Chapitre 2: Démocraties et totalitarismes dans l`entre

Chapitre 2:
Démocraties et totalitarismes dans l'entre-deux guerres
Accroche : Brain storming : le totalitarisme – quelle est votre représentation du
totalitarisme ?
Introduction : suite à la Première Guerre mondiale et dans un contexte de crise trois
régimes totalitaires voient le jour sur le continent européen. Il s'agit du nazisme en
Allemagne, du fascisme en Italie et du stalinisme en URSS tandis que les démocraties
comme la France et le R.U résistent.
PB. Comment se caractérisent ces régimes totalitaires ? Comment la France et le R.U
résistent-ils.
I. L'Union soviétique : de l'instauration du communisme au totalitarisme
PB. Comment L'URSS est-elle passée du communisme au totalitarisme ?
A. La mise en place du régime par Lénine
Vocabulaire :
•
Communisme : système politique et économique s’inspirant des idées de K. Marx.
Pour la suppression des inégalités et des classes sociales.
•
Prolétariat : la classe ouvrière. ( Etymologie : du latin proletarius, de proles, lignée
; chez les romains, les citoyens de la plus basse classe, dont les enfants étaient la
seule richesse.
Le prolétariat désigne, dans la doctrine marxiste, la classe
sociale des travailleurs, qui ne possèdent pour vivre que leur force de travail )
Activités : relire vos réponses
• Docs.1 et 2 page 68 : Qui sont les adversaires des révolutionnaires
communistes ?
• Docs 1 et 2 page 68 : De quelle manière Lénine veut-il imposer le communisme ?
Pour instaurer le communisme il faut supprimer la propriété privée et renverser la
bourgeoisie.La bourgeoisie est en effet l'ennemi des bolchéviks et la violence fait partie
intégrante du programme de Lénine. Peu à peu avec l'instauration du parti unique, de la
Tchéka (police politique), des goulags la dictature s'installe. C'est donc un régime
autoritaire.
B. La stalinisation
Séance filmique - extraits du film le « le tyran rouge » - avec questionnaire
Activités : relire vos réponses
1. Doc. 4 page 69 : comment Staline impose-t-il la collectivisation des terres ?
Comment les les koulaks sont-ils présentés ?
2. Doc.5 page 69 : quels sont les objectifs du premier plan quinquennal ?
3. Doc.1 page 70 : en quoi les organisations de jeunesse participent-elles à
l'embrigadement de la société ?
4. Doc. 2 page 71 : comment est présenté Staline sur cette affiche ?
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Vocabulaire :
• Le Kolkhoze est une exploitation agricole qui appartient collectivement aux
paysans d’un village qui se partagent les richesses produites.
•
Le sovkhoze est également une exploitation agricole mais de grande dimension et
les paysans sont des salariés de l’État.
Synthèse : la mise en place par Staline d'un régime totalitaire.
Pour instaurer en URSS un régime totalitaire Staline doit contrôler la vie politique,
économique mais aussi sociale.
Sur le plan politique Staline élimine, pour arriver au pouvoir, ses rivaux comme Trotski puis
pour conserver son pouvoir il n'hésite pas à exécuter ou faire déporter dans les camps du
travail du goulag tous les opposants. Les procès de Moscou (1936-38) déciment une
grande partie de son état major.
Sur le plan économique: Staline supprime la propriété privée et engage en 1929 la
collectivisation des terres (les exploitations sont regroupées dans les kolkhozes et les
sovkhozes qui mettent en commun les terres, le bétail et le matériel) désorganisant
l’agriculture et provoquant une grande famine, les koulaks qui refusent la collectivisation
sont sévèrement réprimés et envoyés dans les camps du goulag. Mais la priorité
économique, c’est l'industrie lourde (mines, énergie, sidérurgie ) et des plan
quinquennaux sont mis en place pour y parvenir (on fixe tous les cinq ans les objectifs de
production à atteindre).
Sur le plan social, la population est encadrée, surveillée et elle est incitée à obéir par une
intense propagande à son chef. Le culte de la personnalité qui veut convaincre une
population que le chef de l’État est un être presque surhumain est obligatoire dans des
médias complètement sous contrôle.On encourage les travailleurs à battre des records de
production. C’est le stakhanovisme.
