Remarque - Commune de Granges

2016/2017
Selon le principe de l’horaire bloc, les leçons sont regroupées afin que toutes les classes
débutent et terminent les demi-journées simultanément.
L’horaire scolaire a été conçu selon les exigences cantonales en tenant compte des
particularités liées à notre cercle scolaire réparti sur deux sites (école de Chantemerle et
école du Lavapesson) distants d’un kilomètre environ. Cet horaire a été validé par les
autorités cantonales compétentes.
HORAIRES - 1H
Lundi
Congé
13.15-15.35
HORAIRES - 2H
Lundi
8.00-11.10
Congé
Mardi
Congé
13.15-15.35
Mardi
8.00-11.10
13.15-15.35
HORAIRES - 3H à 8H
Lundi
Mardi
8.00-11.10
8.00-11.10
13.15-15.35
13.15-15.35
Mercredi
8.00-11.10
Congé
Jeudi
Congé
13.15-15.35
Mercredi
8.00-11.10
Congé
Jeudi
8.00-11.10
Congé
Mercredi
8.00-11.10
Congé
Jeudi
8.00-11.10
13.15-15.35
Vendredi
Congé
13.15-15.35
Vendredi
8.00-11.10
13.15-15.35
Vendredi
8.00-11.10
13.15-15.35
Remarque
Nous vous rappelons que les bâtiments scolaires sont fermés en dehors des heures de
classe. Veuillez donc faire en sorte que les enfants ne se présentent pas trop tôt à l’école,
soit le matin, au plus tôt à 7h45 et l’après-midi, au plus tôt à 13h00.
L’école fribourgeoise met en application une nouvelle loi scolaire. Ce document officiel et
son règlement d’application sont des documents de conduite que tous les citoyens
peuvent consulter via les divers sites de l’Etat de Fribourg. OSSO est également un site
très utile pour les parents d’élèves.
La scolarité obligatoire comprend 11 années : 8 au primaire et 3 au cycle d’orientation.
Notre Cycle d’Orientation est le Belluard ; à sa tête se trouve Monsieur François Michel,
directeur. Le bassin constitué par ce cycle est l’arrondissement 3, il est géré par un
inspecteur : Monsieur Marcel Bulliard. Inspectorat scolaire SEnOF, route André Piller 21,
1762 Givisiez, 026 305 73 80, [email protected].
L’école primaire est également organisée en direction d’école. A sa tête se trouve le
responsable d’établissement scolaire dont le cahier des charges a été élaboré par le
Département de l’Instruction Publique. Un premier travail de structuration a été réalisé, il
s’agit du règlement d’établissement ci-joint.
Une collaboration avec l’autorité communale a été mise en place. La commission scolaire
n’existe plus ; un conseil des parents sera mis sur pied par les autorités locales dans les
deux ans à venir. Le répondant du Conseil Communal est M. Yves Litandi, Conseiller
communal en fonction depuis le mois d’avril dernier.
Tous ces changements qui devraient répondre aux attentes de notre société peuvent
provoquer parfois quelques interrogations. Afin de répondre au mieux à ces attentes, il y
a quelques réflexes à ne pas oublier :
-
votre interlocuteur privilégié reste l’enseignant de votre enfant
toute demande particulière est à adresser au responsable d’établissement dont les
coordonnées figurent ci-dessous
consulter le règlement d’établissement ci-joint.
Adresses utiles :
Bernard Emonet
Rte de Chamblioux 31
1763 Granges-Paccot
079 487 58 93
[email protected] ou [email protected]
Si nécessaire, les enseignants fournissent aux élèves et à leurs parents les informations
complémentaires concernant la prochaine rentrée scolaire, notamment la classe dans
laquelle ils seront intégrés.
