Liste - WordPress.com

 Fachdidaktik Französisch 1.3. blog: www.fmontemarano.wordpress.com Filomena Montemarano mail: [email protected] Liste de lectures conseillées pour la classe de FLE:
Romans et nouvelles
naturalistes et réalistes
Romans sur la Deuxième
Guerre Mondiale et
la question des Juifs
Romans sur le thème de
l’immigration et du
voyage (dans d’autres
cultures et à l’intérieur de
la francophonie)
Comédies
Pièces de théâtre
modernes
pièces de théâtre récentes
Lecture jeunesse
(cf. Prix des Lycéens)
Fables
Littérature romande
Poèmes
„Classiques“ (aussi par
extraits)
Maupassant: Bel-Ami (III, év. II); Une Vie (II)
Zola: Thérèse Raquin (III)
nouvelles de Maupassant (II, III)
Grimbert: Un secret (II)
Joffo: Un sac de billes (II)
Malle: Au revoir, les enfants (scénario) (I)
Boyer: Jeux interdits (II, III)
Boualem Sansal: Le village de l’allemand (III, év. II)
Radiguet: Le diable au corps (1ère guerre mondiale) (III)
Van Cauwelaert: Un aller simple (III, év. II)
Gaudé: Eldorado (III)
Gaudé: Le soleil des Scorta (III)
Guène: Kiffe kiffe demain (II, III)
Begag: Béni ou le paradis (II, III)
Pineau: Un papillon dans la cité (I, II)
Dai Sijie: Balzac et la petite tailleuse chinoise (III)
Nothomb: Stupeur et tremblements (III, év. II)
Duras: L’Amant (II, III)
Diome: Le ventre de l’Atlantique (III)
Ben Jelloun: Les raisins de galère (I, II)
Molière: L’Avare / Le Bourgeois Gentilhomme / Le Malade imaginaire (III)
Anouilh: Le Voyageur sans Bagage (I); Antigone (II, év. I)
Camus: Les Justes (I); Le malentendu (II)
Pagnol: Marius / Fanny (II)
Roblès: Monserrat (II)
Sartre: Huis-clos (II, év. I); La p... respectueuse (I)
Ionesco: Rhinocéros (II, III)
Mouawad: Incendies (II, III)
Reza: Art (I, II); Trois Versions de la Vie (II); Le Dieu du Carnage (II, III)
Gaudé: Salina (III)
Ndiaye: Papa doit manger (II, III)
Schmitt: Hôtel des deux mondes (cf. Huis-clos) (I, II)
Schmitt: M. Ibrahim et les fleurs du Coran (cf. Ajar: La vie devant soi) (I)
Bondoux: Le temps des miracles (I)
Gavalda: 35 kilos d’espoir (I)
Schmitt: Monsieur Ibrahim et les Fleurs du Coran (I)
Schmitt: Oscar et la Dame en rose (I)
La Fontaine (II, III)
Kristof: Hier (II, III)
Ramuz: La grande peur dans la montagne (II, III); Aline (I, II)
Cendrars: L’or (II, III)
Prévert (III)
Zola: Germinal
Flaubert: Emma Bovary
Hugo: Le dernier jour d’un condamné
Voltaire: Candide
Balzac: Le père Goriot; Eugénie Grandet
Dumas: La dame aux camélias
Camus: La peste; L’étranger (II)
Sagan: Bonjour tristesse (II)
Laclos: Les liaisons dangereuses
Prévost: Manon Lescaut
Gide: La symphonie pastorale
-­‐> Les chiffres romains correspondent aux niveaux MAR1-­‐MAR3 (et MAR4): I, II, III