Staline contrôle la vie politique, économique et sociale de l'URSS par des moyens
« violents » il s'agit bien ici d'un régime totalitaire.
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II. Le régime nazi Allemand, un régime totalitaire
PB. Comment et dans quel contexte le parti nazi s'impose-t-il en Allemagne ?
A. Comment Hitler arrive-t-il au pouvoir ?
Activités :
• Doc.1 page 67 : relevez quatre conséquences du traité de Versailles pour
l'Allemagne – perte des territoires pris à la France en 1870 / restriction des effectifs
de l'armée / Interdiction de fabriquer des chars blindés / reconnaissance de la
responsabilité de l'Allemagne.
• Doc.2 page 67 : de quoi les Allemands souffrent-ils ? Qu'accusent-ils ?
Le chômage est très important en Allemagne ( 6 millions en 1932) – ils accusent le
« diktat » de Versailles et les Juifs.
• Doc.3 page 67 : Que fait Hitler ? Pourquoi ? Hitler travaille sa gestuelle devant
son miroir afin d'être convaincant. Culte de la personnalité.
• Doc.4 page 67 : Décrivez les résultats électoraux de ces deux partis. A quoi sontils liés ? Les voix des deux partis augmentent mais c'est surtout le parti nazi qui
gagne des voix, les affiches de propagande nazie sont convaincantes.
C'est dans un contexte de crise que le parti nazi commence à s'imposer. Hitler promet au
Allemand de leur donner du travail, de redonner à l'Allemagne sa grandeur ( perdue avec
le traité de Versailles). Opposé au régime parlementaire qu'il accuse de favoriser
l'instabilité gouvernementale et la corruption, il prend – lors de son arrivée au pouvoir en
1933, le prétexte de l'incendie du Reichstag pour s'emparer des pleins pouvoirs et donc
contrôle la vie politique. Il ouvre à Dachau le premier camp de concentration.
Son programme tient en 3 mots : Ein Volk : un peuple, Ein Reich : un empire, Ein Führer :
un guide.
B. Le régime nazi
Activités : relire vos réponses
1. Doc. 1 page 78 : Relevez des expressions dans cet extrait qui montrent que le
régime nazi est un régime raciste. Quel est le peuple visé par ces lois ?
2. Doc. 1 page 70, Doc.2 et doc.3 page 71 : que nous montre ces trois documents ?
3. Doc.3 page 79 : que nous montre cette carte sur les ambitions d'Hitler ?
Développement construit répondant à : Pourquoi peut-on dire que le régime nazi est un
régime totalitaire ?
Arrivé en 1933 au pouvoir, dans un contexte de crise, Hitler commence rapidement à
instaurer un régime qualifié de totalitaire c'est à dire une dictature qui contrôle l'ensemble
de la société au moyen d'un parti unique, de la terreur, de la propagande, du contrôle
économique.
Pourquoi peut-on dire le régime nazi est un régime totalitaire ?
Grâce à l'incendie du Reichstag Hitler réussit à prendre en peu de temps les pleins
pouvoirs. Le parti communiste (accusé de l'incendie) et le parti socialiste (qui a refusé de
voter à Hitler les pleins pouvoirs) sont interdits et son parti le NSDAP (parti nazi - fondé
en 1920) devient le parti unique. Toutes les libertés individuelles sont supprimées. Les
opposants politiques sont envoyés dans les premiers camps de concentration comme
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celui de Dachau construit en 1933. Hitler contrôle donc la vie politique.
Il contrôle aussi la société : La propagande est active et montre Hitler comme un
grand dirigeant « le Führer », celui qui dirige un Empire (« ein Reich ») et un peuple (
« ein Volk »). Un peuple contrôlé par la terreur (camp de concentration, police politique :
la Gestapo) mais aussi par l'embrigadement. Les enfants sont embrigadés dés le plus
jeune âge. Les jeunes allemands doivent devenir de bons nazis et les exercices physiques
font partie intégrante de leur formation. En effet la « jeunesse hitlérienne » sera l'armée de
demain. Une armée qui gagnera l'espace vital pour agrandir l 'Empire pour la « race
aryenne » : une « race » considérée supérieure aux autres. La société est donc bien
contrôlée.