Répartition des classes pour 2016-2017
1+2H Mmes Hélène Perriard et Annik Guisolan
Ecole de Chantemerle
1+2H Mmes Christine Jordan et Véronique Jungo
Ecole de Chantemerle
1+2H Mme Thérèse Ingold
Ecole de Chantemerle*
1+2H Mme Ludivine Viatte
Ecole de Chantemerle*
*salles de classe situées à la rte de Chantemerle 66
3H
Mme Claudia Pereira
Ecole de Chantemerle
3H
Mme Laetitia Décorvet
Ecole de Chantemerle
4H
Mmes Sylvianne Perriard et Nathalie Schaller
Ecole de Chantemerle
4H
Mmes Rachel Corminboeuf et Claire Massy
Ecole de Chantemerle
5H
Mmes Gilberte Emonet et Anne-Catherine Menétrey Ecole du Lavapesson
5H
M. Jean-Claude Roulin et Mme Jessica Bovigny
Ecole du Lavapesson
5H
Mmes Christiane Casutt et Patricia Savoy
Ecole du Lavapesson
6H
Mme Ivana Novitchi
Ecole de Chantemerle
6H
Mmes Géraldine Monn et Delphine Joye
Ecole de Chantemerle
7-8H M. Stéphane Mayoraz
Ecole du Lavapesson
7-8H M. Eric Bulliard
Ecole de Chantemerle
7-8H M. Philippe Ullnaess
Ecole de Chantemerle
AC
Ecole de Chantemerle
Mmes Myriam Riedo et Anne-Catherine Menétrey
Calendrier et vacances
Début de l’année :
jeudi 25 août 2016
Automne :
du lundi 17 au vendredi 28 octobre 2016
Noël :
du lundi 26 décembre 2016 au vendredi 6 janvier 2017
Carnaval :
du lundi 27 février au vendredi 3 mars 2017
Pâques :
du lundi 10 avril au vendredi 21 avril 2017
Eté :
du lundi 10 juillet au mercredi 23 août 2017
Autres congés :
mardi 1er novembre 2016 (Toussaint)
jeudi 8 décembre 2016 (Immaculée Conception)
jeudi 25 mai 2017 (Ascension) + vendredi 26 mai 2017
lundi 5 juin 2017 (Lundi de Pentecôte)
jeudi 15 juin 2017 (Fête-Dieu) + vendredi 16 juin 2017
Activités culturelles et sportives
 Durant l’année scolaire, chaque classe assiste à plusieurs représentations culturelles selon
un plan qui est défini chaque automne.
 Animation du Noël des Aînés : par les élèves du cycle I
 Camp de ski : pour les classes de 7 et 8H, du 13 au 17 février 2017 à Villars - Bretaye
 Piscine : selon le plan donné par les enseignants
 Patinoire : à Fribourg pour les grands, à Guin pour les petits
 Escalade : 2 matinées pour les classes 7 et 8H
 Tennis, squash, badminton : quelques leçons d’initiation pour les 7 et 8H
AES
Nous vous rappelons qu’un accueil extrascolaire a été mis sur pied au niveau communal.
Il vous propose d’accueillir vos enfants en dehors des heures scolaires ou de venir prendre
un repas surveillé, lors de la pause de midi. Veuillez demander des renseignements
complémentaires à l’administration communale.
Téléphones et adresses utiles



Administration communale :
o Horaire d’ouverture :
 Du lundi au jeudi :
7h30 – 11 h30 / 13h30 – 17h00
 Vendredi :
7h30 – 11h30 / 13h30 – 16h00
 Veille de fête :
fermeture à 16h00
o Adresse :
Route de Chantemerle 60, Case postale 60,
1763 Granges-Paccot
o Téléphone : 026 460 76 20
Ecole de Chantemerle :
026 466 42 92
Ecole du Lavapesson :
026 465 10 24
Site Internet de la Commune de Granges-Paccot : www.granges-paccot.ch
Objets trouvés et objets oubliés à l’école
Lors des nettoyages des bâtiments scolaires, il est fréquemment constaté que des objets
et des vêtements ont été oubliés par les élèves. A la fin de l’année scolaire, il vous est
possible de les récupérer. Veuillez alors vous adresser aux concierges de nos écoles pour
retrouver le pull, le bonnet ou le sac de gymnastique oubliés.
