Enquête de rentrée 2015-2016—lycée Snes Caen
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Enquête de rentrée 2015-2016—lycée Snes Caen
Enquête de rentrée 2015-2016—lycée Snes Caen Afin de connaître les situations des différents établissements à cette rentrée et les difficultés que vous rencontrez, nous vous proposons de remplir cette enquête de rentrée et de nous la retourner à l’adresse suivante : [email protected] avant le mardi 1er septembre. Ces données (mêmes partielles) permettront soit d’agir directement auprès du rectorat soit d’illustrer auprès de la presse les difficultés encore persistantes dans le second degré à cette rentrée. Établissement : ……..................... Nombre de divisions de : Ville : ……........................ Évolution par rapport aux effectifs annoncés en juin Évolution par rapport aux effectifs de l'an dernier 2de 1ère Terminale Post BAC • L'organisation proposée est-elle différente en septembre de celle proposée par le chef d'établissement au dernier CA ? • Y a-t-il refus d’heures supplémentaires individuels, collectifs ? • Existe-t-il des postes partagés? (éloignements des établissements, emploi du temps compliqué…) • Y-a-t-il des collègues affectés hors discipline ? • Des décharges de service (heure de labo, heure de cabinet histoire-géographie…) ont-elles été maintenues ou financées en HSA ? • Quels effets ont les nouvelles modalités d’application des pondérations sur les services des collègues ? • Pour quelles missions des IMP sont-elles accordées ? • L’administrateur réseau a-t-il accepté les IMP ? A-t-il démissionné de cette fonction ? • Comment se passe la mise en place du nouvel Enseignement moral et civique ? (EMC) • Le Proviseur a-t-il procédé à des regroupements de classes, de sections ou de niveaux différents ? • Le Proviseur a-t-il refusé les « doublants » de terminale pour maintenir la répartition dans les classes ? • Reste-t-il des postes vacants, des remplacements non assurés (ne pas oublier les postes de surveillants) ? • Les relations entre le personnel et le chef d’établissement sont-elles satisfaisantes ? Si non, quels sont les sujets de tensions ? Quel(s) autre(s) problème(s) les personnels de l’établissement ont-ils pu rencontrer à cette rentrée