Hitler contrôle l'économie de l'Allemagne qui se tourne vers l'industrie lourde pour
préparer la guerre, les usines d'armement tournent à plein régime. Afin de faire baisser le
taux de chômage et de donner du travail à tous, Hitler adopte une politique de grands
travaux et fait construire un vaste réseau autoroutier. Réseau qui sera nécessaire lors de
la guerre. L'économie est donc sous contrôle.
Hitler contrôle la vie politique, économique et la société allemande par des moyens
« violents » il s'agit bien ici d'un régime totalitaire. On peut aussi rajouter que le régime
nazi est un régime guerrier, raciste et antisémite.
Staline
Hitler
•
Nom : Joseph Vissarionovitch
Djougachvili / Surnom : Staline :
« l'homme d'acier »
•
Dates :1879 ( en Géorgie) -1953
•
•
•
•
Origine sociale : famille pauvre
•
•
Carrière : Chef du PC en 1922, il
écarte son rival Trotski de la
succession de Lénine et dirige seul
l’URSS jusqu’à sa mort
•
Connu pour : instauration d'un
régime totalitaire en URSS, c'est à
dire qu'il contrôle la vie politique,
économique et la société par la
terreur.
•
Nom : Adolph Hitler
Dates : 1889-1945
Origine sociale : modeste – fils d'un
douanier autrichien
Carrière : peintre, ancien combattant
de la Première Guerre mondiale.
Indigné par le Traité de Versailles, il
tente de prendre de force le pouvoir en
1923 et échoue. En prison, il écrit Mein
Kampf (Mon Combat) où il résume ses
principales idées politiques et racistes.
Connu pour : fondateur du NSDAP, dès
sa nomination comme chancelier en
1933, il impose un régime totalitaire,
raciste, antisémite. Il « provoque » la
Seconde Guerre mondiale.
Je retiens :
Joseph Staline : dirige l'URSS de 1924 jusqu'à sa mort en 1953. Il instaure un régime totalitaire : le
Stalinisme et exerce seul le pouvoir.
Adolf Hitler : arrive au pouvoir en janvier 1933, il installe le IIIeme Reich, un Etat totalitaire, raciste
et antisémite. Le troisième Reich prend fin en mai 1945.
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III. La résistance des démocraties
Les démocraties comme le R.U et la France sont aussi confrontées à des difficultés dans
l'entre-deux-guerre mais elles résistent. Exemple de la France et du Front populaire.
Démocratie : régime politique dans lequel le pouvoir appartient au peuple.
Antiparlementarisme : opposition au régime parlementaire, accusé de favoriser
l'instabilité gouvernementale et la corruption.
Rappel : Le Parlement est formé de l'Assemblée Nationale et du Sénat – le Parlement a la
fonction législative (lois).
Activités : dossier sur le Front populaire :
Correction
1. Le 6 février 1934 à Paris se déroule une manifestation des ligues d’extrême droite,
qui dégénère en affrontements et en émeutes. Le contexte est celui de la crise
économique mondiale, qui touche la France au début des années 1930 en provoquant
une forte augmentation du chômage. L’extrême droite pense que les républicains au
pouvoir sont responsables de la situation.
2. L’image 1 est la couverture d’une brochure, réalisée par le Front populaire. Le Front
populaire est une coalition des trois grands partis de la gauche française : les
socialistes de la SFIO, les communistes du PCF et les radicaux. Parmi les auteurs
mentionnés au bas de la couverture, on trouve Édouard Daladier, dirigeant des radicaux,
Léon Blum, dirigeant de la SFIO et Maurice Thorez, dirigeant de la SFIC. L’affiche 2 est
réalisée par le parti socialiste national : il s’agit en fait d’un parti d’extrême droite (
attention ici au terme socialiste...lorsqu'il est suivi de national il devient nationaliste et donc
d'extrême droite) . Cela se voit dans les revendications : ce parti ne veut aider que les «
vrais Français » face à la crise économique et son slogan est « Pour la France aux
Français ». La tenue de l’homme sur l’image rappelle celle des fascistes italiens
(chemise noire). Enfin, la phrase « À la porte les Juifs, les salauds qui exploitent les
travailleurs » montre son antisémitisme.