Piscine : verrues plantaires et mycoses
Les enfants sont particulièrement sensibles à ces deux infections. Les parents sont
responsables d’un suivi hygiénique strict. L’élève présentant une de ces infections sera
interdit de piscine sauf s’il porte une protection adéquate achetée en pharmacie. Des
contrôles seront effectués régulièrement.
1. Droits et devoirs des élèves
1.1 Droits
Chaque élève a droit au respect de sa personne, tant de la part des adultes que des autres
enfants de l’école. Aucune distinction basée sur l’origine, la nationalité, la religion, la langue,
la condition sociale, le sexe ou le handicap de l’enfant ne sera admise.
Chaque élève a le droit d’apprendre.
1.2 Devoirs
Chaque élève doit respecter :
- sa propre personne, les adultes et ses camarades ;
- les règles de l’école : l’horaire, les règles de vie de l’école et de la classe et les
consignes ;
- le matériel et les lieux.
2. Droits et devoirs des
l’établissement
enseignants
et
des
personnes
actives
dans
2.1 Droits
Chaque enseignant a le droit d’enseigner dans des conditions respectueuses de sa personne
et de son autorité.
Chaque personne active dans l’établissement (concierge, personnel de l’Edilité, …) a droit au
respect de la part de tous les écoliers de l’établissement.
2.2 Devoirs
Chaque adulte a le devoir d’adopter un comportement exemplaire correspondant au niveau
de l’engagement qu’il a envers les enfants. Il a également le devoir d’intervenir auprès d’un
élève dont le comportement est déviant.
3. Respect
3.1 Respect des règles de vie
Des règles de vie sont établies par le corps enseignant. Elles sont respectées par les écoliers
afin de maintenir une ambiance de travail optimale pour chacun et un climat sain au niveau
de l’établissement.
3.2 Respect des lieux et du matériel
Chaque élève :
-
reste dans les limites du périmètre de l’établissement scolaire durant le temps où il
est sous la responsabilité des enseignants,
dépose ses déchets à la poubelle,
range ses affaires et garde les locaux propres,
respecte les affaires de ses camarades et des enseignants ainsi que tout le mobilier
mis à sa disposition
utilise le matériel et les outils sans les abîmer et avec prudence.
3.3 Respect d’une tenue correcte
Chaque élève :
- a en toute saison une tenue vestimentaire propre et décente ;
- dépose au vestiaire sa casquette ou son chapeau ;
- porte des pantoufles en classe ;
- se change pour la leçon d’éducation physique et se douche après le cours selon les
indications de son enseignant/e.
4. Moyens de déplacement et jeux
Les élèves qui se rendent à l’école au moyen de patins à roulettes, trottinette, planche à
roulettes ou vélo, les garent aux endroits adéquats. Leur utilisation n’est pas permise dans
le périmètre scolaire.
Les radios, baladeurs, téléphones portables et autres appareils électroniques sont éteints
dans le périmètre scolaire. Les téléphones portables sont déposés chez de l’enseignant en
entrant dans la classe.
En cas de non respect de ces règles, les objets seront confisqués et remis au responsable
d’établissement. Seuls les parents pourront les récupérer.
5. Responsabilité
Sur le trajet école-maison, les élèves sont sous la responsabilité des parents. Durant le temps
de classe, ainsi que 10 minutes avant et après la sonnerie, les élèves sont sous la
responsabilité des enseignants lorsqu’ils se trouvent dans le périmètre de l’établissement
scolaire. L’accompagnement des enfants par les parents reste très discret à ce moment-là.
