Critères d`évaluation du dessin :

Activité : observer l’organe respiratoire du poisson
Document 1
Document 2
Document 3
1. Découper l’opercule à sa base sur un seul coté du poisson. (comme le montre les pointillés sur le document 1)
2. A l’aide d’une pince, écarter délicatement les branchies
br
et en compter le nombre (voir
voir document 2)
2
Dessiner dans la moitié supérieure de la feuille de dessin la tête de poisson sans opercule et légender votre
dessin. Vous indiquerez également le nombre de branchies observées.
3. Prélever une branchie, formée d’un arc branchial (os) et de lames branchiales rouges (voir document 3).
4. La déposer dans un verre de montre contenant de l’eau.
Compter le nombre de lames branchiales.
5. Observer précisément la branchie à la loupe.
Evaluer le nombre de filaments branchiaux dans une lame branchiale.
Dessiner dans la moitié inférieure de la page la branchie observée à la loupe.
Indiquer par des larges flèches bleues sur chaque dessin le trajet de l’eau.
l’eau
Recopier et compléter la phrase suivante en bas de page : Le poisson que nous avons disséqué possède …………
branchies, formées de ………… lames branchiales, composées de ………………………… filaments branchiaux.
Critères d’évaluation du dessin :
SOIN
Trait continu, net
Trait tracé au crayon à papier bien taillé
Pas de traces de crayon mal gommé, pas de ratures
PRESENTATION
Dessin bien centré
Dessin ressemblant à la réalité
Proportions respectées
Titre
Traits de légende horizontaux et se terminant au même niveau
Annotations lisibles, pas de fautes d’orthographe
BILAN :
Branchies de
poisson
Trachées
d’insectes
/2
/2
/2
/1
/3
/3
/2
/3
/2
/20