aussi réussir l’intégration tant
principales : l’accueil et l’intégra-
académique que sociale des étu-
tion des étudiants internationaux, la
diants. C’est pourquoi nous avons
défense de leurs droits, la sensibilisa-
réalisé un sondage pour connaître
tion aux rapports Nord-Sud et à la
les besoins des étudiants en matière
diversité socioculturelle.
Nous voulons remercier tout particulièrement nos permanentes qui
ont contribué à la réussite de nos
projets et activités au cours de
l’année 2013.
35