6. Vol et perte
Dans les vestiaires, les élèves ne laissent que le nécessaire selon les indications de leur
enseignant.
L’école décline toute responsabilité en cas de vol, de casse ou de perte.
7. Sanctions
En cas de non-respect du règlement d’établissement, les enseignants prendront les
mesures éducatives nécessaires à l’égard de l’élève. Si ces mesures sont insuffisantes, les
enseignants feront appel au responsable d’établissement qui prendra des mesures.
Les mesures éducatives peuvent être notamment :
- un travail supplémentaire,
- un travail d’intérêt général,
- une retenue sous surveillance,
-
la privation d’une activité récréative,
le remplacement ou la facturation du matériel détérioré ou perdu.
8. Absences
En cas d’absence d’un élève, notamment pour cause de maladie ou d’accident, les parents
sont tenus d’en aviser immédiatement l’enseignant avant le début des cours.
Toute mesure ou intervention visant à clarifier l’absence non annoncée d’un élève sera
facturée aux parents par l’administration communale.
L’absence pour maladie ou accident doit être justifiée au moyen d’un certificat médical
adressé à la direction d’établissement, dès qu’elle dépasse 4 jours consécutifs, week-ends
et jours fériés non compris, ou en cas d’absences répétées.
9. Congés
Un congé peut être octroyé à un élève pour des motifs justifiés. Seuls sont pris en
considération les motifs dûment attestés pouvant exceptionnellement l’emporter sur
l’obligation de fréquenter l’école tels que :
a) un évènement familial important ;
b) une fête religieuse importante ou la pratique d’un acte religieux important ;
c) un évènement sportif ou artistique d’importance auquel l’élève participe activement.
Sous réserve d’un motif cité ci-dessus, il n’est pas accordé de congé immédiatement avant
ou après les vacances scolaires ou un jour férié.
Procédure :
La demande de congé est présentée par écrit un mois à l’avance à la direction de
l’établissement. Elle est motivée, le cas échéant, avec une pièce justificative et signée des
parents.
10. Collaboration école-parents
En plus des réunions ou entretiens organisés par les enseignants, les parents veillent aussi
à avoir un contact avec l’école. Les inquiétudes, les problèmes susceptibles de perturber le
parcours scolaire d’un élève doivent être portés à la connaissance des enseignants.
Chaque enseignant définit la stratégie de communication avec les parents : téléphone,
courriel, horaires …
Granges-Paccot, juin 2016
Le responsable d’établissement scolaire
Les enseignants
Il est vrai qu’Internet est un outil qui apporte une somme considérable d’informations sur le monde
actuel. De plus, ce nouvel outil de communication est une richesse pour notre société. Par contre,
mal utilisé, Internet devient un outil très dangereux qui peut vous blesser à vie, au même titre que
la fumée, l’alcool ou la drogue.
Alors que faut-il faire ? Comment pouvons-nous nous protéger et surtout protéger nos enfants ?
A l’école ?
L’accès Internet depuis les ordinateurs de nos écoles est protégé depuis toujours par un système
mis en place par le Département de l’Instruction Publique.
De plus, les enseignants ont toujours un œil vigilant sur les élèves qui utilisent cette nouvelle
« bibliothèque » universelle.
A la maison ?
Le rôle des parents devient important et vraiment réel ! D’ailleurs, pour mémoire, il est primordial
de se rappeler quelques extraits du Code Civil Suisse :
Art. 301
1 Les père et mère déterminent les soins à donner à l’enfant, dirigent son éducation en vue de son
bien et prennent les décisions nécessaires, sous réserve de sa propre capacité.
2
L’enfant doit obéissance à ses père et mère, qui lui accordent la liberté d’organiser sa vie selon
son degré de maturité et tiennent compte autant que possible de son avis pour les affaires
importantes.
Art. 302
1 Les père et mère sont tenus d’élever l’enfant selon leurs facultés et leurs moyens et ils ont le
devoir de favoriser et de protéger son développement corporel, intellectuel et moral.