3. Le programme du Front populaire est résumé sur la couverture de la brochure : « le
pain, la paix, la liberté ». Différents moyens graphiques sont utilisés pour mettre en
évidence l’opposition entre les problèmes contre lesquels le Front populaire veut lutter et
les solutions qu’il propose. L’affiche se divise en deux parties : il y a un contraste entre la
partie supérieure, en noir, qui concerne les problèmes, et la partie inférieure, en rouge, qui
expose les solutions. De plus, les deux slogans, chacun composé de trois mots (« Contre
la misère, la guerre, le fascisme », « Pour le paix, la paix, la liberté »), renforcent cette
opposition.
Par les images, elle montre que la gauche française est pacifiste, veut lutter contre la
montée de l’extrême droite en France et en Europe et qu’elle est décidée à trouver des
solutions à la crise économique.
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4. À partir de 1936, le Front Populaire apporte plusieurs avancées aux ouvriers :
• deux semaines de congés payés, ce qui permet aux ouvriers de partir en vacances
pour la première fois à l’été 1936 ;
• la semaine de travail de 40 h (au lieu de 48 h), sans perte de salaire ;
• les conventions collectives (accords dans une profession valable pour tout le pays) ;
• la scolarité obligatoire jusqu’à 14 ans (au lieu de 13 ans) ;
• la nationalisation de certaines entreprises (chemin de fer, industries d’armement),
ce qui a permis à l’État de proposer des billets de train à tarif réduit (billets
Lagrange) pour permettre aux ouvriers de partir en congés.
De plus, par les accords Matignon, les ouvriers obtiennent la reconnaissance de la
« liberté d’opinion », « le droit [...] d’adhérer librement et d’appartenir à un syndicat
professionnel » ainsi qu’une augmentation de leurs salaires. Il s’agit d’une réelle
victoire ouvrière car ceux qui ont participé à la grève ne seront pas sanctionnés.
Sur la photographie, la joie des bénéficiaires des premiers congés payés est
soulignée par la présence de couples, qui s’amusent et affichent de grands
sourires. Étendues sur la plage, ils profitent de ce moment de vacances.
5. Après la victoire du Front Populaire aux élections législatives de 1936, les ouvriers se
mettent en grève pour forcer les patrons à négocier avec le gouvernement. Comme le
montre cette photographie, les grèves de 1936 se déroulent dans une atmosphère festive.
On peut voir que les ouvriers qui occupent leur usine ont organisé un bal ouvrier dans
celle-ci.
6. La droite critique le Front Populaire : elle l’accuse d’être à l’origine du déficit de la
France sans arriver à résorber le chômage. Sur l’image, on voit aussi la peur de la droite
face au communisme (faucille et marteau représentés) : elle a peur que la situation
entraine une révolution. Ainsi, les grèves et occupations d’usines sont considérées comme
des émeutes. La critique principale est que, selon la droite, le Front Populaire n’apporte
pas de solution à la crise économique et qu’il est à l’origine d’un certain désordre en
France.
En résumé :
Après la manifestation des ligues d'extrême droite du 6 février 1934 à Paris, les partis de
gauche ( PCF : Parti Communiste français, SFIO : Section Française de l'Internationale
Ouvrière en fait le parti Socialiste et les Radicaux de gauche) s'unissent et forme le
Front populaire.
En 1936, le Front populaire gagne les élections. Ce gouvernement mené par Léon Blum
donne de nouveaux droits aux ouvriers ( semaine de 40 heures, Congés payés...). Mais le
Front populaire fait peur à une certaine partie de la population qui voit en lui le début d'une
révolution communiste, de plus le Front populaire n'apporte pas de solution à la crise
économique. En 1937, Léon Blum démissionne.
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