Projet pédagogique de la classe verte à Ramlieh

Classe verte à
Ramlieh
CE1
Année 2015-2016
Aventure, environnement et développement rural
Présentation du projet
Cette année, le Lycée Montaigne a pour projet d’emmener deux classes de cycle 2 – le CE1 A de Mme Audrey
Crusson et le CE1 B de Mr Guillaume Girard – en classe verte. Ce voyage se déroulera du 11 au 13 mai 2016, à
Ramlieh, district de Aley.
Le thème retenu est : aventure, environnement et développement durable. Les élèves auront l’occasion de
découvrir une région à la nature encore relativement protégée, et qui leur offrira un panel d’activités diverses :
découverte du milieu forestier, accrobranches, escalades, astronomie, etc… 37 élèves (20 CE1 A et 17 CE1 B) sont
concernés par le projet.
Objectifs
Souder le groupe CE1
Cette classe transplantée a comme objectif principal de souder le groupe classe. En effet, outre que les élèves
étaient répartis dans deux classes différentes l’an dernier, 5 enfants viennent d’autres établissements. Ces mêmes
classes seront dissoutes l’an prochain pour être reformées. Former un groupe soudé, basé sur des expériences fortes
vécues ensemble, est une priorité de cette année scolaire.
L’autonomie
Le second axe qui sera mis en avant sera l’acquisition de l’autonomie. Cette autonomie sera indispensable tout au
long de leur cursus scolaire afin que les élèves parviennent à construire leur propre parcours d’apprentissage. Lors
des activités quotidiennes (toilette, habillement, repas) et des activités sportives pratiquées, les enfants seront
encouragés à grandir, à coopérer et à s’entraider.
Les apprentissages
Le troisième objectif poursuivi sera de vivre une « école en action ». Les activités mises en place seront une
concrétisation de tous les apprentissages disciplinaires (arabe, français, mathématiques, découverte du monde,
éducation morale et civique, éducation artistique et éducation physique et sportive) de l’année. Les activités faites
avant, pendant et après la classe verte créent du sens dans les apprentissages. Ils sont ainsi très concrets.
L’éducation au développement durable
Réaliser une classe verte dans un centre géré par une ONG USAID, spécialisé dans le reboisement, doit emmener le
groupe CE1 à s’éduquer au développement durable (EDD). Cette éducation au développement jettera les bases pour
une meilleure appréhension par les élèves des interactions existant entre l'environnement, la société, l'économie et
la culture.
L’ouverture culturelle vers le Liban
Le dernier objectif s’appuie sur l’axe 2 du projet d’école et consiste à préparer les élèves libanais à vivre et
appréhender leur citoyenneté grâce à une meilleure connaissance de leur pays natal et à une adaptation à leur
environnement local (Axe 2 : Le développement de l’ouverture culturelle vers le pays d’accueil).
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L’hébergement
Site: AFDC Youth Hostel
Le centre d’accueil AFDC Youth Hostel est situé à Ramlieh dans le district de Aley, Mont Liban. Ramlieh est à 40 km
de Beyrouth.
Les élèves occupent des chambres à deux lits avec salle d’eau et wc. Les chambres sont situées au premier
étage du bâtiment. Une aile sera réservée aux filles, une autre pour les garçons. La mixité dans les chambres est
interdite.
Le centre comprend, à l’intérieur, une salle à manger, un salon, une salle informatique, une salle de classe et
à l’extérieur : deux cours, une serre, un espace accrobranche, un mur d’escalade.
Personnes encadrantes
Lycée Montaigne
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Audrey Crusson – titulaire CE1 A
Guillaume Girard – titulaire CE1 B
Marie-Antoinette Nohra – professeur d’arabe
Les personnels du Lycée Montaigne seront présents et s’occuperont du bon déroulement de la classe verte.
Ils participeront aux activités proposées par lebanese adventure, animeront certaines activités. Ils prendront soin du
bien-être des enfants et de la vie quotidienne (hygiène des enfants, coucher, lever...).
Lebanese adventure
Fondée en 1997 par deux passionnés de nature, Lebanese adventure est une organisation spécialisée dans
l’écotourisme qui développe différentes activités comme l’organisation de classe transplantée, d’activités
d’extérieurs en milieu naturel (randonnée, spéléologie, astronomie), de team building, d’eco-consulting…..
Des animateurs de lebanese adventure seront présents et s’occuperont de l’animation des activités, du bienêtre des enfants et de la vie quotidienne (hygiène des enfants, coucher, lever...).
Taux d’encadrement : 1 adulte pour 7 enfants
Information des parents
-réunion de présentation (novembre 2015)
Une attention sera apportée à la nécessité d’associer les parents dans le bon déroulement de la classe en leur
demandant de préparer l’autonomie de leurs enfants (se laver et s’habiller seul, ranger ses affaires, plier son linge,
débarrasser la table…).
-le blog des CE1 (novembre à juillet 2015)
Tout au long de l’année scolaire, les élèves de CE1 animeront un blog. De nombreuses informations relatives
à la classe (préparation, bilan, présentation des activités…..), rédigées par les enfants, seront accessibles sur ce blog.
Les parents doivent le consulter régulièrement.
-mise en place d’actions de financement (décembre à mai 2015)
Dans le but de diminuer le coût par enfant de la classe transplantée, les parents seront sollicités pour mettre
en place des actions de financement. Les actions comme leurs modalités restent à définir.
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-une nuit à l’école (8 avril 2015)
Pour préparer les élèves à dormir à l’extérieur du domicile familial en s’appuyant sur la fiche 1.4 de l’axe 1 du
projet d’école « soirée lecture (en pyjama) », une nuit à l’école sera organisée courant mars-avril. Un repas, une
veillée et une nuit se dérouleront dans l’enceinte du lycée, ainsi qu’un petit déjeuner. Les parents seront conviés au
petit déjeuner préparé par leurs enfants.
-réunion d’information avant le départ (4 ou 5 mai 2015)
-présentation aux parents de la classe transplantée par les enfants (juin 2015)
En fin d’année, les enfants présenteront leur séjour à Ramlieh à leurs parents au lycée Montaigne.
Budget
La participation des familles s’élèvera à 275$/élève TTC.
Nous souhaitons que chaque enfant parte. Si vous ne pouvez pas régler la totalité du séjour, il faudra
prendre rendez-vous avec le service financier de l’école. Une solution vous sera proposée.
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