2 A cet effet, ils doivent collaborer de façon appropriée avec l’école et, lorsque les circonstances
l’exigent, avec les institutions publiques et d’utilité publique de protection de la jeunesse.
Au regard de ces deux articles, les parents doivent prendre des décisions importantes dans le milieu
familial. Pourquoi l’accès à Internet n’est-il pas protégé ? Il y a tant de possibilités de mettre une
barrière afin que votre enfant ne soit pas blessé et ne demeure handicapé à vie à cause d’une
négligence ou d’un égoïsme malsain.
Oser dire : « Nous avons discuté et je fais confiance à mon enfant ! » ne suffit pas. On sait très bien
que lorsque l’enfant est seul, ou lors de la visite d’un camarade, la tentation de faire « mal » est
bien présente. Prétendre le contraire est faire preuve d’ignorance totale.
Un contrôle parental doit aussi s’exercer sur les téléphones portables devenus de véritables
ordinateurs mobiles.
Chers Parents, il est grand temps d’être vigilant dans notre petit monde cosmopolite de GrangesPaccot. La cohabitation de plusieurs dizaines d’ethnies différentes peut être un enrichissement ;
elle peut être aussi un danger pour les plus vulnérables.
Et si votre enfant était vulnérable ? Réagissez car il sera bientôt trop tard.
Votre enfant attend de vous une protection bienveillante.
Bernard Emonet
En tant que parents, vous avez un rôle primordial à jouer : éduquer votre enfant à
la sécurité routière ! En montrant l’exemple, vous l’aidez à adopter un
comportement correct dans la circulation.
A pied, c’est mieux
En emmenant votre enfant à l’école à pied, vous lui permettez de vivre ses propres expériences.
 Choisissez l’itinéraire le plus sûr et parcourez-le plusieurs fois ensemble ;
 Attirez son attention sur les dangers possibles et la manière de les aborder ;
 Faites-le partir suffisamment tôt : se dépêcher augmente les risques d’accident ;
 S’arrêter, regarder, écouter : c’est la méthode pour traverser !
A vélo, pas avant l’âge
Même si la loi autorise les enfants dès 6 ans à circuler seuls sur les routes principales, ce n’est
qu’en 6H que les bases leur sont enseignées. Plus jeunes, ils ne sont pas capables de réagir
correctement dans toutes les situations ni de coordonner leurs mouvements pour effectuer une
présélection.
 Seuls les vélos équipés selon les exigences légales sont admis sur la route ;
 Porter un casque réduit fortement le risque de blessures graves à la tête ;
 Les trottoirs sont réservés aux piétons. On ne peut les emprunter qu’en poussant
son vélo !
Etre vu
Si le conducteur avait 1 seconde de plus pour réagir, un accident sur deux pourrait être
évité.
 De jour comme de nuit, portez des vêtements clairs et contrastés ;
 Par faible luminosité, des accessoires réfléchissants sont perçus à 100m
déjà.
Pensez-y lors de vos prochains achats (veste, chaussures, sac,… ) !
En voiture
Renoncez au maximum à votre rôle de parents-taxi : chaque véhicule constitue un danger de plus.
 Assurez-vous que tout le monde est bien installé : ceinture, rehausseur, appuie-tête,…
sans oublier que les places les plus sûres sont à l’arrière ;
 Ne vous garez pas n’importe où et n’importe comment, mais utilisez les
places prévues. Faites descendre ou monter votre enfant du côté du
trottoir ;
 Cédez toujours la priorité aux piétons en vous arrêtant complètement ;
AIDEZ-NOUS À PROTÉGER VOS ENFANTS !
L’équipe enseignante souhaite une heureuse et fructueuse année scolaire à
chaque élève de nos écoles.
Un bonjour, un sourire : c’est simple mais tellement sympathique !
Juin 2016