Grille méthodologique
Transcription
Grille méthodologique
IUFM Auvergne, Bretagne, Pays de la Loire – Module de méthodologie – Grille méthodologique - 1 GRILLE METHODOLOGIQUE : Préparation à la dissertation d’économie et de droit du CAPET et CA/PLP2 d’économie et gestion Sujet : Formateur : Courriel : I. Le questionnement de l’intitulé du sujet et la mobilisation des connaissances A. Repérer les mots clés du sujet et les définir Mots clés Définition IUFM Auvergne, Bretagne, Pays de la Loire – Module de méthodologie – Grille méthodologique - 2 B. S’interroger à partir d’une série de questions type associées à chaque mot clé (ou groupe de mots clés) Mot clé 1 Quoi ? Qui? Pourquoi ? Pour quoi ? Comment ? Autres ? Question reformulée Réponse IUFM Auvergne, Bretagne, Pays de la Loire – Module de méthodologie – Grille méthodologique - 3 Mot clé 2 Quoi ? Qui? Pourquoi ? Pour quoi ? Comment ? Autres ? Question reformulée Réponse IUFM Auvergne, Bretagne, Pays de la Loire – Module de méthodologie – Grille méthodologique - 4 Mot clé 3 Quoi ? Qui? Pourquoi ? Pour quoi ? Comment ? Autres ? Question reformulée Réponse IUFM Auvergne, Bretagne, Pays de la Loire – Module de méthodologie – Grille méthodologique - 5 C. Délimiter le domaine d’analyse du sujet • Fixer les contours du sujet • dans le temps : • dans l’espace : • Etudier les relations entre les mots clés II. L’identification des axes d’analyse dominants et l’élaboration de la problématique A. Identifier les axes d’analyses dominants IUFM Auvergne, Bretagne, Pays de la Loire – Module de méthodologie – Grille méthodologique - 6 B. Formuler les problèmes importants III. La construction du plan et la structuration du développement A. Construire le plan Cliquez ici pour accèder au plan B. Les « trois temps » de l’introduction • La phrase d’accroche IUFM Auvergne, Bretagne, Pays de la Loire – Module de méthodologie – Grille méthodologique - 7 • La délimitation du sujet et l’exposé de la problématique • L’annonce du plan IUFM Auvergne, Bretagne, Pays de la Loire – Module de méthodologie – Grille méthodologique - 8 C. Les « deux temps » de la conclusion • La synthèse du développement • L’ouverture de l’analyse IUFM Auvergne, Bretagne, Pays de la Loire – Module de méthodologie – Grille méthodologique - 9 Plan détaillé Sujet : Cliquez ici pour voir la construction de l’introduction et de la conclusion